一种带有学习用具收纳槽的书桌制造技术

本实用新型专利技术涉及书桌技术领域，具体为一种带有学习用具收纳槽的书桌，包括桌体，桌体的顶部固定有桌面板，所述桌面板的表面开设有预留口，预留口的内部转动连接有转动柄，转动柄的表面开设有束笔槽和收纳槽，束笔槽的表面固定有弹性箍，收纳槽的表面固定有橡胶夹条二；有益效果为：本实用新型专利技术提出的带有学习用具收纳槽的书桌将收纳学习用具的转动柄转动安装在桌面板的边缘，在不影响桌面板正常使用的情况下，节省了文具盒的使用，使得桌面板空间被充分利用。充分利用。充分利用。

【技术实现步骤摘要】
一种带有学习用具收纳槽的书桌


[0001]本技术涉及书桌
，具体为一种带有学习用具收纳槽的书桌。

技术介绍

[0002]书桌，是指供书写或阅读用的桌子，通常配有抽屉，分格和文件架。
[0003]现有技术中，学校为学生提供的书桌包括桌体和桌面板，学生将书籍和学习用具摆放在桌面板上。为了便于对学习用具整齐收纳，通常需要学生自行配备文具盒，但是文具盒收纳学习用具后，需要对文具盒收纳，占用本就狭小的课桌空间。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种带有学习用具收纳槽的书桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种带有学习用具收纳槽的书桌，包括桌体，桌体的顶部固定有桌面板，所述桌面板的表面开设有预留口，预留口的内部转动连接有转动柄，转动柄的表面开设有束笔槽和收纳槽，束笔槽的表面固定有弹性箍，收纳槽的表面固定有橡胶夹条二。
[0006]优选的，所述预留口的两个平行分布的侧壁上固定有限位轴，限位轴贯穿穿孔，穿孔开设在转动柄的表面，转动柄呈圆柱结构。
[0007]优选的，所述束笔槽呈“U”字形槽，束笔槽设有多个，多个束笔槽围绕转动柄排布，弹性箍呈圆弧形片，弹性箍的内环面固定有多个橡胶夹条一。
[0008]优选的，所述收纳槽呈方形槽，收纳槽设有多个，收纳槽和束笔槽相间分布。
[0009]优选的，所述弹性卡片呈“L”形板状，弹性卡片设有多个，多个弹性卡片沿着收纳槽的长边排列分布，弹性卡片的一端抵在收纳槽的内壁上，弹性卡片的一端开设有抠取槽。
[0010]优选的，所述转动柄的表面固定有多个橡胶夹条二，橡胶夹条二夹持在转动柄和预留口之间。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0012]本技术提出的带有学习用具收纳槽的书桌将收纳学习用具的转动柄转动安装在桌面板的边缘，在不影响桌面板正常使用的情况下，节省了文具盒的使用，使得桌面板空间被充分利用。
附图说明
[0013]图1为本技术结构示意图；
[0014]图2为本技术局部结构剖开后示意图；
[0015]图3为图2中A处结构放大示意图；
[0016]图4为本技术转动柄结构示意图；
[0017]图5为本技术弹性箍结构示意图；
[0018]图6为本技术弹性卡片结构示意图。
[0019]图中：桌体1、桌面板2、预留口3、限位轴4、穿孔5、转动柄6、束笔槽7、弹性箍8、橡胶夹条一9、收纳槽10、弹性卡片11、抠取槽12、橡胶夹条二13。
具体实施方式
[0020]为了使本技术的目的、技术方案进行清楚、完整地描述，及优点更加清楚明白，以下结合附图对本技术实施例进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例，仅仅用以解释本技术实施例，并不用于限定本技术实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0021]实施例一
[0022]请参阅图1至图2，本技术提供一种技术方案：一种带有学习用具收纳槽的书桌，包括桌体1，桌体1的顶部固定有桌面板2，所述桌面板2的表面开设有预留口3，预留口3的内部转动连接有转动柄6，预留口3的两个平行分布的侧壁上固定有限位轴4，限位轴4贯穿穿孔5，穿孔5开设在转动柄6的表面，转动柄6呈圆柱结构，转动柄6的表面开设有束笔槽7和收纳槽10，束笔槽7的表面固定有弹性箍8，收纳槽10的表面固定有橡胶夹条二13；将收纳学习用具的转动柄6转动安装在桌面板2的边缘，在不影响桌面板正常使用的情况下，节省了文具盒的使用，使得桌面板空间被充分利用。
[0023]实施例二
[0024]参照附图3和图5，在实施例一的基础上，为了实现对笔杆收纳，束笔槽7呈“U”字形槽，束笔槽7设有多个，多个束笔槽7围绕转动柄6排布，弹性箍8呈圆弧形片，弹性箍8的内环面固定有多个橡胶夹条一9；
[0025]将笔杆推入弹性箍8的内环口中，弹性箍8对笔杆包裹，且橡胶夹条一9夹持在弹性箍8和笔杆之间，避免笔杆从弹性箍8滑出，笔杆的两端悬空，便于从笔杆端部抽提笔杆从弹性箍8拆离取出使用。
[0026]实施例三
[0027]参照附图4和图6，在实施例二的基础上，为了实现对直尺、橡皮等学习用具收纳，收纳槽10呈方形槽，收纳槽10设有多个，收纳槽10和束笔槽7相间分布，弹性卡片11呈“L”形板状，弹性卡片11设有多个，多个弹性卡片11沿着收纳槽10的长边排列分布，弹性卡片11的一端抵在收纳槽10的内壁上，弹性卡片11的一端开设有抠取槽12，转动柄6的表面固定有多个橡胶夹条二13，橡胶夹条二13夹持在转动柄6和预留口3之间；
[0028]手指抠在抠取槽12处张拉弹性卡片11形变，将学习用品放入收纳槽10中，松开弹性卡片11，弹性卡片11回弹对学习用品夹持，拨动转动柄6围绕穿孔5转动时，橡胶夹条二13夹持在转动柄6和预留口3之间，实现对转动柄6转动时的阻尼，避免转动柄6随意转动。
[0029]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种带有学习用具收纳槽的书桌，包括桌体（1）和弹性卡片（11），桌体（1）的顶部固定有桌面板（2），其特征在于：所述桌面板（2）的表面开设有预留口（3），预留口（3）的内部转动连接有转动柄（6），转动柄（6）的表面开设有束笔槽（7）和收纳槽（10），束笔槽（7）的表面固定有弹性箍（8），收纳槽（10）的表面固定有橡胶夹条二（13）。2.根据权利要求1所述的一种带有学习用具收纳槽的书桌，其特征在于：所述预留口（3）的两个平行分布的侧壁上固定有限位轴（4），限位轴（4）贯穿穿孔（5），穿孔（5）开设在转动柄（6）的表面，转动柄（6）呈圆柱结构。3.根据权利要求2所述的一种带有学习用具收纳槽的书桌，其特征在于：所述束笔槽（7）呈“U”字形槽，束笔槽（7）设有多个，多个束笔槽（7）围绕转动柄（6...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈恒真，刘浩然，
申请(专利权)人：山东坤达诚经济咨询有限公司，
类型：新型
国别省市：