一种书法教学板固定装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种书法教学板固定装置，包括教学板，所述教学板的顶部设置有固定杆，所述固定杆顶部的两侧均固定连接有连接杆，所述连接杆通过转轴与教学板的顶部活动连接，所述教学板顶部的两侧均固定连接有传动箱。本实用新型专利技术通过设置固定杆和传动机构，通过固定杆对纸张起到与教学板夹持的作用，通过传动机构对固定杆起到传动的作用，对纸张起到提升固定效果的作用，具备便于对纸张固定的优点，解决了现有练字板通过电路和灯光配合，能够将白纸黑字的纸张中的文字展示出来，使用者将白纸放在练字板表面能够进行书法练习，但是没有对纸张有着很好的固定效果，在练习的过程中纸张很容易歪，影响书法练习的问题。影响书法练习的问题。影响书法练习的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种书法教学板固定装置


[0001]本技术属于教学板固定
，尤其涉及一种书法教学板固定装置。

技术介绍

[0002]书法练习就是通过认识和了解书法，然后选择一种或几种字体，坚持不懈的练习，力求掌握，同时要注意多看、多练、多比较，以及正确的握笔姿势和坐姿，书法练习往往是入门易成家难，所以要坚持不懈的练习，爱好书法并逐步对书法产生兴趣，逐渐学习、临摹、深造的过程，书法入门易，书法成家难，可喻为画神画鬼易，画人画手难。
[0003]现有技术存在的问题是：在练习书法时，现有是通过练字板来进行练习，现有的练字板通过电路和灯光配合，能够将白纸黑字的纸张中的文字展示出来，使用者将白纸放在练字板表面能够进行书法练习，但是没有对纸张有着很好的固定效果，在练习的过程中纸张很容易歪，影响书法练习。

技术实现思路

[0004]针对现有技术存在的问题，本技术提供了一种书法教学板固定装置，具备便于对纸张固定的优点，解决了现有练字板通过电路和灯光配合，能够将白纸黑字的纸张中的文字展示出来，使用者将白纸放在练字板表面能够进行书法练习，但是没有对纸张有本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种书法教学板固定装置，包括教学板(1)，其特征在于：所述教学板(1)的顶部设置有固定杆(2)，所述固定杆(2)顶部的两侧均固定连接有连接杆(3)，所述连接杆(3)通过转轴与教学板(1)的顶部活动连接，所述教学板(1)顶部的两侧均固定连接有传动箱(4)，且套设于连接杆(3)的表面，所述传动箱(4)内部的两侧均设置有传动机构(5)。2.如权利要求1所述的一种书法教学板固定装置，其特征在于：所述传动机构(5)包括传动杆(501)、传动块(502)、传动槽(503)和弹簧(504)，所述传动杆(501)与传动箱(4)的内部活动连接，所述传动块(502)与连接杆(3)的两侧固定连接，所述传动槽(503)开设于传动杆(501)的表面，且与传动块(502)配合使用，所述弹簧(504)与传动杆(501)的后侧固定连接。3.如权利要求2所述的一种书法教学板固定装置，其特征在于：所述传动箱(4)的前侧开设有与传动杆(501)配合使用的限位槽(6)...

【专利技术属性】
技术研发人员：王栊正，陈诺丹，李巧仪，王一民，虞向阳，
申请(专利权)人：北京芳华教育科技研究院，
类型：新型
国别省市：