一种画板制造技术

本技术公开了一种画板，包括括画板本体、呈竖直状态且用于支撑的第二连接柱和固定连接在所述第二连接柱下端的底座，调节机构，所述调节机构设置在画板本体的右端，且调节机构用于对画板本体与安装座之间进行连接，并且调节机构带动画板本体在安装座的左端构成翻转结构，固定块，所述固定块对称设置在固定架下端的左右两端，且固定块用于对固定架与第一连接柱之间进行限位，固定座，所述固定座固定连接在活动套的外侧。该画板，能够对画板本体的展示角度进行旋转调节，达到更好的展示效果，便于在不使用的状态下对画板本体进行拆卸收纳，而且稳定性好，防止在使用过程中出现头重脚轻。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及学前教育相关，具体为一种画板。

技术介绍

1、学前教育指的是指实施幼儿教育的机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点，对入小学前的幼儿进行有计划的教育，也被称之为幼儿教育，通过学前教育能够使儿童身心获得协调发展，为入小学接受小学阶段的教育作好准备，并且在学前教育过程中，很多时候可通过画板对学前教育的内容进行展示；

2、参考中国专利授权公告号cn214083696u，授权公告日为2021.08.31，公开了一种儿童学前教育用画板，该技术可以驱动第一限位柱竖直方向移动，进而通过第一限位柱和腰型孔的配合，改变旋转板的倾斜角度，进而调节画板本体的倾斜角度，便于实际使用；

3、但是，该技术在实际使用过程中，不方便对画板进行旋转调节，而且画板整体的体积较大，不方便在长时间不使用的状态下对画板进行拆卸收纳，需要占据较大的空间；

4、为此我们提出了一种画板，用来解决上述问题。

技术实现思路

1、本技术的目的在于提供一种画板，以解决上述
技术介绍
中提出的参考中国专利授权公告号cn214本文档来自技高网...

【技术保护点】

1.一种画板，包括画板本体（1）、呈竖直状态且用于支撑的第二连接柱（14）和固定连接在所述第二连接柱（14）下端的底座（15）；

2.根据权利要求1所述的一种画板，其特征在于：所述调节机构（2）包括呈“T”字形结构的支撑柱（3）、固定连接在所述支撑柱（3）中部上下两端的固定柱（4）、固定连接在安装座（8）左侧的固定板（5）和具有限位作用的固定槽（6）。

3.根据权利要求2所述的一种画板，其特征在于：所述支撑柱（3）通过螺栓固定连接在画板本体（1）的右端，且支撑柱（3）贯穿连接在安装座（8）的中部，并且支撑柱（3）右端的外表面套设有弹簧（7）；</p>

4.根据...

【技术特征摘要】

1.一种画板，包括画板本体（1）、呈竖直状态且用于支撑的第二连接柱（14）和固定连接在所述第二连接柱（14）下端的底座（15）；

2.根据权利要求1所述的一种画板，其特征在于：所述调节机构（2）包括呈“t”字形结构的支撑柱（3）、固定连接在所述支撑柱（3）中部上下两端的固定柱（4）、固定连接在安装座（8）左侧的固定板（5）和具有限位作用的固定槽（6）。

3.根据权利要求2所述的一种画板，其特征在于：所述支撑柱（3）通过螺栓固定连接在画板本体（1）的右端，且支撑柱（3）贯穿连接在安装座（8）的中部，并且支撑柱（3）右端的外表面套设有弹簧（7）；

4.根据权利要求3所述的一种画板，其特征在于：所述支撑柱（3）带动固定柱（4）卡合连接在相应位置的固定槽（6）中，且固定槽（6）在固定板（5）的左侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：祁鸿浩，
申请(专利权)人：祁鸿浩，
类型：新型
国别省市：