一种教学课程录入编辑系统及方法技术方案

本发明专利技术提供一种教学课程录入编辑系统及方法，其中系统包括：教学课程视频录入模块，用于录入用户输入的教学课程视频；教学素材插入点识别模块，用于从教学课程视频中识别教学素材插入点；教学素材要求确定模块，用于基于教学课程视频中教学素材插入点前和后预设时长的局部视频，确定教学素材要求；教学素材确定模块，用于从预设的教学素材库中确定符合教学素材要求的目标教学素材；教学素材插入模块，用于将目标教学素材插入教学素材插入点。本发明专利技术的教学课程录入编辑系统及方法，教师只需将录制完的教学课程视频录入系统，系统会自动识别教学课程视频中的教学素材插入点并自动插入适宜的目标教学素材。入适宜的目标教学素材。入适宜的目标教学素材。

【技术实现步骤摘要】
一种教学课程录入编辑系统及方法


[0001]本专利技术涉及计算机数据处理
，特别涉及一种教学课程录入编辑系统及方法。

技术介绍

[0002]目前，教师录制完教学课程视频后，往往需要利用视频编辑软件在教学课程视频中插入一些教学素材。比如：教学课程视频中教师说出“同学们，上课之前，让我们先听一首名为《x》的歌曲”的语段，则需要在此语段之后紧接着插入歌曲《x》的MV；又比如：教学课程视频中教师说出“同学们，接下来我们一起来看一下《xx》的电影片段”的语段，则需要在此语段之后紧接着插入电影《xx》的片段；再比如：教学课程视频中教师说出“同学们，让我们看下作家xxx的介绍视频”，则需要在此语段之后紧接着插入作家xxx的介绍视频。
[0003]但是，这样做的话，需要教师自行重新播放教学课程视频，一一找到自己想要插入教学素材的教学素材插入点，再上网搜索或从本地调取对应的教学素材插入教学素材插入点，比较繁琐。特别是当教师的录课任务较多时，会影响教师的录课效率。其次，人性化、智能化不足。
[0004]因此，亟需一种解决办法。
专利技本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教学课程录入编辑系统，其特征在于，包括：教学课程视频录入模块，用于录入用户输入的教学课程视频；教学素材插入点识别模块，用于从所述教学课程视频中识别教学素材插入点；教学素材要求确定模块，用于基于所述教学课程视频中所述教学素材插入点前和后预设时长的局部视频，确定教学素材要求；教学素材确定模块，用于从预设的教学素材库中确定符合所述教学素材要求的目标教学素材；教学素材插入模块，用于将所述目标教学素材插入所述教学素材插入点。2.如权利要求1所述的一种教学课程录入编辑系统，其特征在于，所述教学素材插入点识别模块从所述教学课程视频中识别教学素材插入点，执行如下操作：从所述教学课程视频中提取人声片段和对应的片段时间区间；基于所述片段时间区间，将所述人声片段设置于预设的时间轴线上；确定所述片段时间区间的区间长度；当所述区间长度小于等于预设长度阈值时，将对应所述人声片段作为目标人声片段；将所述时间轴线上两两所述人声片段之间的时间区间作为非人声片段；获取遍历开始参考位置；向所述时间轴线上所述遍历开始参考位置左和右分别同时开始依次遍历所述目标人声片段；每次遍历时，提取遍历到的所述目标人声片段的第一语义；将所述第一语义与预设的触发语义库中的第二语义进行匹配；当匹配符合时，获取匹配符合的所述第二语义对应的预设的指示方向；将所述时间轴线上遍历到的所述目标人声片段的所述指示方向上最近的所述非人声片段的片段中心位置作为所述教学素材插入点。3.如权利要求2所述的一种教学课程录入编辑系统，其特征在于，所述教学素材插入点识别模块获取遍历开始参考位置，执行如下操作：获取目标位置比例；从所述教学课程视频中确定所述目标位置比例对应的视频时间点；从所述时间轴线上确定最靠近所述视频时间点的所述非人声片段，并作为目标非人声片段；确定所述目标非人声片段中靠近所述视频时间点一侧的片段边界位置，并作为所述遍历开始参考位置；其中，所述获取目标位置比例，包括：获取所述教学课程视频的第一课程类型；将所述第一课程类型与预设的触发课程类型库中的第二课程类型进行匹配；当匹配符合时，获取匹配符合的所述第二课程类型对应的预设的第一位置比例，并作为所述目标位置比例；当匹配均不符合时，从所述用户对应的预设的偏好位置比例库中确定所述第一课程类型对应的第二位置比例，并作为所述目标位置比例。4.如权利要求1所述的一种教学课程录入编辑系统，其特征在于，所述教学素材要求确
定模块基于所述教学课程视频中所述教学素材插入点前和后预设时长的局部视频，确定教学素材要求，执行如下操作：基于预设的特征提取模板，对所述局部视频进行内容特征提取，获得视频内容特征集；获取预设的教学素材要求确定库；所述教学素材要求确定库包括：多组一一对应的视频内容特征集条件和要求项；确定所述视频内容特征集是否符合任一所述视频内容特征集条件；当为是时，将符合的所述视频内容特征集条件对应的所述要求项作为目标要求项；整合所述目标要求项，获得所述教学素材要求。5.如权利要求1所述的一种教学课程录入编辑系统，其特征在于，所述教学素材确定模块从预设的教学素材库中确定符合所述教学素材要求的目标教学素材，执行如下操作：从教学素材库中确定符合所述教学素材要求的教学素材；统计所述教学素材的素材数目；当所述素材数目为1时，将所述教学素材作为所述目标教学素材；当所述素材数目不为1时，获取所述教学课程视频未来用于在线课堂教学的未来课堂信息，并依次遍历所述教学素材；每次遍历时，获取遍历到的所述教学素材历史上用于在线课堂教学的历史课堂信息和对应的历史课堂反响信息；将所述未来课堂信息与所述历史课堂信息进行匹配，获取匹配度；当所述匹配度大于等于预设的匹配度阈值时，从预设的匹配权重库中确定所述匹配度对应的匹配权重，并基于预设的反响打分模板，对进行匹配的所述历史课堂信息对应的所述历史课堂反响信息进行打分，获得反响分；将所述反响分与所述匹配权重相乘，获得目标值；将所述目标值的平均值作为遍历到的所述教学素材的评价值；依次遍历所述教学素材结束...

【专利技术属性】
技术研发人员：李诺，
申请(专利权)人：光合新知北京科技有限公司，
类型：发明
国别省市：