【技术实现步骤摘要】
一种早教卡片展示装置
[0001]本技术涉及儿童早教辅助设备
,具体是一种早教卡片展示装置
。
技术介绍
[0002]随着生活水平的逐步提高,以及社会竞争压力越来越大,为了不让孩子输在起跑线上,人们对婴儿的早教越来越重视,新生儿的大脑就像一张白纸,要有外接足够的感官刺激,各种功能才会渐渐发达,刺激得越多,发展得也越快
。
但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中,又以0‑3岁为黄金期
。
新生儿大脑所摄取的外界信息中,大部分都来自于眼睛,宝宝接受的视觉刺激越多,越能够促进宝宝视觉神经和脑部发育
。
[0003]由于屏幕对婴儿眼睛刺激过大,容易导致眼部缺陷,因此家长一般通过给婴儿看黑白卡或者彩色卡来促进婴儿视觉神经和脑部发育,在给婴儿看卡片的过程中,需要手持卡片,保持卡片在距离婴儿眼睛
20
‑
43
厘米的位置,并进行卡片的切换,每次训练时间为
20
分钟左右
。
而一直保持一个姿势手持卡片对家长体力要求较大,劳动强度高,这对本来带婴儿就很劳累的家长来说更是雪上加霜,因此,设计一款可以方便进行卡片切换的设备是极为必要的,基于此,我们提出一种早教卡片展示装置
。
技术实现思路
[0004]本技术的目的在于提供一种早教卡片展示装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题
。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:
[0006]一种早教卡片展 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.
一种早教卡片展示装置,包括箱体
(19)
,其特征在于:所述箱体
(19)
顶部固定连接有盒体
(14)
,所述盒体
(14)
的前侧开设有展示开口
(4)
,所述盒体
(14)
的前侧两侧对称固定连接有第一连接块
(5)
和第二连接块
(10)
,所述第一连接块
(5)
顶部固定连接有滑杆
(6)
,所述滑杆
(6)
顶端固定连接有固定板
(7)
,所述第二连接块
(10)
上贯穿转动连接有螺纹杆
(9)
,所述螺纹杆
(9)
顶端与固定板
(7)
底部转动连接,所述盒体
(14)
的侧壁上固定连接有电机
(13)
,所述螺纹杆
(9)
底端与电机
(13)
的转动端固定连接,所述固定板
(7)
下方设置有升降板
(8)
,所述升降板
(8)
的一端贯穿滑动套设于滑杆
(6)
的外侧,所述升降板
(8)
的另一端贯穿螺纹套设于螺纹杆
(9)
的外侧,所述升降板
(8)
底部固定连接有卡片挤出板
(20)
,所述盒体
(14)
底部贯穿开设有卡片出口
(21)
,所述盒体
(14)
内设置有若干张早教卡片
(3)
,所述盒体
(14)
后侧设置有卡片推动机构
。2.
根据权利要求1所述的早教卡片展示装置,其特征在于:所述卡片推动机构包括推板
(11)、
拉杆
(12)、
第一套筒
(16)、
弹簧
(22)
和第二套筒
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