一种机械组件教学用翻转架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种机械组件教学用翻转架，包括，支撑架，所述支撑架上固定设有竖直放置的环形固定圈；固定柱，若干个所述固定柱活动穿过所述环形固定圈，所述固定柱穿过所述环形固定圈的一侧端部上套取压缩弹簧，所述压缩弹簧的一端固定连接所述环形固定圈，另一端固定连接所述固定柱的端部；位于所述环形固定圈内的所述固定柱的端部上嵌设有滚动式的滚珠

【技术实现步骤摘要】
一种机械组件教学用翻转架


[0001]本技术涉及机械组件教学用翻转架
，具体涉及一种机械组件教学用翻转架
。

技术介绍

[0002]教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动
。
通过这种活动，教师有目的
、
有计划
、
有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人
。
然而，现有的展示架因为需要满足多角度翻转机械组件，所以体积较大，携带不方便
。

技术实现思路

[0003]鉴于现有技术中的上述缺陷或不足，期望提供一种机械组件教学用翻转架
。
[0004]根据本申请实施例提供的技术方案，一种机械组件教学用翻转架，包括支撑架，以及固定在支撑架上竖直放置的环形固定圈，若干个固定柱活动穿过环形固定圈，固定柱穿过环形固定圈的一侧端部上套取压缩弹簧，压缩弹簧的一端固定连接环形固定圈，另一端固定连接固定柱的端部；位于环形固定圈内的固定柱的端部上嵌设有滚动式的滚珠
。
[0005]进一步，固定柱的两端部均设有限位球，防止固定柱穿过环形固定圈，影响其使用
。
[0006]进一步，若干个固定柱均匀分布在环形固定圈的侧端面上，这样若干个固定柱围成圆形，可以更好的固定位于若干个固定柱围成圆形中间部位的机械组件
。
[0007]进一步，位于环形固定圈内的固定柱的端部上的限位球为球形外壳，滚珠嵌设在球形外壳内，便于滚珠的嵌入，同时也能实现限位功能
。
[0008]进一步，支撑架上设有固定底座，便于整个装置的固定
。
[0009]综上所述，本申请的有益效果：本申请装置利用压缩弹簧的恢复力，将有固定外形的机械组件固定在围成圆形的固定柱之间，且由于固定柱上设置的可滚动的滚珠与机械组件连接，所以在进行教学时，教师可根据需要，直接翻转机械组件，结构简单，体积小巧，携带方便，而且使用更加便捷方便
。
附图说明
[0010]通过阅读参照以下附图所作的对非限制性实施例所作的详细描述，本申请的其它特征
、
目的和优点将会变得更明显：
[0011]图1为本技术整体装置的结构示意图；
[0012]图2为本技术固定柱
、
限位球
、
压缩弹簧和滚珠的分解结构示意图
。
[0013]图中标号：支撑架
‑1；环形固定圈
‑2；固定柱
‑3；压缩弹簧
‑4；滚珠
‑5；限位球
‑
6。
具体实施方式
[0014]下面结合附图和实施例对本申请作进一步的详细说明
。
可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释相关专利技术，而非对该专利技术的限定
。
另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与专利技术相关的部分
。
[0015]需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合
。
下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请
。
[0016]一种机械组件教学用翻转架，如图1所示，在支撑架1上端面固定设有竖直放置的环形固定圈2，在环形固定圈2上活动穿过若干个固定柱3，若干个固定柱3均匀分布在环形固定圈2的端面上，使得若干个固定柱3围成圆形，而固定柱3的两端部均设置限位球6，位于环形固定圈2内的固定柱3的端部上活动套设压缩弹簧4，压缩弹簧4一端固定连接环形固定圈2，另一端固定连接固定柱3的端部；
[0017]如图1和图2所示，位于环形固定圈2内的固定柱3的端部设置的限位球6为球形外壳，滚珠5滚动式嵌入到球形外壳的限位球6内
。
[0018]使用时，将机械组件通过固定柱3固定在环形固定圈2内，由于机械组件的端面为不规则形状，但是由于每个固定柱3为独立存在于环形固定圈2内，所以机械组件在固定时，每个接触点与环形固定圈2之间的距离不相等，而由于压缩弹簧4套取在固定柱3上，所以固定柱3可相对环形固定圈2运动，即固定柱3与环形固定圈2中心点的距离可通过压缩弹簧4被压缩的程度而调节；
[0019]当机械组件固定在环形固定圈2内后，当教学时，需要翻转时，一手固定环形固定圈2，另一手直接小心翻转机械组件，因为机械组件与固定柱3通过可滚动的滚珠5连接，所以机械组件被固定柱3固定时，两者之间的摩擦力较小，同时由于固定柱3可远离
、
靠近环形固定圈2，所以只要机械组件不离开固定柱3可以固定的中心点，机械组件就可以相对固定柱3相对翻转，使用非常方便
。
[0020]以上描述仅为本申请的较佳实施例以及对所运用技术原理等方案的说明
。
同时，本申请中所涉及的专利技术范围，并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案，同时也应涵盖在不脱离所述专利技术构思的情况下，由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案
。
例如上述特征与本申请中公开的
(
但不限于
)
具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案
。
本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.
一种机械组件教学用翻转架，其特征在于：包括，支撑架
(1)
，所述支撑架
(1)
上固定设有竖直放置的环形固定圈
(2)
；固定柱
(3)
，若干个所述固定柱
(3)
活动穿过所述环形固定圈
(2)
，所述固定柱
(3)
穿过所述环形固定圈
(2)
的一侧端部上套取压缩弹簧
(4)
，所述压缩弹簧
(4)
的一端固定连接所述环形固定圈
(2)
，另一端固定连接所述固定柱
(3)
的端部；位于所述环形固定圈
(2)
内的所述固定柱
(3)
的端部上嵌设有滚动式的滚珠
(5)。2.<...

【专利技术属性】
技术研发人员：李新春，贾中亚，屠东兵，胡樊，
申请(专利权)人：中国人民解放军陆军勤务学院，
类型：新型
国别省市：