一种人工智能教育机器人制造技术

本发明专利技术公开了一种人工智能教育机器人，涉及教育机器人技术领域，包括：控制器，控制各个部件协调一致地工作，且具备数据交换功能,这是指实现CPU与控制器之间、控制器与设备之间的数据交换。本发明专利技术告警及排除、救援组织功能分析处理发现状况以及事件信息，系统可根据所在位置的严重程度分成轻状况、重状况、严重状况，并分别进行处理，一旦有告警信息，则在操作员工作站上立即显示设备的状态告警，即可利用对使用者身形的动态捕捉去观测到其是否处于正常听学的状态，保证了从侧面观测到使用者是否正常处于学习状态，同时又能对周边的状态以及使用者进行智能安全监控，可实现快速报警以及对其伤害的程度进行预估。及对其伤害的程度进行预估。及对其伤害的程度进行预估。

【技术实现步骤摘要】
一种人工智能教育机器人


[0001]本专利技术涉及教育机器人
，具体是一种人工智能教育机器人。

技术介绍

[0002]机器人包括多关节机器人、移动机器人或自动驾驶汽车，可以从小学到研究生课程教授教育机器人技术，机器人技术还可用于激发和促进其他通常是基础性主题的教学，例如计算机编程、人工智能或工程设计，教育和培训机器人工程师设计、维护机器人，为其开发新的应用程序，并进行研究以扩大机器人的潜力，在某些中学和中学以及许多青年夏令营中，机器人已成为一种流行的教育工具，引起了学生对编程，人工智能和机器人技术的兴趣。
[0003]为进一步提高了教育机器人的安全性，预防受到磕碰产生零件受损，从而出现一种人工智能教育机器人(具体参阅专利号：202021697708.4)，包括底座，车轮，设在底座下方，底座设有适配于车轮的限位部，限位部设有适配于车轮的连接部，车轮在限位部内伸出或者收缩，保护板设在底座上方，驱动杆设在底座与保护板之间，驱动杆与底座一体成型，驱动杆与保护板一体成型缓冲件套设在底座与保护板的边缘，本专利技术提供的一种人工智能教育机器人，通过车轮与连接部的配合，实现了车轮在限位部内进行伸出或者收缩，从而预防了教育机器人受到磕碰，保护板设在底座上方，起到保护的作用，预防教育机器人内部结构受到碰撞，缓冲件套设在底座与保护板的边缘。
[0004]然现有的人工智能教育机器人容易出现人工智能教育机器人处于正常教学状态，然使用者并未处于正常听学的状态(使用者并未在人工智能教育机器人的前面)，只是单纯的完成教学的任务，从而在一定程度上降低了其教学的效率，且无法对使用者周边的环境以及当使用者受伤时，进行及时报警处理。

技术实现思路

[0005]本专利技术的目的在于：为了解决现有的人工智能教育机器人容易出现人工智能教育机器人处于正常教学状态，然使用者并未处于正常听学的状态(使用者并未在人工智能教育机器人的前面)，只是单纯的完成教学的任务，从而在一定程度上降低了其教学的效率，且无法对使用者周边的环境以及当使用者受伤时，进行及时报警处理的问题，提供一种人工智能教育机器人。
[0006]为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种人工智能教育机器人，包括：
[0007]控制器，控制各个部件协调一致地工作，且具备数据交换功能,这是指实现CPU与控制器之间、控制器与设备之间的数据交换；
[0008]监控模块，包括信息采集功能，收集道路状况、交通流状况、气象状况、设备运行状况、紧急电话报警以及交通事故告警等信息；
[0009]人机互动模块，用于人机交互，提高教学质量；
[0010]身份认证模块，用于采集和对比所述摄像头中出现的人脸信息和指纹信息；
[0011]语音互动模块，包括语音输出功能、语音导入功能以及语音翻译功能；
[0012]对比模块，用于对数据进行分类并分析；
[0013]所述人机互动模块包括游戏互动功能、知识点解答功能和问答互动功能，所述监控模块包括静态捕捉模块、动态捕捉模块、信息采集功能、信息发布控制功能、告警及排除、救援组织功能、事件输入记录功能、报表统汁与打印功能、查询功能、自动数据备份和系统恢复功能以及自诊断功能，所述动态捕捉模块根据预先录入的使用者身形的识别情况与捕捉到的状态进行对比，并利用对比信息对使用者的运动状态进行捕捉，保证其始终位于视野的活动范围内，所述信息发布控制功能以自动以及人工方式下达指令给关联设备进行信息发布控制，所述告警及排除、救援组织功能分析处理发现状况以及事件信息，系统可根据所在位置的严重程度分成轻状况、重状况、严重状况，并分别进行处理，一旦有告警信息，则在操作员工作站上立即显示设备的状态告警。
[0014]作为本专利技术再进一步的方案：所述动态捕捉模块用于人体或者物体在真实三维空间当中运动轨迹跟踪、测量和记录，所述静态捕捉模块用于对静止画面信息的采集。
[0015]作为本专利技术再进一步的方案：所述身份认证模块包括人脸识别、身形识别以及指纹识别，所述指纹识别用于采集和对比所述摄像头中出现的指纹信息，所述人脸识别用于采集和对比所述摄像头中出现的人脸信息，所述身形识别用于采集对比所述摄像头中出现的人体身形信息，所述人体身形信息包括高矮胖瘦。
[0016]作为本专利技术再进一步的方案：所述事件输入记录功能具有人工输入各种事件及存储功能，可针对紧急电话，以及根据实际状态信息进行人工以及联网自动输入、包括事件的发生时间和终止时间、地点、类型、事故检测的手段、事故处理过程中采用的监控措施和事故描述。
[0017]作为本专利技术再进一步的方案：所述关联设备包括电脑和手机，所述电脑利用光纤与控制器电性连接，所述手机利用无线WiFi与电脑以及控制器电性连接，所述电脑和手机上皆设置有相应的APP。
[0018]作为本专利技术再进一步的方案：所述自动数据备份和系统恢复功能能实时自动的将重要数据进行备份，一旦系统受到破坏，可以尽快地恢复系统运行，所述自诊断功能能自动测试系统的正作状况，并日在检测到异常情况时，自动显示和打印诊断报告。
[0019]作为本专利技术再进一步的方案：所述报表统汁与打印功能能按预先规定的格式和内容，定时进行日、月、年各种报表的统计处理，并自动按监护者的指定随时或定时打印，所述查询功能可随时查询当前和历史数据，并且按值班员的要求进行显示和打印。
[0020]与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：
[0021]通过设置的监控模块，且监控模块包括静态捕捉模块、动态捕捉模块、信息采集功能、信息发布控制功能、告警及排除、救援组织功能、事件输入记录功能、报表统汁与打印功能、查询功能、自动数据备份和系统恢复功能以及自诊断功能，动态捕捉模块根据预先录入的使用者身形的识别情况与捕捉到的状态进行对比，并利用对比信息对使用者的运动状态进行捕捉，保证其始终位于视野的活动范围内，所述信息发布控制功能以自动以及人工方式下达指令给关联设备进行信息发布控制，所述告警及排除、救援组织功能分析处理发现状况以及事件信息，系统可根据所在位置的严重程度分成轻状况、重状况、严重状况，并分别进行处理，一旦有告警信息，则在操作员工作站上立即显示设备的状态告警，从而即可利
用对使用者身形的动态捕捉去观测到其是否处于正常听学的状态，从而保证了从侧面观测到使用者是否正常处于学习状态，保证了教学任务的完成程度，从而在一定程度上提高了其教学的效率，且使用者与人工智能教育机器人之间的人机互动效果较差，从而降低了使用率，同时又能对周边的状态以及使用者进行智能安全监控，可实现快速报警以及对其伤害的程度进行预估。
附图说明
[0022]图1为本专利技术的系统流程图。
具体实施方式
[0023]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种人工智能教育机器人，包括：控制器，控制各个部件协调一致地工作，且具备数据交换功能,这是指实现CPU与控制器之间、控制器与设备之间的数据交换；监控模块，包括信息采集功能，收集道路状况、交通流状况、气象状况、设备运行状况、紧急电话报警以及交通事故告警等信息；人机互动模块，用于人机交互，提高教学质量；身份认证模块，用于采集和对比所述摄像头中出现的人脸信息和指纹信息；语音互动模块，包括语音输出功能、语音导入功能以及语音翻译功能；对比模块，用于对数据进行分类并分析；其特征在于，所述人机互动模块包括游戏互动功能、知识点解答功能和问答互动功能，所述监控模块包括静态捕捉模块、动态捕捉模块、信息采集功能、信息发布控制功能、告警及排除、救援组织功能、事件输入记录功能、报表统汁与打印功能、查询功能、自动数据备份和系统恢复功能以及自诊断功能，所述动态捕捉模块根据预先录入的使用者身形的识别情况与捕捉到的状态进行对比，并利用对比信息对使用者的运动状态进行捕捉，保证其始终位于视野的活动范围内，所述信息发布控制功能以自动以及人工方式下达指令给关联设备进行信息发布控制，所述告警及排除、救援组织功能分析处理发现状况以及事件信息，系统可根据所在位置的严重程度分成轻状况、重状况、严重状况，并分别进行处理，一旦有告警信息，则在操作员工作站上立即显示设备的状态告警。2.根据权利要求1所述的一种人工智能教育机器人，其特征在于，所述动态捕捉模块用于人体或者物体在真实三维空间当中运动轨迹跟踪、测量和记录，所述静态捕捉模块用于对静止画面信息的采集。3.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘博文，王继新，左明章，罗恒，付卫东，
申请(专利权)人：华中师范大学，
类型：发明
国别省市：