一种二氧化碳培养箱制造技术

本实用新型专利技术涉及培养箱技术领域，且公开了一种二氧化碳培养箱，包括箱体，所述箱体的内壁两侧均固定连接有插槽，所述插槽的内部活动插接有培养板，所述培养板包括插块，所述培养板的外壁两侧均通过螺栓连接有两个插块，且两个所述插块均活动插接于所述插槽的内部，所述插块的内部均匀开设有透气口，且所述透气口之间均开设有限位槽，所述培养板的外壁两侧均开设有通槽，且所述通槽的底部均开设有限位口，两个所述通槽的内部均活动连接有限位杆，使用时，可起到快速分割空间的作用，且在后期需要单独取出培养板时，可将对应层数的培养板向上推出，使得插块与插槽脱离，从而可将每层单个培养板取出。培养板取出。培养板取出。

【技术实现步骤摘要】
一种二氧化碳培养箱


[0001]本技术涉及培养箱
，更具体地涉及一种二氧化碳培养箱。

技术介绍

[0002]经检索中国专利授权号为CN216039622U的专利，本技术公开了一种二氧化碳培养箱，包括箱体，所述箱体内设置有第一承载板和第二承载板，且第一承载板和第二承载板的两端分别与箱体内壁上的卡槽卡接连接，所述第一承载板和第二承载板间设置有分割板，且分割板与第一承载板下表面和第二承载板上表面卡接连接，所述箱体的底部还设置有转盘，且转盘与箱体底部的电机连接。本技术提供的培养箱，箱体内部可以自由分割数个区域，且底部设置有转盘，能够更加便于对生物的培养。
[0003]上述专利通过在第一承载板和第二承载板间设置的分割板，分割板与第一承载板下表面和第二承载板上表面卡接连接，来实现分隔区域，这种分割方式虽然能够有效地起到分割空间的作用，但是由于分隔板与第一承载板和第二承载板之间进行固定，才能起到分隔空间的作用，并不能对单个承载板进行分隔空间，且当需要取出承载板时，需同时取出上下量承载板，使用起来较为麻烦。

技术实现思路

[0004]为了克服现有技术的上述缺陷，本技术提供了一种二氧化碳培养箱，以解决上述
技术介绍
中存在的问题。
[0005]本技术提供如下技术方案：一种二氧化碳培养箱，包括箱体，所述箱体的内壁两侧均固定连接有插槽，所述插槽的内部活动插接有培养板，所述培养板包括插块，所述培养板的外壁两侧均通过螺栓连接有两个插块，且两个所述插块均活动插接于所述插槽的内部，所述插块的内部均匀开设有透气口，且所述透气口之间均开设有限位槽，所述培养板的外壁两侧均开设有通槽，且所述通槽的底部均开设有限位口，两个所述通槽的内部均活动连接有限位杆，且两个所述限位杆的端部均通过螺栓连接隔板的端部两侧。
[0006]进一步的，所述隔板的底部均开设有限位块，所述限位块活动插接于所述限位槽的内部时，所述限位杆卡合于所述限位口的内部。
[0007]进一步的，所述箱体的底部设置有固定板，且所述固定板的表面均匀开设有通孔，所述通孔的内部中心位置通过嵌入的方式连接有风机，在风机的作用下，起到扰流工作，并将箱体底部的二氧化碳向上吹起，以便对培养皿中的生物进行培养。
[0008]进一步的，所述箱体的顶部通过螺栓连接有加温灯，所述箱体的外部设置有电源线，加温灯的设置以提高箱体内的温度。
[0009]进一步的，所述箱体的一侧外壁通过合页连接有箱门，且所述的箱门的一侧外壁通过嵌入的方式连接有可视窗，可视窗的设置，可方便观察箱体内部的状态。
[0010]进一步的，所述箱门的一侧外壁通过螺栓连接有把手，且所述箱门的另一侧外壁通过嵌入的方式连接有控制面板，可通过控制面板的设置，控制该装置中的电器元件的启
用。
[0011]本技术的技术效果和优点：
[0012]1．本技术通过培养板的设置，在使用时，使得限位杆在通槽中平移，直至移动至中部的限位口的上部，之后将限位杆卡合于限位口的内部，同时，隔板底部所设置的限位块刚好卡合于限位槽的内部，以起到快速分割空间的作用，且在后期需要单独取出培养板时，可将对应层数的培养板向上推出，使得插块与插槽脱离，从而可将每层单个培养板取出，以提高工作人员操作时的便利性。
[0013]2.本技术通过风机的设置，可启用风机，并在风机的作用下，起到扰流工作，并将箱体底部的二氧化碳向上吹起，并通过培养板中的透气口穿至上层，并风机的风量使得上侧的热量向下移动，从而使得加温灯的热量充满箱体的内部，以便对培养皿中的生物进行培养。
附图说明
[0014]图1为本技术的整体结构示意图。
[0015]图2为本技术的整体展开结构示意图。
[0016]图3为本技术的整体内部结构示意图。
[0017]图4为本技术的风机结构示意图。
[0018]图5为本技术的培养板结构示意图。
[0019]附图标记为：1、箱体；101、插槽；2、箱门；201、可视窗；3、控制面板；4、加温灯；5、培养板；501、插块；502、透气口；503、通槽；504、限位口；505、限位槽；506、隔板；507、限位块；508、限位杆；6、固定板；601、通孔；7、风机。
实施方式
[0020]下面将结合本技术中的附图，对本技术中的技术方案进行清楚、完整地描述，另外，在以下的实施方式中记载的各结构的形态只不过是例示，本技术所涉及的用于二氧化碳培养箱并不限定于在以下的实施方式中记载的各结构，在本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施方式都属于本技术保护的范围。
[0021]参照图1
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5，本技术提供了一种二氧化碳培养箱，包括箱体1，箱体1的内壁两侧均固定连接有插槽101，插槽101的内部活动插接有培养板5，培养板5包括插块501，培养板5的外壁两侧均通过螺栓连接有两个插块501，且两个插块501均活动插接于插槽101的内部，插块501的内部均匀开设有透气口502，且透气口502之间均开设有限位槽505，培养板5的外壁两侧均开设有通槽503，且通槽503的底部均开设有限位口504，两个通槽503的内部均活动连接有限位杆508，且两个限位杆508的端部均通过螺栓连接隔板506的端部两侧。
[0022]其中，隔板506的底部均开设有限位块507，限位块507活动插接于限位槽505的内部时，限位杆508卡合于限位口504的内部。
[0023]其中，箱体1的底部设置有固定板6，且固定板6的表面均匀开设有通孔601，通孔601的内部中心位置通过嵌入的方式连接有风机7，固定板6的设置用于固定风机7，在使用时，箱体1内部的二氧化碳下沉后，可启用风机7，并在风机7的作用下，起到扰流工作，并将
箱体1底部的二氧化碳向上吹起，并通过培养板5中的透气口502穿至上层，并风机7的风量使得上侧的热量向下移动，从而使得加温灯4的热量充满箱体1的内部，以便对培养皿中的生物进行培养。
[0024]其中，箱体1的顶部通过螺栓连接有加温灯4，箱体1的外部设置有电源线，在使用时，加温灯4的设置可为箱体1的内部提供热量，在使用时，通过电源线进行通电，启用加温灯4以提高箱体1内的温度，从而便于培养皿中的生物进行培养。
[0025]其中，箱体1的一侧外壁通过合页连接有箱门2，且的箱门2的一侧外壁通过嵌入的方式连接有可视窗201，可视窗201的设置，在使用时，可通过可视窗201贯穿箱体1内部培养皿的培养状态。
[0026]其中，箱门2的一侧外壁通过螺栓连接有把手，且箱门2的另一侧外壁通过嵌入的方式连接有控制面板3，在使用时，可通过控制面板3的设置，与该设备中的电器元件进行连接，从而控制该装置中的电器元件的启用。
[0027]本技术的工作原理：
[0028]该二氧化碳培养箱，可根据需要培养物的数量，制定一定数量的培养板5，在使本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种二氧化碳培养箱，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的内壁两侧均固定连接有插槽（101），所述插槽（101）的内部活动插接有培养板（5），所述培养板（5）包括插块（501），所述培养板（5）的外壁两侧均通过螺栓连接有两个插块（501），且两个所述插块（501）均活动插接于所述插槽（101）的内部，所述插块（501）的内部均匀开设有透气口（502），且所述透气口（502）之间均开设有限位槽（505），所述培养板（5）的外壁两侧均开设有通槽（503），且所述通槽（503）的底部均开设有限位口（504），两个所述通槽（503）的内部均活动连接有限位杆（508），且两个所述限位杆（508）的端部均通过螺栓连接隔板（506）的端部两侧。2.根据权利要求1所述的一种二氧化碳培养箱，其特征在于：所述隔板（506）的底部均开设有限位块（507），所述限位块（507）活动插接...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭东亮，
申请(专利权)人：上海喆图科学仪器有限公司，
类型：新型
国别省市：