【技术实现步骤摘要】
一种教辅材料推荐方法、装置、系统和介质
[0001]本专利技术涉及计算机应用
,具体是涉及一种教辅材料推荐方法、装置、系统和介质。
技术介绍
[0002]当前,对于教辅材料的推荐一般都是十分主观,即通过对用户的学科水平进行主观评估,得到评估结果。然后根据主观评估结果,给用户提供对应适合用户学科水平的教辅材料。但是,这种评估方式仅仅体现用户在某个时间的学科水平,并不能真实反映出用户的综合水平。而且,这种推荐方式,不直观,不便于用户及时了解推荐的教辅材料的情况。
技术实现思路
[0003]本专利技术提供一种教辅材料推荐方法、装置、系统和介质,以解决现有技术中所存在的一个或多个技术问题,至少提供一种有益的选择或创造条件。
[0004]本专利技术提供一种教辅材料推荐方法,包括:步骤1、生成并显示直角坐标系图表,其中,所述直角坐标系图表的横坐标为历史时间段,所述直角坐标系图表的纵坐标为通过学科能力评价文件得到评测分数;步骤2、得到历史时间段中通过学科能力评价文件得到的评测分数,将对应的历史时间段与评测分数 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种教辅材料推荐方法,其特征在于,包括:步骤1、生成并显示直角坐标系图表,其中,所述直角坐标系图表的横坐标为历史时间段,所述直角坐标系图表的纵坐标为通过学科能力评价文件得到评测分数;步骤2、得到历史时间段中通过学科能力评价文件得到的评测分数,将对应的历史时间段与评测分数形成的柱形图绘制在所述直角坐标系图表中;步骤3、计算所述柱形图的面积和,得到目标面积,将所述目标面积除以所述直角坐标系图表的总面积,得到参数K,所述参数K表示为一定的历史时间段内的学科能力的评价值,所述评价值记为目标评价值;步骤4、根据所述目标评价值确定适合的教辅材料等级,所述教辅材料等级记为目标等级;步骤5、根据所述目标等级找到对应的教辅材料的目录,所述目录记为推荐目录;步骤6、获取所述推荐目录中的教辅材料的元数据,将所述推荐目录及其元数据进行显示输出。2.根据权利要求1所述的一种教辅材料推荐方法,其特征在于,在步骤1中,生成并显示直角坐标系图表具体包括:在第一人机交互界面中生成图表显示窗口,将直角坐标系图表在图表显示窗口中进行显示。3.根据权利要求1所述的一种教辅材料推荐方法,其特征在于,在步骤4中,根据目标评价值确定适合的教辅材料等级具体包括:调取第一映射表文件,根据目标评价值从第一映射表文件中确定教辅材料等级,将所述教辅材料等级确定为目标等级,其中,第一映射表文件事先通过:对教辅材料进行等级分配,分成多个教辅材料等级,根据目标评价值的可能取值范围与教辅材料等级建立映射关系,得到第一映射表文件。4.根据权利要求1所述的一种教辅材料推荐方法,其特征在于,在步骤5中,根据所述目标等级找到对应的教辅材料的目录,所述目录记为推荐目录具体包括:根据目标等级从第二映射表文件中查询对应的教辅材料的目录,所述目录记为推荐目录,其中,第二映射表文件为事先通过:根据教辅材料等级建立了教辅材料的目录,根据目标等级的可能取值范围与教辅材料的目录建立映射关系,得到第二映射表文件。5.根据权利要求2所述的一种教辅材料推荐方法,其特征在于,在步骤6中,获取所述推...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。