传热实训演练AR装置制造方法及图纸

本公开涉及一种传热实训演练AR装置，该传热实训演练AR装置包括AR显示设备以及演练手柄，演练手柄与AR显示设备信号连接，演练手柄包括壳体、伸缩组件以及加热组件，壳体的内部具有安装腔，加热组件和伸缩组件均设置在安装腔内；沿壳体的长度方向，壳体上形成有多个开孔，每个开孔均连通于安装腔，伸缩组件包括驱动机构以及多个连杆，每个连杆与每个开孔一一对应设置，驱动机构用于驱动连杆从开孔伸出至安装腔外或收缩回安装腔内。通过上述技术方案，通过在演练手柄内设置伸缩组件以及加热组件，能够给作业人员以最为身临其境的体验，从而提升对维修、维护现场的还原度，提升对作业人员的演练效果。人员的演练效果。人员的演练效果。

【技术实现步骤摘要】
传热实训演练AR装置


[0001]本公开涉及传热实训演练
，具体地，涉及一种传热实训演练AR装置。

技术介绍

[0002]在火电机组运行过程中，作业人员需要对火电机组进行定期的维护，以及在火电机组的运行出现故障时，需要对火电机组进行维修，然而，在对火电机组进行维修和维护时，火电机组的相关部件往往具有一定温度的，维修人员在对该组件进行维修维护的过程中，存在无法快速适应对该部件的温度变化的问题。
[0003]基于此，需要一种传热实训演练AR装置，以使作业人员能够在演练的过程中感受手部温度的变化，提升对真实维修、维护现场的还原度。

技术实现思路

[0004]本公开的目的是提供一种传热实训演练AR装置，以解决相关技术中存在的技术问题。
[0005]为了实现上述目的，本公开提供一种传热实训演练AR装置，包括：
[0006]AR显示设备；
[0007]演练手柄，所述演练手柄与所述AR显示设备信号连接，所述演练手柄包括壳体、伸缩组件以及加热组件，所述壳体的内部具有安装腔，所述加热组件和伸缩组件均设置在所述安装腔内；
[0008]沿所述壳体的长度方向，所述壳体上形成有多个开孔，每个所述开孔均连通于所述安装腔，所述伸缩组件包括驱动机构以及多个连杆，每个所述连杆与每个所述开孔一一对应设置，所述驱动机构用于驱动所述连杆从所述开孔伸出至安装腔外或收缩回所述安装腔内。
[0009]可选地，所述伸缩组件还包括安装板，所述安装板活动安装在所述安装腔内，多个所述连杆的第一端均连接于所述安装板，每个所述连杆的第二端均朝向与其对应的开孔设置，所述驱动机构用于驱动所述安装板在所述壳体的宽度方向往复移动，以使每个所述连杆从所述开孔伸出至安装腔外或收缩回所述安装腔内。
[0010]可选地，所述安装板包括第一安装板和第二安装板，所述第一安装板和所述第二安装板平行且沿所述壳体的宽度方向间隔设置，所述第一安装板和所述第二安装板上均连接有所述连杆，所述第一安装板和所述第二安装板均沿所述壳体的长度方向延伸，所述驱动机构用于驱动所述第一安装板和所述第二安装板在所述壳体的宽度方向往复移动。
[0011]可选地，所述驱动机构设置在所述第一安装板和所述第二安装板之间，所述驱动机构包括电机、皮带、主动轮、第一偏心轮以及第二偏心轮，所述主动轮、第一偏心轮以及第二偏心轮的转动中心不共线，所述主动轮的转动中心轴连接于所述电机的转轴，所述皮带绕设于所述主动轮、第一偏心轮以及所述第二偏心轮，以使所述第一偏心轮和所述第二偏心轮通过所述皮带与所述主动轮传动连接，所述第一偏心轮的外表面与所述第一安装板靠
近所述第二安装板的一侧抵接，所述第二偏心轮的外表面用于与所述第二安装板靠近所述第一安装板的一侧抵接。
[0012]可选地，所述演练手柄还包括弹性柱，所述弹性柱的一端与所述安装板固定连接，所述弹性柱的另一端与所述壳体上形成有开孔的内壁连接。
[0013]可选地，所述加热组件包括灯板以及多个加热灯，多个加热灯沿所述灯板的长度方向间隔设置并分别电连接于所述灯板。
[0014]可选地，所述加热组件的发热温度为25℃～55℃。
[0015]可选地，所述壳体包括顶面、底面、两个相对设置的大面、两个连接在所述大面之间的侧面以及多个防滑块，两个所述侧面上均形成有所述开孔，两个所述侧面上均设置有多个所述防滑块，多个防滑块沿所述壳体的长度方向依次设置。
[0016]可选地，所述AR显示设备的一侧形成有用于放置耳机的开口槽以及盖板，所述盖板可活动地封盖于所述开口槽的开口。
[0017]可选地，所述AR显示设备还包括柔性限位件，所述柔性限位件设置在所述开口槽内，所述柔性限位件上形成有卡接槽，所述耳机可拆卸地卡合于所述卡接槽。
[0018]通过上述技术方案，通过在演练手柄内设置伸缩组件以及加热组件，这样，在作业人员进行演练的过程中，可以先将AR显示设备佩戴在头上，然后用手握住演练手柄，由于演练手柄与AR显示设备是信号连接的，这样，在用户使用过程中，通过眼睛可以观测到AR显示设备内播放的相关视频、音频，通过手握演练手柄可以同步感知演练手柄内伸缩组件的伸缩、以及加热组件发出的热量，从而能够给作业人员以最为身临其境的体验，从而提升对维修、维护现场的还原度，提升对作业人员的演练效果。
[0019]本公开的其他特征和优点将在随后的具体实施方式部分予以详细说明。
附图说明
[0020]附图是用来提供对本公开的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与下面的具体实施方式一起用于解释本公开，但并不构成对本公开的限制。在附图中：
[0021]图1是本公开一种示例性实施方式提供的AR显示设备与演练手柄之间的连接示意图；
[0022]图2是本公开一种示例性实施方式提供的演练手柄的局部透视图；
[0023]图3是图2的A部放大示意图；
[0024]图4是本公开一种示例性实施方式提供的头戴显示设备的侧视示意图。
[0025]附图标记说明
[0026]1‑
AR显示设备；11
‑
开口槽；12
‑
盖板；121
‑
防滑部；13
‑
柔性限位件；14
‑
耳机；2
‑
演练手柄；20
‑
壳体；201
‑
开孔；21
‑
伸缩组件；210
‑
驱动机构；2101
‑
电机；2102
‑
皮带；2103
‑
主动轮；2104
‑
第一偏心轮；2105
‑
第二偏心轮；211
‑
连杆；212
‑
安装板；2120
‑
第一安装板；2121
‑
第二安装板；22
‑
加热组件；221
‑
灯板；222
‑
加热灯；23
‑
按键；24
‑
弹性柱；25
‑
防滑块；3
‑
信号线。
具体实施方式
[0027]以下结合附图对本公开的具体实施方式进行详细说明。应当理解的是，此处所描
述的具体实施方式仅用于说明和解释本公开，并不用于限制本公开。
[0028]在本公开中，在未作相反说明的情况下，使用的方位词如“长度方向、宽度方向”均是以演练手柄自身的长度方向、宽度方向进行定义的，具体可以参考图2所示。此外，“内、外”是指相应结构轮廓的内外，“远、近”是指距离相应结构的远近。上述方位词仅是为了便于描述本公开，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本公开的限制。此外，需要说明的是，所使用的术语如“第一”“第二”等是为了区别一个要素和另一个要素，不具有顺序性和重要性。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种传热实训演练AR装置，其特征在于，包括：AR显示设备；演练手柄，所述演练手柄与所述AR显示设备信号连接，所述演练手柄包括壳体、伸缩组件以及加热组件，所述壳体的内部具有安装腔，所述加热组件和伸缩组件均设置在所述安装腔内；沿所述壳体的长度方向，所述壳体上形成有多个开孔，每个所述开孔均连通于所述安装腔，所述伸缩组件包括驱动机构以及多个连杆，每个所述连杆与每个所述开孔一一对应设置，所述驱动机构用于驱动所述连杆从所述开孔伸出至安装腔外或收缩回所述安装腔内。2.根据权利要求1所述的传热实训演练AR装置，其特征在于，所述伸缩组件还包括安装板，所述安装板活动安装在所述安装腔内，多个所述连杆的第一端均连接于所述安装板，每个所述连杆的第二端均朝向与其对应的开孔设置，所述驱动机构用于驱动所述安装板在所述壳体的宽度方向往复移动，以使每个所述连杆从所述开孔伸出至安装腔外或收缩回所述安装腔内。3.根据权利要求2所述的传热实训演练AR装置，其特征在于，所述安装板包括第一安装板和第二安装板，所述第一安装板和所述第二安装板平行且沿所述壳体的宽度方向间隔设置，所述第一安装板和所述第二安装板上均连接有所述连杆，所述第一安装板和所述第二安装板均沿所述壳体的长度方向延伸，所述驱动机构用于驱动所述第一安装板和所述第二安装板在所述壳体的宽度方向往复移动。4.根据权利要求3所述的传热实训演练AR装置，其特征在于，所述驱动机构设置在所述第一安装板和所述第二安装板之间，所述驱动机构包括电机、皮带、主动轮、第一偏心轮以及第二偏心轮，所述主动轮、第一偏心轮以及第二偏心轮的转动中心不共线，所述主动轮的转动中心轴连接于所述电机的转轴，所述皮带绕设于所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱越，赵焕庆，邹凇宇，邢军，霍梦强，江帆，邬浩宇，常松，王志悦，远敬宇，
申请(专利权)人：国家能源集团国源电力有限公司，
类型：新型
国别省市：