一种升降器及防夹手升降学习桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种升降器及防夹手升降学习桌，属于教学用品领域，升降器包括支撑管、螺杆、机壳和电机；支撑管的内部固定有连接块，连接块上开设有平行于支撑管的螺纹孔；螺杆旋拧在连接块上的螺纹孔中；机壳上开设有供螺杆穿过的通孔，螺杆的一端经通孔穿入至机壳中，机壳与螺杆之间设置有用于防止螺杆轴向窜动的止动结构；电机位于机壳外，电机的输出轴与机壳的侧壁可转动连接，电机的输出轴与螺杆传动连接。防夹手升降学习桌则包括固定桌面、活动桌面和支架；活动桌面通过枢轴与固定桌面枢转连接；支架固定安装在固定桌面的底部，活动桌面与支架之间连接有升降器。本实用新型专利技术的升降器结构简单且紧凑，能够用于快速调节活动桌面的俯仰角度。桌面的俯仰角度。桌面的俯仰角度。

【技术实现步骤摘要】
一种升降器及防夹手升降学习桌


[0001]本技术涉及教学用品领域，特别涉及一种升降器及防夹手升降学习桌。

技术介绍

[0002]课桌是重要的学习用品之一，其能够提供书写、收纳物品等功能。但是这些基础功能已经越来越不能满足学习需要，例如当使用者身体坐直时，如课本平放在桌面上，则使用者需要尽可能低头才能够清楚地看到课本内容，这会导致使用者颈部不适，因此需要课桌的至少部分桌面具有俯仰角度调节的功能，从而调整倾斜角度，使使用者不必大幅度低头即可将视线投射到课本上。
[0003]现有技术中，如授权公告号为CN217365012U的中国技术专利公开的一种C型升降课桌椅，其只具有高度调节功能，虽然可以通过增加桌面高度的方式在一定程度上抬高视线，但是使用者的手臂则难以对桌面上的物品进行操作，需要手臂抬得更高才行。
[0004]又例如授权公告号为CN216984067U的中国技术专利公开一种可升降调节的语文教学用课桌，其内桌板7虽然能够通过桌板调节机构8实现相对于桌板框4的角度调节，但是其桌板调节机构8的结构过于复杂，并且内桌板7的角度变化依靠推板805对滑块802的挤压实现，因此很容易出现卡涩现象，导致内桌板7调节失效或更加费力。另外，内桌板7的调节完全依靠手动操作，不利于使用。

技术实现思路

[0005]针对现有技术存在的课桌的至少部分桌板不能够快速且方便地调节俯仰角度的问题，本技术的目的在于提供一种升降器及防夹手升降学习桌。
[0006]为实现上述目的，本技术的技术方案为：
[0007]第一方面，本技术提供一种升降器，包括：
[0008]支撑管，所述支撑管的内部固定有连接块，所述连接块上开设有平行于所述支撑管的螺纹孔；
[0009]螺杆，所述螺杆旋拧在所述连接块上的螺纹孔中；
[0010]机壳，所述机壳上开设有供所述螺杆穿过的通孔，所述螺杆位于所述支撑管外侧的一端经所述通孔穿入至所述机壳中，且所述机壳与所述螺杆之间设置有用于防止所述螺杆轴向窜动的止动结构；
[0011]电机，所述电机位于所述机壳外，且所述电机的输出轴与所述机壳的侧壁可转动连接，在所述机壳的内部一侧，所述电机的输出轴与所述螺杆传动连接。
[0012]优选的，所述止动结构包括设置在所述螺杆的外壁上的凸缘以及设置在所述通孔的内壁上的环形凹槽，所述凸缘与所述环形凹槽间隙配合。
[0013]优选的，所述机壳的两个相对侧壁之间可转动连接有主轴，所述电机的输出轴与所述主轴固定连接，所述主轴与所述螺杆传动连接。
[0014]优选的，所述主轴垂直于所述螺杆，所述主轴上固定安装有主动锥齿轮，所述螺杆
上固定安装有与所述主动锥齿轮相啮合的从动锥齿轮。
[0015]优选的，所述主轴呈中空状，所述电机的输出轴通过键固定连接在所述主轴的中空结构内。
[0016]优选的，所述机壳包括关于经过所述通孔轴线的平面对称分布的左半壳和右半壳，所述左半壳与所述右半壳通过螺钉或螺栓固定连接，所述左半壳及所述右半壳上均设置有与所述主轴相适配的轴孔，所述环形凹槽包括分别设置在所述左半壳和所述右半壳上的半圆凹槽。
[0017]第二方面，本技术提供一种防夹手升降学习桌，包括：
[0018]固定桌面；
[0019]活动桌面，所述活动桌面通过枢轴与所述固定桌面枢转连接；
[0020]支架，所述支架固定安装在所述固定桌面的底部，且所述活动桌面与所述支架之间连接有如上所述的升降器；
[0021]桌腿，所述桌腿固定连接在所述支架上。
[0022]优选的，所述桌腿包括相互承插连接的上段和下段，其中所述上段固定连接在所述支架上；所述桌腿有两个并对称分布，两个所述桌腿均配置有桌腿升降机构，且所述支架或所述固定桌面上安装有用于驱动两个所述桌腿升降机构同步运动的升降驱动装置。
[0023]优选的，所述桌腿升降机构包括固定外壳、传动螺杆和传动外壳，所述固定外壳与所述桌腿的下段固定连接，所述传动螺杆螺纹旋拧在所述固定外壳上，所述传动外壳与所述桌腿的上段固定连接，所述传动螺杆与所述传动外壳可转动连接，且所述传动螺杆与所述传动外壳之间设置有所述止动结构，所述传动外壳上还可转动连接有驱动轴，所述驱动轴与所述传动螺杆机械连接；
[0024]所述升降驱动装置包括升降电机和中间轴，所述中间轴的两端分别与两个所述桌腿升降机构中的驱动轴相连接，所述升降电机固定安装在所述支架上，且所述升降电机与所述中间轴传动连接。
[0025]优选的，所述固定桌面上开设有与所述活动桌面相适配的缺口，所述活动桌面安装在所述缺口中。
[0026]采用上述技术方案，本技术的有益效果在于：本实施例提供的升降器结构简单且紧凑，使用时，在将支撑管的下端与课桌本体枢转连接、将电机与被控课桌面(例如活动桌面)固定连接后，即可通过电机的转动而使螺杆沿其轴向方向相对于支撑管伸缩，从而能够快速且方便地改变活动桌面的俯仰角度，同时还能够保持其俯仰角度固定不变，不容易受外力干扰；并且本技术提供的学习桌使用时避免手动操作，更加安全可靠。
附图说明
[0027]图1为实施例一公开的一种升降器的结构示意图；
[0028]图2为实施例一公开的一种升降器的主视图；
[0029]图3为实施例一公开的一种升降器的俯视图；
[0030]图4为沿图3中A
‑
A线的剖视图；
[0031]图5为实施例二公开的学习桌的结构示意图；
[0032]图6为实施例二公开的学习桌的主视图；
[0033]图7为实施例二公开的学习桌的后视图；
[0034]图8为实施例二公开的学习桌的右视图；
[0035]图9为实施例二中升降器的支撑管与连接片的连接示意图；
[0036]图10为实施例二中中间轴与两个桌腿升降机构的连接示意图。
[0037]图中:1
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支撑管、11
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筒体、12
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筒盖、13
‑
连接块、2
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螺杆、3
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机壳、31
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左半壳、32
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右半壳、33
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主轴、34
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主动锥齿轮、35
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从动锥齿轮、4
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止动结构、5
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电机、6
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固定桌面、7
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活动桌面、8
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支架、81
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前侧板、82
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左侧板、83
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右侧板、84
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中间侧板、9
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桌腿、91
‑
上段、92
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下段、93
‑
桌脚、10
‑
桌腿升降机构、101
‑
固定外壳、102...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种升降器，其特征在于：包括：支撑管，所述支撑管的内部固定有连接块，所述连接块上开设有平行于所述支撑管的螺纹孔；螺杆，所述螺杆旋拧在所述连接块上的螺纹孔中；机壳，所述机壳上开设有供所述螺杆穿过的通孔，所述螺杆位于所述支撑管外侧的一端经所述通孔穿入至所述机壳中，且所述机壳与所述螺杆之间设置有用于防止所述螺杆轴向窜动的止动结构；电机，所述电机位于所述机壳外，且所述电机的输出轴与所述机壳的侧壁可转动连接，在所述机壳的内部一侧，所述电机的输出轴与所述螺杆传动连接。2.根据权利要求1所述的升降器，其特征在于：所述止动结构包括设置在所述螺杆的外壁上的凸缘以及设置在所述通孔的内壁上的环形凹槽，所述凸缘与所述环形凹槽间隙配合。3.根据权利要求2所述的升降器，其特征在于：所述机壳的两个相对侧壁之间可转动连接有主轴，所述电机的输出轴与所述主轴固定连接，所述主轴与所述螺杆传动连接。4.根据权利要求3所述的升降器，其特征在于：所述主轴垂直于所述螺杆，所述主轴上固定安装有主动锥齿轮，所述螺杆上固定安装有与所述主动锥齿轮相啮合的从动锥齿轮。5.根据权利要求4所述的升降器，其特征在于：所述主轴呈中空状，所述电机的输出轴通过键固定连接在所述主轴的中空结构内。6.根据权利要求3所述的升降器，其特征在于：所述机壳包括关于经过所述通孔轴线的平面对称分布的左半壳和右半壳，所述左半壳与所述右半壳通过螺钉或螺栓固定连接，所述左半壳及所述右半壳上均设置有与所述主轴相适配的轴孔，所述环形凹槽包括分...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘勇辉，
申请(专利权)人：上海学盼实业有限公司，
类型：新型
国别省市：