一种教学用听力训练器制造技术

本实用新型专利技术涉及英语教学设备技术领域，具体公开了一种教学用听力训练器，包括机体，所述机体侧边固定安装有安装板，所述安装板上开设有滑道，所述安装板侧边均设置有防护板，所述防护板上固定安装有连接板，所述连接板滑动设置在滑道上，所述滑道以及连接板上设置有用于对防护板固定的固定件，所述固定件包括开设在连接板侧边的安装口，设置在安装口内的弹簧、滑动设置在安装口上的固定块以及开设在滑道侧边的固定口，所述固定块与固定口贴合面二者均设置为弧面，该教学用听力训练器具有良好的防摔性能，相较于传统具有防摔功能的听力训练器能够便于对损坏的防护板进行更换，具有一定的经济效益，结构简单，实用性强。实用性强。实用性强。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用听力训练器


[0001]本技术属于英语教学设备
，尤其涉及一种教学用听力训练器。

技术介绍

[0002]听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力；通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式，学生可通过听力训练器对听力能力进行训练。
[0003]目前，中国专利申请号：CN202121118740.7公开了一种大学英语听力训练器，该设备通过设置防护外壳，防护外壳可以对学习机本体进行防护，可以防止学习机本体损坏，通过设置缓冲弹簧与防摔缓冲板，可以提高防护外壳的防摔性能，进而可以提高学习机本体的防摔性能；
[0004]上述一种大学英语听力训练器虽然提高学习机本体的防摔性能，但是在实际使用的过程中弹簧远离防摔缓冲板一端均与防护外壳进行连接固定，防摔缓冲板受到碰撞损坏后难以进行更换，可能需要对防护外壳整体进行更换，需要对此进行改进，为此，提出一种教学用听力训练器。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供一种教学用听力训练器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0006]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种教学用听力训练器，包括机体，所述机体侧边固定安装有安装板，所述安装板上开设有滑道，所述安装板侧边均设置有防护板，所述防护板上固定安装有连接板，所述连接板滑动设置在滑道上，所述滑道以及连接板上设置有用于对防护板固定的固定件
[0007]优选的，所述固定件包括开设在连接板侧边的安装口，设置在安装口内的弹簧、滑动设置在安装口上的固定块以及开设在滑道侧边的固定口，所述固定块与固定口贴合面二者均设置为弧面，所述弹簧压持在连接板与固定块之间。
[0008]优选的，一侧所述固定块与固定口至少设置有相对称的两组。
[0009]优选的，所述连接板尺寸与滑道尺寸相适配，所述固定块尺寸与固定口尺寸相适配。
[0010]优选的，所述防护板设置为L型且防护板四周表面均铺设有缓冲垫，所述缓冲垫设置为橡胶材质。
[0011]优选的，所述机体顶部开设有放置槽，所述机体位于放置槽上方滑动设置有挡板。
[0012]优选的，所述放置槽内设置有用于驱动挡板水平移动的驱动件，所述驱动件包括固定安装在放置槽内的电机、转动设置在放置槽内的丝杆以及滑动设置在放置槽内的活动块，所述电机输出轴端部与丝杆端部固定安装，所述活动块与丝杆螺纹连接且活动块与挡板固定安装。
[0013]优选的，所述机体上设置有控制器，所述控制器分别与机体以及电机电性连接。
[0014]综上所述，与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0015]1、本技术中通过设置安装板、滑道、防护板、连接板、安装口、弹簧、固定块以及固定口之间的配合工作，能够便于对损坏的防护板进行更换，具有一定的经济效益，结构简单，省时省力，实用性强。
[0016]2、本技术中通过设置放置槽、挡板、电机、丝杆、活动块之间的配合工作，能够便于对耳机等物品进行存放。
附图说明
[0017]图1为本技术的立体结构图；
[0018]图2为本技术机体的防护板未安装前结构图；
[0019]图3为本技术的防护板与连接板结构图；
[0020]图4为本技术防护板上的安装口内部结构图；
[0021]图5为本技术的放置槽、挡板以及驱动件结构图。
[0022]图例说明：
[0023]1、机体；2、安装板；3、滑道；4、防护板；5、连接板；6、固定件；61、安装口；62、弹簧；63、固定块；64、固定口；7、放置槽；8、挡板；9、驱动件；91、电机；92、丝杆；93、活动块。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]请参阅图1
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5，本技术提供一种技术方案：一种教学用听力训练器，包括机体1，所述机体1侧边固定安装有安装板2，所述安装板2上开设有滑道3，所述安装板2侧边均设置有防护板4，所述防护板4上固定安装有连接板5，所述连接板5滑动设置在滑道3上，所述滑道3以及连接板5上设置有用于对防护板4固定的固定件6。
[0026]在英语教学听力训练时训练器可能会出现跌落的情况，通过设置在机体1侧角的防护板4可对机体1进行防护，当防护板4发生损坏的现象需要对防护板4进行更换时，操作人员用力推动防护板4，防护板4受到作用力带动连接板5在安装板2的滑道3上滑动，连接板5滑动使得固定件6自动解锁，将损坏的防护板4拆除，对新的防护板4安装时，操作人员直接手持防护板4将连接板5插设在滑道3上，之后用力推动防护板4在滑道3上滑动，当连接板5完全滑动至滑道3上时，通过固定件6自动对连接板5以及防护板4进行固定，该教学用听力训练器具有良好的防摔性能，相较于传统具有防摔功能的听力训练器能够便于对损坏的防护板4进行更换，具有一定的经济效益，结构简单，实用性强。
[0027]固定件6包括开设在连接板5侧边的安装口61，设置在安装口61内的弹簧62、滑动设置在安装口61上的固定块63以及开设在滑道3侧边的固定口64，所述固定块63与固定口64贴合面二者均设置为弧面，所述弹簧62压持在连接板5与固定块63之间；防护板4拆卸时，连接板5在滑道3上滑动过程中使得固定块63受到挤压力，固定块63受到挤压力压缩弹簧62
进入安装口61内，当固定块63脱离固定口64时，便完成对防护板4的拆卸，防护板4安装时，连接板5在滑道3内滑动的过程中使得固定块63受到挤压力压缩弹簧62进入安装口61内，当连接板5完全滑动至滑道3上时，此时安装口61正对固定口64，通过弹簧62的恢复力将固定块63卡入固定口64内，完成对防护板4的固定，能够实现对防护板4的简易拆装，结构简单，省时省力，实用性强。
[0028]一侧所述固定块63与固定口64至少设置有相对称的两组，连接板5尺寸与滑道3尺寸相适配，所述固定块63尺寸与固定口64尺寸相适配；能够提高防护板4安装固定后的稳定性，提高跌落时的防护效果。
[0029]防护板4设置为L型且防护板4四周表面均铺设有缓冲垫，所述缓冲垫设置为橡胶材质；能够提高机体1四周的防护效果。
[0030]机体1顶部开设有放置槽7，所述机体1位于放置槽7上方滑动设置有挡板8，放置槽7内设置有用于驱动挡板8水平移动的驱动件9，所述驱动件9包括固定安装在放置槽7内的电机91、转动设置在放置槽7内的丝杆92以及滑动设置在放置槽7内的活动块93，所述电机91输出轴端部与丝杆92端部固定安装，所述活动块93与丝杆92螺纹连接且活动块93与挡板8固定安装；启动放本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学用听力训练器，包括机体(1)，其特征在于，所述机体(1)侧边固定安装有安装板(2)，所述安装板(2)上开设有滑道(3)，所述安装板(2)侧边均设置有防护板(4)，所述防护板(4)上固定安装有连接板(5)，所述连接板(5)滑动设置在滑道(3)上，所述滑道(3)以及连接板(5)上设置有用于对防护板(4)固定的固定件(6)。2.根据权利要求1所述的一种教学用听力训练器，其特征在于，所述固定件(6)包括开设在连接板(5)侧边的安装口(61)，设置在安装口(61)内的弹簧(62)、滑动设置在安装口(61)上的固定块(63)以及开设在滑道(3)侧边的固定口(64)，所述固定块(63)与固定口(64)贴合面二者均设置为弧面，所述弹簧(62)压持在连接板(5)与固定块(63)之间。3.根据权利要求2所述的一种教学用听力训练器，其特征在于，一侧所述固定块(63)与固定口(64)至少设置有相对称的两组。4.根据权利要求3所述的一种教学用听力训练器，其特征在于，所述连接板(5)尺寸与滑道(3)尺寸相适配...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯叶，银艳丽，吕佳朋，
申请(专利权)人：濮阳医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：