【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种益智教具，属于教学用具。
技术介绍
1、在对幼儿进行教育的图中，单纯乏味的教学会让儿童对学习提不起兴趣，在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引导下，秉承一物多玩，变废为宝的理念，并根据幼儿的年龄特点和发展需要，本着安全性、操作性、趣味性的原则，对玩具进行制作，以用于促进幼儿的独立思考的能力、并且能够很好的帮助幼儿完成对数字的认识以及简单的加减算法等方面的发展。
2、而在使用过程中，根据不同的游戏模式需要改变游戏面板的转动与否，为了能够通过不同的游戏切换操作面盘的转动与否以达到游戏目的，因此设计一种益智教具。
技术实现思路
1、为了解决现有技术所存在的上述问题，本技术提供了一种益智教具，能够具备较好的教学用途。
2、本技术的技术方案如下：
3、一种益智教具，包括底盘，所述底盘上贯穿设置有滑槽，所述滑槽通过滑动组件滑动连接有制动块，所述制动块上设置有限位槽，所述滑槽底部转动连接有转轴，所述转轴上固定设置有限位块，所述限位块上设置有与所述制动块外形相匹配的凹槽，所述制动块滑动伸入所述凹槽，并通过所述限位槽与限位块的配合限制转轴转动；所述底盘通过转轴固定连接有操作面盘，所述操作面盘的表面可拆卸贴合有可替换盘。
4、其中，所述滑动组件包括设置于所述滑槽两侧的滑动齿，所述制动块背部设置有滑动块，所述滑动块两侧设置有与滑动齿配合滑动的限位结构。
5、其中，所述限位结构包括设置于滑动块两侧的弹簧，两侧所述弹簧外侧均固定连接有与
6、其中，所述制动块背部还固定连接有手持柄，所述手持柄的另一端穿出滑槽。
7、本技术具有如下有益效果：
8、本装置通过设置制动块以及限位块的配合，当制动块卡合至限位块的凹槽时，即可限制转轴的转动，而固定于转轴上操作面盘也同时固定不动，放之即可转动操作面盘，在进行游戏时，可通过不同的游戏切换操作面盘的转动与否以达到游戏目的。
本文档来自技高网...【技术保护点】
1.一种益智教具，其特征在于：包括底盘(1)，所述底盘(1)上贯穿设置有滑槽(2)，所述滑槽(2)通过滑动组件滑动连接有制动块(3)，所述制动块(3)上设置有限位槽(4)，所述滑槽(2)底部转动连接有转轴(5)，所述转轴(5)上固定设置有限位块(6)，所述限位块(6)上设置有与所述制动块(3)外形相匹配的凹槽(61)，所述制动块(3)滑动伸入所述凹槽(61)，并通过所述限位槽(4)与限位块(6)的配合限制转轴(5)转动；所述底盘(1)通过转轴(5)固定连接有操作面盘(8)，所述操作面盘(8)的表面可拆卸贴合有可替换盘。
2.如权利要求1所述的一种益智教具，其特征在于：所述滑动组件包括设置于所述滑槽(2)两侧的滑动齿(21)，所述制动块(3)背部设置有滑动块(31)，所述滑动块(31)两侧设置有与滑动齿(21)配合滑动的限位结构。
3.如权利要求2所述的一种益智教具，其特征在于：所述限位结构包括设置于滑动块(31)两侧的弹簧(32)，两侧所述弹簧(32)外侧均固定连接有与滑动齿(21)配合滑动的凸起滑动片(33)。
4.如权利要求3所述的一种益智
...【技术特征摘要】
1.一种益智教具，其特征在于：包括底盘(1)，所述底盘(1)上贯穿设置有滑槽(2)，所述滑槽(2)通过滑动组件滑动连接有制动块(3)，所述制动块(3)上设置有限位槽(4)，所述滑槽(2)底部转动连接有转轴(5)，所述转轴(5)上固定设置有限位块(6)，所述限位块(6)上设置有与所述制动块(3)外形相匹配的凹槽(61)，所述制动块(3)滑动伸入所述凹槽(61)，并通过所述限位槽(4)与限位块(6)的配合限制转轴(5)转动；所述底盘(1)通过转轴(5)固定连接有操作面盘(8)，所述操作面盘(8)的表面可拆卸贴合有可替换盘。
2.如权利要求...
【专利技术属性】
技术研发人员：张琴凤，
申请(专利权)人：福建省教育装备与基建中心，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。