【技术实现步骤摘要】
升降档板结构
[0001]本技术涉及教学用桌
,具体涉及一种升降档板结构
。
技术介绍
[0002]随着电化教学在教学领域中逐渐成为主流,传统的教学用桌显然已无法满足广大师生的实际多功能需求,具备多种功能的教学用桌开始出现在人们的视野
。
[0003]例如,中国专利
CN216165942U
公开了一种多功能教学用桌,其包括桌面
、
桌架
、
升降板
、
若干摄像装置;桌面上可根据需要布置若干教学用具;桌架内部开设空腔,桌架自桌面边缘向下延伸至安装平面;升降板通过安装在桌架空腔内的升降装置实现升降;摄像装置安装在桌面上远离使用者一侧,且摄像装置跟随升降板上下移动
。
其中,所述升降装置包括升降电机
、
升降丝杆和升降滑块,三者相互配合实现升降功能
。
[0004]然而在实践中,申请人发现由于升降丝杆易磨损
、
变形,导致升降装置稳定性差,且维修成本高
。
鉴于此,有必要提供一种新型的升降档板结构
。
技术实现思路
[0005](
一
)
解决的技术问题
[0006]针对现有技术的不足,本技术提供了一种升降档板结构,解决了由于升降丝杆易磨损
、
变形,导致升降装置稳定性差,且维修成本高的技术问题
。
[0007](
二
)
技术方案
...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.
一种升降档板结构,其特征在于,包括升降装置
(1)、
主体框架
(2)
和挡板
(3)
;所述升降装置
(1)
包括升降电机
(11)
和传动皮带
(12)
;所述主体框架
(2)
的下方固定升降电机
(11)
,所述升降电机
(11)
的输出轴连接有主动皮带轮
(4)
;所述主体框架
(2)
的上方固定有从动皮带轮
(5)
;所述挡板
(3)
与传动皮带
(12)
连接;所述传动皮带
(12)
环绕在主动皮带轮
(4)
和从动皮带轮
(5)
之间,带动所述挡板
(3)
上下移动
。2.
如权利要求1所述的升降档板结构,其特征在于,所述挡板
(3)
朝主体框架
(2)
一侧设置有角度固定件
(6)
,所述传动皮带
(12)
自断开处与角度固定件
(6)
连接
。3.
如权利要求2所述的升降档板结构,其特征在于,所述传动皮带
(12)
的断开处任一端通过松紧调节压板
(7)
与角度固定件
(6)
连接
。4.
如权利要求2所述的升降档板结构,其特征在于,还包括导向装置
【专利技术属性】
技术研发人员:刘家杏,孙立志,
申请(专利权)人:安徽文香智能科技有限公司,
类型:新型
国别省市:
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