【技术实现步骤摘要】
本技术涉及铝合金加工，具体涉及一种电加热校直装置。
技术介绍
1、铝合金棒料在需要生产使用时，会有一些棒料因为各种原因导致不平整的情况，因此，需要一种将不平整铝合金棒料进行校直的设备。
2、目前，现有技术(cn209363327u)公开了一种铝合金板材校直装置，包括底座、加热机构和校直机构，将需要校直的铝合金棒料放置于校直机构上，并启动加热机构，对铝合金棒料进行加热处理，降低铝合金棒料的内应力，同时，启动校直机构，使得铝合金棒料能够在校直机构上移动，且通过校直机构将铝合金棒料进行校直。
3、但是采用上述方式，在对铝合金棒料进行校直时，不能对校直机构上的铝合金位置进行定位，使得铝合金棒料在校直机构上容易发生偏移，影响校直效果。
技术实现思路
1、本技术的目的在于提供一种电加热校直装置，旨在解决不能对校直机构上的铝合金位置进行定位，使得铝合金棒料在校直机构上容易发生偏移，影响校直效果的问题。
2、为实现上述目的，本技术提供了一种电加热校直装置，包括底座、加热机构、校直机构和定位组件，所述加热机构设置于所述底座的顶部，所述校直机构设置于所述底座靠近所述加热机构的一侧，所述定位组件包括安装板、固定架、驱动气缸、推杆、顶板和升降机构；
3、所述安装板与所述校直机构固定连接，并位于所述校直机构的一侧，所述固定架与所述安装板固定连接，并位于所述安装板的一侧，所述驱动气缸与所述安装板固定连接，且与所述固定架固定连接，并位于所述固定架的一侧，所述推杆与
4、其中，所述定位组件还包括收集箱，所述收集箱与所述底座滑动连接，并位于所述底座的一侧。
5、其中，所述升降机构包括支架、顶升气缸、连接杆和固定板，所述支架与所述底座固定连接，并位于所述底座的一侧，所述顶升气缸与所述支架固定连接，并位于所述支架的一侧，所述连接杆与所述顶升气缸的输出端固定连接，并位于所述顶升气缸的一侧，所述固定板与所述连接杆固定连接，且与所述校直机构转动连接，并位于所述连接杆的一侧。
6、其中，所述收集箱包括插杆和箱体，所述插杆与所述底座滑动连接，并位于所述底座的一侧，所述箱体与所述插杆固定连接，并位于插杆的一侧。
7、其中，所述收集箱还包括把手，所述把手与所述箱体固定连接，并位于所述箱体的一侧。
8、本技术的一种电加热校直装置，在需要对铝合金棒料进行加工前，需要对一些不平整的棒料进行校直，此时，可以根据铝合金棒料的大小启动所述升降机构，带动所述校直机构进行移动，能够适用于不同大小的铝合金棒料，可以将棒料放置于所述校直机构上，并启动所述加热机构，使得所述加热机构能够提高铝合金棒料的可塑性，降低内应力，同时，启动所述固定架上的所述驱动气缸，所述驱动气缸的输出端推动所述推杆移动，使得所述顶板随之移动，能够接触铝合金棒料，此时，可以启动所述校直机构，使得铝合金棒料能够在所述校直机构上移动，且通过两组所述顶板对铝合金棒料进行限位，避免铝合金棒料在所述校直机构上移动时发生偏移，从而解决不能对校直机构上的铝合金位置进行定位，使得铝合金棒料在校直机构上容易发生偏移，影响校直效果的问题。
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1.一种电加热校直装置，包括底座、加热机构和校直机构，所述加热机构设置于所述底座的顶部，所述校直机构设置于所述底座靠近所述加热机构的一侧，其特征在于，
2.如权利要求1所述的一种电加热校直装置，其特征在于，
3.如权利要求2所述的一种电加热校直装置，其特征在于，
4.如权利要求3所述的一种电加热校直装置，其特征在于，
5.如权利要求4所述的一种电加热校直装置，其特征在于，
【技术特征摘要】
1.一种电加热校直装置，包括底座、加热机构和校直机构，所述加热机构设置于所述底座的顶部，所述校直机构设置于所述底座靠近所述加热机构的一侧，其特征在于，
2.如权利要求1所述的一种电加热校直装置，其特征...
【专利技术属性】
技术研发人员：孟凡强，张爱国，曾庆伟，
申请(专利权)人：曲阜恒盛铝业有限公司，
类型：新型
国别省市：
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