【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学展示设备,尤其涉及一种校园文化新型展台。
技术介绍
1、校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,校园文化在进行展示时需要借助传单进行展示,在对传单放置时需要使用到一种展台;
2、现有的展台多数仅具备对传单的固定功能,这使得其展示过程较为朴素,不够吸引学生,吸引力较弱,展示效果较差,因此我们提出了一种校园文化新型展台。
技术实现思路
1、本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种校园文化新型展台。
2、为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:
3、一种校园文化新型展台,包括:
4、台体,所述台体的顶部四角开设有通孔,通孔的内侧转动安装有转轴,所述转轴的一端固定安装有底座,所述底座的顶部插接有展板;
5、调节组件,所述调节组件安装在台体和转轴上。
6、优选的,所述调节组件包括调节杆、导杆、导座、连接杆、滑框、双向丝杆、移动座、固定架、电机、带轮和皮带,所述调节杆固定安装在转轴的外侧
...【技术保护点】
1.一种校园文化新型展台,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的一种校园文化新型展台,其特征在于,所述调节组件包括调节杆(5)、导杆(6)、导座(7)、连接杆(8)、滑框(9)、双向丝杆(10)、移动座(11)、固定架(12)、电机(13)、带轮(14)和皮带(15),所述调节杆(5)固定安装在转轴(2)的外侧,所述导杆(6)转动安装在调节杆(5)的顶部,所述导座(7)固定安装在台体(1)的顶部内壁四角,所述导杆(6)活动安装在导座(7)的内侧之间,所述连接杆(8)转动安装在调节杆(5)的底部,所述滑框(9)固定安装在移动座(11)的前后两侧,所述连
...【技术特征摘要】
1.一种校园文化新型展台,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的一种校园文化新型展台,其特征在于,所述调节组件包括调节杆(5)、导杆(6)、导座(7)、连接杆(8)、滑框(9)、双向丝杆(10)、移动座(11)、固定架(12)、电机(13)、带轮(14)和皮带(15),所述调节杆(5)固定安装在转轴(2)的外侧,所述导杆(6)转动安装在调节杆(5)的顶部,所述导座(7)固定安装在台体(1)的顶部内壁四角,所述导杆(6)活动安装在导座(7)的内侧之间,所述连接杆(8)转动安装在调节杆(5)的底部,所述滑框(9)固定安装在移动座(11)的前后两侧,所述连接杆(8)活动安装在滑框(9)的内侧之间,所述双向丝杆(10)转动安装在台体(1)的左右两侧内壁之间,所述移动座(11)螺纹连接在双向丝杆(10)的外侧左右两侧,所述固定架(12)固定安装在台体(1)的左侧内壁,所述电机(13)固定安装在固定架(12)的一侧,所述带轮(1...
【专利技术属性】
技术研发人员:杨杰,杨博,冯小伟,
申请(专利权)人:安徽中设国际会展集团有限公司,
类型:新型
国别省市:
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