一种快拆式早教机支撑架制造技术

本实用新型专利技术涉及早教机技术领域，且公开了一种快拆式早教机支撑架，包括早教机本体、两组支撑架，所述早教机本体背面的底部开设有收纳槽，所述支撑架设置于收纳槽的内部，两组所述支撑架与收纳槽转动连接，所述支撑架的一端固定连接有连接轴，所述连接轴与早教机本体转动连接，所述早教机本体的背面开设有调节槽，所述支撑架的另一端嵌入有固定座，所述调节槽的内部设置有快拆机构，所述快拆机构包括连接柱，所述连接柱的一侧固定连接有转柄，解决了现有的早教机支撑架较为单薄容易损坏，并且支撑架拆卸后难以再次安装，进而影响到早教机的支撑效果，难以将早教机倾斜放置，不便于使用者使用的问题。者使用的问题。者使用的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种快拆式早教机支撑架


[0001]本技术涉及早教机
，具体为一种快拆式早教机支撑架。

技术介绍

[0002]早教机是专门为儿童早教促进孩子学习兴趣的教育类电子产品。全方位训练儿童学习能力。同时设有人机互动，增设抢答、鼓励作答、智能评分功能，帮助孩子培养学习兴趣，开发潜能，但是现有的早教机支撑架较为单薄容易损坏，并且支撑架拆卸后难以再次安装，进而影响到早教机的支撑效果，难以将早教机倾斜放置，不便于使用者的使用。

技术实现思路

[0003]本技术提供了一种快拆式早教机支撑架，具备可快速拆卸支撑架且便于安装的有益效果，解决了上述
技术介绍
中所提到现有的早教机支撑架较为单薄容易损坏，并且支撑架拆卸后难以再次安装，进而影响到早教机的支撑效果，难以将早教机倾斜放置，不便于使用者使用的问题。
[0004]本技术提供如下技术方案：一种快拆式早教机支撑架，包括早教机本体、两组支撑架，所述早教机本体背面的底部开设有收纳槽，所述支撑架设置于收纳槽的内部，两组所述支撑架与收纳槽转动连接，所述支撑架的一端固定连接有连接轴，所述连接轴与早教机本体转动连接，所述早教机本体的背面开设有调节槽，所述支撑架的另一端嵌入有固定座，所述调节槽的内部设置有快拆机构。
[0005]作为本技术所述快拆式早教机支撑架的一种可选方案，其中：所述快拆机构包括连接柱，所述连接柱的一侧固定连接有转柄，所述连接柱的两端贯穿至早教机本体的内部。
[0006]作为本技术所述快拆式早教机支撑架的一种可选方案，其中：所述连接柱的两端固定连接有螺杆，所述螺杆的外侧螺纹连接有固定螺套，所述固定螺套的一端延伸至固定座的内部。
[0007]作为本技术所述快拆式早教机支撑架的一种可选方案，其中：所述固定螺套的顶部和底部均固定连接有滑动块，所述早教机本体的内部开设有配合滑动块使用的滑动槽。
[0008]作为本技术所述快拆式早教机支撑架的一种可选方案，其中：所述收纳槽内壁的一侧开设有凹槽，所述凹槽的内部固定连接有海绵垫。
[0009]作为本技术所述快拆式早教机支撑架的一种可选方案，其中：所述连接柱的外侧固定连接有两组定位环，所述定位环的一侧与调节槽的内壁转动连接。
[0010]作为本技术所述快拆式早教机支撑架的一种可选方案，其中：所述早教机本体的背面固定连接有挡板，所述挡板位于支撑架的顶部，所述挡板的宽度大于支撑架的宽度。
[0011]作为本技术所述快拆式早教机支撑架的一种可选方案，其中：所述支撑架的
一侧固定连接有卡扣，所述收纳槽内壁的一侧开设有配合卡扣使用的卡槽。
[0012]本技术具备以下有益效果：
[0013]1、该快拆式早教机支撑架，通过设置早教机本体、两组支撑架、收纳槽、支撑架、连接轴、调节槽、固定座和快拆机构的配合使用，转动转柄使固定螺套移动后离开固定座内部，随后对支撑架进行拆卸，解决了现有的早教机支撑架较为单薄容易损坏，并且支撑架拆卸后难以再次安装，进而影响到早教机的支撑效果，难以将早教机倾斜放置，不便于使用者使用的问题。
[0014]2、该快拆式早教机支撑架，通过设置快拆机构，转动转柄，使转柄带动连接柱转动，连接柱带动螺杆转动，螺杆带动固定螺套向远离支撑架的一侧移动，在固定螺套被螺杆带动时滑动块和滑动槽可以配合使用，对固定螺套起到限制的作用，防止固定螺套跟随螺杆旋转，固定螺套移动后离开固定座内部，此时可以向远离早教机本体的一侧移动支撑架，从而对支撑架进行拆卸，拆卸支撑架时只需要将转柄掰动一百八十度，随后移动支撑架即可，实现快速拆卸的效果。
[0015]3、该快拆式早教机支撑架，通过设置定位环，可以对连接柱的位置起到限制的效果，防止连接柱旋转时出现左右晃动的情况。
[0016]4、该快拆式早教机支撑架，通过设置卡扣和卡槽，当支撑架进入收纳槽内部后，支撑架一侧的卡扣会进入收纳槽内壁一侧的卡槽内，通过卡扣与卡槽的过盈配合将支撑架固定在收纳槽内，在支撑架不使用时可以将其放入收纳槽内固定存放。
附图说明
[0017]图1为本技术的结构示意图。
[0018]图2为本技术早教机背视立体结构示意图。
[0019]图3为本技术图2中A处放大结构示意图。
[0020]图4为本技术支撑架的展开立体图。
[0021]图5为本技术连接柱和转柄的立体图。
[0022]图6为本技术早教机本体的局部主视剖面图。
[0023]图中：1、早教机本体；2、支撑架；3、收纳槽；4、卡槽；5、连接轴；6、调节槽；7、固定座；801、连接柱；802、转柄；803、螺杆；804、固定螺套；805、滑动块；806、滑动槽；9、海绵垫；10、定位环；11、挡板；12、卡扣。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0025]实施例1
[0026]请参阅图1至6，包括早教机本体1、两组支撑架2，早教机本体1背面的底部开设有收纳槽3，收纳槽3的内部设置有支撑架2，两组支撑架2与收纳槽3转动连接，支撑架2的一端固定连接有连接轴5，连接轴5与早教机本体1转动连接，早教机本体1的背面开设有调节槽
6，支撑架2的另一端嵌入有固定座7，调节槽6的内部设置有快拆机构。
[0027]请参阅图6，快拆机构包括连接柱801，连接柱801的一侧固定连接有转柄802，连接柱801的两端贯穿至早教机本体1的内部，转动柱的外侧与早教机本体1的内壁转动连接，连接柱801的两端固定连接有螺杆803，螺杆803的数量为两个，且分别位于连接柱801的两端，螺杆803的外侧螺纹连接有固定螺套804，固定螺套804的外侧与早教机本体1的内壁转动连接，固定螺套804的一端延伸至固定座7的内部，固定螺套804与固定座7间隙配合，使固定螺套804进入固定座7内部后固定座7也能跟随支撑架2转动，固定螺套804的顶部和底部均固定连接有滑动块805，早教机本体1的内部开设有配合滑动块805使用的滑动槽806，滑动槽806的长度大于滑动块805的长度，使滑动槽806的长度不会影响到固定螺套804进入以及离开固定座7内部。
[0028]在支撑架2损坏后需要更换时，使用人员向上掰动转柄802，使转柄802带动连接柱801转动，连接柱801带动螺杆803转动，螺杆803带动固定螺套804向远离支撑架2的一侧移动，在固定螺套804被螺杆803带动时滑动块805和滑动槽806可以配合使用，对固定螺套804起到限制的作用，防止固定螺套804跟随螺杆803旋转，固定螺套804移动后离开固定座7内部，此时可以向远离早教机本体1的一侧移动支撑架2本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种快拆式早教机支撑架，包括早教机本体(1)、两组支撑架(2)，所述早教机本体(1)背面的底部开设有收纳槽(3)，所述支撑架(2)设置于收纳槽(3)的内部，两组所述支撑架(2)与收纳槽(3)转动连接，其特征在于：所述支撑架(2)的一端固定连接有连接轴(5)，所述连接轴(5)与早教机本体(1)转动连接，所述早教机本体(1)的背面开设有调节槽(6)，所述支撑架(2)的另一端嵌入有固定座(7)，所述调节槽(6)的内部设置有快拆机构。2.根据权利要求1所述的快拆式早教机支撑架，其特征在于：所述快拆机构包括连接柱(801)，所述连接柱(801)的一侧固定连接有转柄(802)，所述连接柱(801)的两端贯穿至早教机本体(1)的内部。3.根据权利要求2所述的快拆式早教机支撑架，其特征在于：所述连接柱(801)的两端固定连接有螺杆(803)，所述螺杆(803)的外侧螺纹连接有固定螺套(804)，所述固定螺套(804)的一端延伸至固定座(7)的内部。4.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：魏海伦，范泽平，
申请(专利权)人：宁波大学，
类型：新型
国别省市：