一种仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学用牙模型，尤其是一种仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型，所述牙床底座（2）两侧位于磨牙床位置各设置一块有可拆装的由仿骨质材料制成的磨牙床体（3）；磨牙床体粘接有仿真磨牙；磨牙床体（3）的第三磨牙区分别粘接有近中阻生齿（4）和水平阻生齿（5）；磨牙床体（3）的两侧分别粘接有仿真皮材料制成的包裹层（1），所述的近中阻生齿（4）和水平阻生齿（5）被包裹层（1）覆盖。本专利可以模拟磨削、切割、缝合等实际操作，高度还原手术步骤和操作场景。操作场景。操作场景。

【技术实现步骤摘要】
一种仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型


[0001]本技术涉及一种教学用牙模型，尤其是一种仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型。

技术介绍

[0002]目前，齿科教学过程中普遍使用仿真牙模型引导学生进行实际操作练习，通常一副牙模型只能进行一项模拟手术的部分操作，如在牙体硬组织上的开髓、分牙、种牙等，而实际手术过程还包括在软组织及牙龈组织的切开、剥离、缝合等前续或后续操作。综合来看，无法二次利用且用途单一的牙模型使用成本相对较高，也不能模拟完整的手术操作过程。
[0003]中国技术专利CN203351115U披露了一种可进行牙周与种植多功能训练的牙齿模型，包括具有咬合关系的上颌模型和下颌模型及其固定座、固定牙槽骨、可相互替换的种植骨块和牙周治疗骨块，以及可替换的牙龈。该牙齿模型的仿真牙和牙窝为磁吸固定；该模型通过固定座、固定牙槽骨、种植骨块、种植牙龈和牙列进行种植术教学；该模型通过固定座、固定牙槽骨、牙周治疗骨块、牙周牙龈和牙列进行牙周治疗教学。此模型的可替换的骨块有助于提高模型使用效率，但固定牙槽骨装置一定程度上也限制了该模型的循环利用。同时，此模型只适用于牙周病或者牙种植术的教学，教学功能固定，无法用于更多牙科教学，如在硬组织进行的分牙、阻生智齿拔除、植骨、创区处理与在牙龈组织进行的术后缝合等。

技术实现思路

[0004]针对上述现有技术存在的不能进行模拟磨削、切割、缝合等实际操作的不足，本技术提供一种高度还原手术步骤和操作场景，且可重复使用的仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型。
[0005]本专利是通过以下措施琮来实现的
[0006]本专利公开了一种仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型，包括牙床底座，所述的牙床底座上粘接有仿真牙，其特别之处在于：所述牙床底座两侧位于磨牙床位置各设置一块有可拆装的由仿骨质材料制成的磨牙床体；磨牙床体的磨牙区设置有2
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4个牙槽窝，所述牙槽窝内粘接有仿真磨牙；磨牙床体的第三磨牙区设有第三磨牙牙槽窝，左右两侧的第三磨牙牙槽窝分别呈倾斜方向和水平方向，分别粘接有近中阻生齿和水平阻生齿；磨牙床体的两侧分别粘接有仿真皮材料制成的包裹层；所述的近中阻生齿和水平阻生齿被包裹层覆盖。
[0007]上述的仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型，为了更好地固定和替换磨度床体，所述磨牙床体的下端设置有一个以上的插接头，所述的牙床底座的上端设置有与插接头相配的插接孔。
[0008]上述的仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型，为了达到更好地模拟真皮效果，
所述包裹层的材料为硅胶材料。
[0009]上述的仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型，为了更好地固定模型，所述的牙床底座为上下两个，分别通过磁吸装置固定在口腔模型内。
[0010]本专利还提供了一种仿真模拟拔牙训练头模模型，包括牙科训练头模，通过磁吸装置固定在牙科训练头模上下颌的如上所述的仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型。
[0011]进行种植术教学时，仿真牙和仿真磨牙是通过粘合剂粘合在牙槽窝内，可以进行拨牙练习。拨牙后，由粘合剂粘合后，可进行重复拨牙练习。采用不同的粘合剂，可以改变粘接强度，模拟不同人员的拨牙。
[0012]磨牙床体是由仿生骨质材料制成，可以进行磨削练习。由于磨牙床体是插接在牙床底座上，可以通过更换磨牙床体进行重复练习。
[0013]包裹层采用仿真皮制成，可以进行切割和缝合练习。包裹层是粘合在磨牙床体上的，可以更换包裹层进行重复日练习。
[0014]本技术能够将多种齿科教学模型融合在一套模型内，每种教学又可还原较为完整的操作步骤。模拟手术完成后，未损坏的部件还可重复使用，该模型具有可降低使用成本，丰富教学活动，再现完整的手术操作步骤的优点。
[0015]本专利的有益效果：
[0016]1、通过分体的磨牙床体、包裹层、仿真牙，可以使该模型重复循环使用；
[0017]2、采用仿骨质材料制成的磨牙床体和仿真皮材料制成的包裹层，可以模拟磨削、切割、缝合等实际操作，更加实用；
[0018]3、采用该模型可以进行分牙、阻生智齿拔除、植骨、创区处理与在牙龈组织进行的术后缝合等操作，高度还原手术步骤和操作场景。
附图说明
[0019]下面结合附图和具体实施方式对本专利技术作进一步详细的说明：
[0020]图1是本技术的结构示意图；
[0021]图2是本技术剥离包裹层时的结构示意图；
[0022]图3是各部件的组合结构示意图；
[0023]图4是磨牙床体结构示意图。
[0024]图中，1包裹层，2牙床底座，3磨牙床体；4近中阻生齿，5水平阻生齿，6仿真牙，31插接头，21插接孔。
具体实施方式
[0025]如图1至图4所示，一种仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型，牙床底座2的前端和侧端分别粘接有前侧仿真牙和颊侧仿真牙，可以用于前面和侧面的拨牙练习。
[0026]牙床底座2在磨牙位置为分体结构，左右两侧分别有两个可以拆分的磨牙床体3。所述磨牙床体3的下端设置有两个插接头31，牙床底座2的上端设置有与插接头31相配的两个插接孔21。插接头31插入对应位置的插接孔21，以实现磨牙床体3的固定。
[0027]磨牙床体3每侧设置有3个牙槽窝，粘接有3个磨牙，磨牙床体3是由仿骨质材料制成，并且由插接结构分体组成，可以进行磨削、拨牙练习，可以重复利用。
[0028]第三磨牙分为近中阻生齿4和水平阻生齿5两种。磨牙床体3后端第三磨牙区粘接有第三磨牙，左右两侧的第三磨牙牙槽窝分别呈倾斜方向和水平方向，分别粘接有近中阻生齿4和水平阻生齿5。所述第三磨牙的固定方式可以是粘接，过盈配合，磁吸等。
[0029]所述的磨牙床体3的两侧粘接有包裹层1，包裹层1由硅胶材料制成，硅胶材料与牙龈的质地相似，包裹层1贴合于磨牙床体3内外表面，覆盖磨牙的下部少部分，将第三磨牙全部覆盖。可以用于磨牙和第三磨牙的切割和缝合练习。
[0030]模拟手术操作前需要组装牙模型：先取出牙床底座2，再将磨牙床体3的插接头31插入插接孔21，将所需的仿真牙6粘接于相配的牙槽窝内，最后将包裹层1粘接于磨牙床体3内外表面。再将所述的牙床底座2通过磁吸装置固定在口腔模型内。
[0031]进行种植术教学时，磨牙床体3预留种植区域，包裹层1覆盖种植区域，以模拟缺牙时间较久的正常牙龈，切口设计完成后，先将磨牙床体3表面的包裹层1进行翻瓣，再将露出的磨牙床体3的仿生骨质材料进行开孔和扩孔，植入种植体后安装基台，将包裹层1缝合粘接，最后佩戴好牙冠即完成操作。
[0032]进行阻生齿拔除教学时，首先进行切口设计，切开包裹层1后进行翻瓣，暴露出嵌入在磨牙床体3内的近中阻生齿4或水平阻生齿5，将阻生牙劈成多块后将牙块挺出，在磨牙床体3清理创区后进行包裹层1的缝合即操作完成。
[0033]进行拔牙教学时，可选用不同强度的粘接剂模拟牙齿与牙床的固定强度，首先在需要分本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种仿真模拟可组合重复使用教学用牙模型，包括牙床底座（2），所述的牙床底座（2）上粘接有仿真牙（6），其特征在于：所述牙床底座（2）两侧位于磨牙床位置各设置一块有可拆装的由仿骨质材料制成的磨牙床体（3）；磨牙床体（3）的磨牙区设置有2
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4个牙槽窝，所述牙槽窝内粘接有仿真磨牙；磨牙床体（3）的第三磨牙区设有第三磨牙牙槽窝，左右两侧的第三磨牙牙槽窝分别呈倾斜方向和水平方向，分别粘接有近中阻生齿（4）和水平阻生齿（5）；磨牙床体（3）的两侧分别粘接有仿真皮材料制成的包裹层（1），...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘娟，陈鹏，齐琪，
申请(专利权)人：山东大学，
类型：新型
国别省市：