本发明专利技术VR交互设备领域，具体涉及一种VR交互装置。包括底架、桌子和椅子，桌子位于底架上，底架上滑动设有底板，椅子设于底板上；桌子为U形，且开口朝向椅子；桌子上设有翻转单元，翻转单元包括翻转架和翻转板，翻转架能相对于桌子转动，翻转板盖设在桌面上并覆盖开口，翻转板与翻转架远离椅子的一端铰接。本发明专利技术中的VR交互装置能够在使用时能够对相邻的VR交互设备进行分隔，减小相邻VR交互设备中的体验者相互影响。相互影响。相互影响。
【技术实现步骤摘要】
一种VR交互装置
[0001]本专利技术涉及VR交互设备领域，具体涉及一种VR交互装置。
技术介绍
[0002]VR是虚拟现实技术，主要通过计算机模拟虚拟环境令体验者身临其境，虚拟现实技术从视觉、听觉、触觉、运动感知等方面实现交互，目前广泛的应用在各种领域中。
[0003]将虚拟现实技术应用在教育中时，与传统的通过图片、视频等传递信息的方式相比，虚拟现实技术因为能够令体验者身临其境的参与其中，所以体验者能够更好的理解并更牢固的记住其中涉及的信息，从而能够进一步提高教学质量。
[0004]目前的VR交互设备主要由申请号CN201922482486.8所公开的一种高速VR渲染的交互式体验装置中所示，包括底架和VR眼镜，底架上端设有座椅和机箱，机箱内固定安装有电脑主机，VR眼镜与电脑主机电信号连接，座椅左右两侧均固定安装有扶手，座椅靠背上部设有可沿着靠背高度方向进行移动的滑动机构，滑动机构上端设有可沿着垂直于靠背前端面方向进行移动的升降机构，升降机构上端设有安装板，VR眼镜固定安装于安装板上，机箱内还固定安装有单片机。使用时，体验者坐在座椅上进行体验，但是在将VR交互设备应用在教学中时，由于通常在课堂中使用，故同时使用的人数较多，多个VR交互设备只能如同教室内的桌椅一般沿纵向、横向依次分布。
[0005]但是在体验过程中，因为VR交互设备模拟的虚拟环境会模糊体验者的感知，从而令体验者，特别是初次体验的体验者在虚拟环境改变时会条件反射的产生动作：如当虚拟环境中的某物品快速接近时，体验者会条件反射的产生伸手、抬腿等阻挡动作，特别是在体验者较高的情况下，此时手或腿容易与相邻VR交互设备中的体验者接触，从而影响相邻体验者的体验。
技术实现思路
[0006]本专利技术意在提供一种VR交互装置，以在使用时能够对相邻的VR交互设备进行分隔，减小相邻VR交互设备中的体验者相互影响。
[0007]为达到上述目的，本专利技术采用如下技术方案：一种VR交互装置，包括底架、桌子和椅子，桌子位于底架上，底架上滑动设有底板，椅子设于底板上；桌子为U形，且开口朝向椅子；桌子上设有翻转单元，翻转单元包括翻转架和翻转板，翻转架能相对于桌子转动，翻转板盖设在桌面上并覆盖开口，翻转板与翻转架远离椅子的一端铰接。
[0008]本方案的有益效果为：
[0009]1.本方案中的翻转架能够带动翻转板转动，从而打开桌子上的开口，完全露出桌子U形的桌面，以形成U形的操作空间，当椅子滑动至操作空间内后，体验者受到桌面以及桌子侧面的限制而不会直接伸直相邻VR交互装置处，有效避免相邻的VR交互装置中的体验者相互影响。在实际实施时，也可间隔的将部分体验者的位置调整至操作空间内，以在不需要移动整个VR交互装置的情况下使相邻体验者错位分布，从而进一步增大相邻体验者之间的
距离，而且错位后，相邻体验者的身体也错位，靠前的体验者只能在手臂后伸的情况下才能与相邻的体验者接触，故此时能够进一步避影响相邻体验者，同时提高了空间利用率，便于设置在通常为较多人一起使用的教室中。
[0010]2.本方案中的翻转架能够相对于桌子向靠近椅子一侧翻转180
°
，从而与桌子共同围合形成一个环形的空间，且当翻转架翻转180
°
后，翻转板翻转至椅子的后侧并在重力作用下保持竖向，此时翻转板位于前后两名体验者之间，能够对后侧体验者的下肢进行阻挡，避免后侧体验者的脚部前伸踢在前方体验者的椅子上，从而避免后方的体验者影响前方的体验者。
[0011]3.本方案中的VR交互装置在未进行模拟虚拟环境体验时，因为翻转板覆盖了桌子上的开口，故桌子上能够形成完整的桌面，此时桌子能够作为课桌使用，该VR交互装置所在的教室能够作为普通课堂的教室使用，有效节约学校的教室资源。
[0012]进一步，桌子上设有桌面调节单元，桌面调节单元包括滑块和定位件，滑块能沿桌子向靠近椅子的一侧滑动，定位件贯穿翻转架并与滑块可拆卸连接。
[0013]本方案的有益效果为：通过桌面调节单元能够使翻转板相对于体验者前后滑动。从而在学生较矮的情况下能够将翻转板向靠近椅子的一侧调节，学生在使用时身体无需前倾，使用更为舒适；当使用的学生较高或较胖时，能够将翻转板向远离椅子的一侧调节，从而增大翻转板与椅子之间的空间，使得学生能够保持较为舒适的姿势。而翻转板向靠近学生的一侧滑动后，翻转板远离学生的一端形成间隙，在实际实施时，也可在桌子的U形空间的内壁设置挂钩，并使挂钩位于远离椅子的位置，学生将书包悬挂在挂钩上后，在翻转板滑动时，从间隙能够方便的拿取书包中的物品。
[0014]进一步，桌面调节单元还包括螺杆和调节件，螺杆和滑块构成滚珠丝杠结构，调节件与螺杆连接并用于带动螺杆转动。
[0015]本方案的有益效果为：转动调节件即能够方便、快速的调节翻转板的位置。
[0016]进一步，定位件的上端贯穿翻转板。
[0017]本方案的有益效果为：定位件能够同时对翻转板、翻转架进行定位，从而在VR交互装置作为普通课桌和椅子使用过程中避免翻转板因为学生操作不慎而发生转动。
[0018]进一步，翻转板包括外侧板和内侧板，外侧板与翻转架连接，且外侧板上设有开口朝向椅子的滑槽，内侧板位于滑槽内并与外侧板滑动配合。
[0019]本方案的有益效果为：当翻转板转动至前后两个VR交互装置之间时，将内侧板向下滑动至与地面或底架相抵即能够更好的对后方体验者的下肢进行阻挡。
[0020]进一步，内侧板内端连接有拉绳，外侧板上转动设有收卷轴，且收卷轴连接有收卷动力件，拉绳远离内侧板的一端固定在收卷轴上。
[0021]本方案的有益效果为：收卷轴收拉绳时能够使内侧板自动向滑槽内滑入，完成内侧板的自动收纳。
[0022]进一步，定位件贯穿内侧板和外侧板。
[0023]本方案的有益效果为：定位件能够同时对内侧板进行定位，避免内侧板从外侧板中滑出。
[0024]进一步，调节件为手柄。
[0025]本方案的有益效果为：本方案中的调节件的调整操作简单。
[0026]进一步，桌子上设有置物槽，置物槽沿水平方向的投影位于椅子的侧向。
[0027]本方案的有益效果为：使用者能够将书本等物品放入置物槽内。
[0028]进一步，翻转单元还包括转轴和翻转动力件，转轴固定在翻转架靠近椅子的一端，翻转动力件与转轴连接并用于驱动转轴转动；桌子内设有滑动腔，滑动腔内滑动配合有安装箱，翻转动力件位于安装箱内，滑动腔与翻转板之间的侧壁设有条形槽，转轴贯穿条形槽并与条形槽滑动配合。
[0029]本方案的有益效果为：当翻转架前后滑动时，通过转轴的连接能够带动安装箱同步滑动，故翻转板的前后滑动不会受到阻碍。而当需要控制翻转架转动时，滑动腔的侧壁能够对安装箱进行限位，使得安装箱以及翻转动力件无法发生转动，保证翻转动力件能够带动翻转架转动。
附图说明
[0030]图1为本专利技术实施例是立体图；
[0031]图2为本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种VR交互装置，包括底架、桌子和椅子，所述桌子位于底架上，其特征在于：底架上滑动设有底板，所述椅子设于底板上；所述桌子为U形，且开口朝向椅子；所述桌子上设有翻转单元，所述翻转单元包括翻转架和翻转板，所述翻转架能相对于桌子转动，所述翻转板盖设在桌面上并覆盖开口，所述翻转板与翻转架远离椅子的一端铰接。2.根据权利要求1所述的一种VR交互装置，其特征在于：桌子上设有桌面调节单元，所述桌面调节单元包括滑块和定位件，所述滑块能沿桌子向靠近椅子的一侧滑动，所述定位件贯穿翻转架并与滑块可拆卸连接。3.根据权利要求2所述的一种VR交互装置，其特征在于：桌面调节单元还包括螺杆和调节件，所述螺杆和滑块构成滚珠丝杠结构，所述调节件与螺杆连接并用于带动螺杆转动。4.根据权利要求3所述的一种VR交互装置，其特征在于：定位件的上端贯穿翻转板。5.根据权利要求4所述的一种VR交互装置，其特征在于：翻转板包括外侧板和内侧板，所述外侧板与翻转架连接，且外侧...
【专利技术属性】
技术研发人员：张林敏，姜理华，廖世英，
申请(专利权)人：重庆医药高等专科学校，
类型：发明
国别省市：
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