【技术实现步骤摘要】
本技术涉及自动化培训设备，具体为一种自动化演示教学设备。
技术介绍
1、电气工程及其自动化专业已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。其触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。
2、但是在教学以及新员工培训阶段，教学人员在进行自动化的教学时，通过字面上的教学难以让学生了解到自动化的实现过程，使学生的理解不深刻，达不到教学的目的；教学演示装置多为密封状态，使学生难以了解到教学演示装置内部设备的运行过程，达不到教学演示装置让学生真正理解自动化的目的。
技术实现思路
1、本技术所要解决的技术问题是针对现有技术的现状，而提供一种自动化演示教学设备。
2、本技术解决上述技术问题所采用的技术方案为：提出一种自动化演示教学设备，包括：控制单元；
3、固定单元，其至少具有两个串联设置的第一不锈钢计量罐和第二不锈钢计量罐，所述第一不锈钢计量罐和第二不锈钢计量罐之间至少具有一循环泵，所述循环泵用于将所述第一不锈钢计量罐内的介质抽取至所述第二不锈钢计量罐内，所述第一不锈钢计量罐上至少具有一输入管与一输出管，所述输入管与所述第一不锈钢计量罐之间设置有氮封阀，所述第一不锈钢计量罐与所述输出管之间设置有泄氮阀，所述氮封阀与所述泄氮阀与所述控制单元电连接；
4、显示单元，其至少具有与所述第一不锈钢计量罐连通的第一流量计以及与所述第二不锈钢计量罐连通的第二流量计；>
5、压力变送器，所述第一不锈钢计量罐与所述第二不锈钢计量罐上均设置有所述压力变送器，所述压力变送器与所述控制单元电连接。
6、在上述的一种自动化演示教学设备，所述第一不锈钢计量罐的顶部设置有呼吸阀，所述第一不锈钢计量罐的侧方设置有音叉液位开关。
7、在上述的一种自动化演示教学设备，所述第一流量计是磁性翻柱液位计。
8、在上述的一种自动化演示教学设备，所述第二不锈钢计量罐的外侧设置有称重件，所述称重件与所述控制单元电连接并用于将所述第二不锈钢计量罐的重量变化传递给所述控制单元。
9、在上述的一种自动化演示教学设备，所述循环泵与所述第二不锈钢计量罐之间设置有ph计，所述ph计用于测量从所述第一不锈钢计量罐内抽取至所述第二不锈钢计量罐内的液体的ph值。
10、在上述的一种自动化演示教学设备，所述第一不锈钢计量罐与所述循环泵之间以及所述循环泵与所述第二不锈钢计量罐之间均设置有气动球阀，所述气动球阀与所述控制单元电连接，用于控制所述气动球阀的工作状态。
11、与现有技术相比，本技术的优点在于通过设置控制单元，具有依次连通的第一不锈钢计量罐、循环阀和第二不锈钢计量罐的固定单元，显示单元以及变送器，在第一不锈钢计量罐内加注介质或者将第一不锈钢计量罐的介质抽取到第二不锈钢计量罐内，通过各个单元的不同表现，达到教学目的。
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1.一种自动化演示教学设备，其特征在于，包括：
2.如权利要求1所述的一种自动化演示教学设备，其特征在于，所述第一不锈钢计量罐的顶部设置有呼吸阀，所述第一不锈钢计量罐的侧方设置有音叉液位开关。
3.如权利要求1所述的一种自动化演示教学设备，其特征在于，所述第一流量计是磁性翻柱液位计。
4.如权利要求1所述的一种自动化演示教学设备，其特征在于，所述第二不锈钢计量罐的外侧设置有称重件，所述称重件与所述控制单元电连接并用于将所述第二不锈钢计量罐的重量变化传递给所述控制单元。
5.如权利要求1所述的一种自动化演示教学设备，其特征在于，所述循环泵与所述第二不锈钢计量罐之间设置有PH计，所述PH计用于测量从所述第一不锈钢计量罐内抽取至所述第二不锈钢计量罐内的液体的PH值。
6.如权利要求1所述的一种自动化演示教学设备，其特征在于，所述第一不锈钢计量罐与所述循环泵之间以及所述循环泵与所述第二不锈钢计量罐之间均设置有气动球阀，所述气动球阀与所述控制单元电连接，用于控制所述气动球阀的工作状态。
【技术特征摘要】
1.一种自动化演示教学设备，其特征在于，包括：
2.如权利要求1所述的一种自动化演示教学设备，其特征在于，所述第一不锈钢计量罐的顶部设置有呼吸阀，所述第一不锈钢计量罐的侧方设置有音叉液位开关。
3.如权利要求1所述的一种自动化演示教学设备，其特征在于，所述第一流量计是磁性翻柱液位计。
4.如权利要求1所述的一种自动化演示教学设备，其特征在于，所述第二不锈钢计量罐的外侧设置有称重件，所述称重件与所述控制单元电连接并用于将所述第二不锈钢计...
【专利技术属性】
技术研发人员：林楚华，陈吉辉，
申请(专利权)人：宁波瑞工自控设备有限公司，
类型：新型
国别省市：
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