一种英语教学用的卡片自动剪切装置制造方法及图纸

技术编号:37786502 阅读:14 留言:0更新日期:2023-06-09 09:16
本实用新型专利技术公开了一种英语教学用的卡片自动剪切装置,包括工作台,所述工作台顶部的靠中心位置固定安装有英语卡片放置板,所述英语卡片放置板顶部的外侧固定连接有磁铁条一,所述磁铁条一的内部对应英语卡片放置板的顶部固定连接有防滑板,所述工作台顶部的靠中心位置设置有壳体,所述壳体顶部的靠中心位置固定安装有缸体。该英语教学用的卡片自动剪切装置,通过移动板、压板、磁铁条二、保护条、压片垫、英语卡片放置板、磁铁条一和防滑板的设置,能够便于在剪切的过程中,通过磁性连接的方式,对放置在英语卡片放置板上的英语卡片进行固定和限位,进而提高剪切刀片对英语卡片剪切的平整性。的平整性。的平整性。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用的卡片自动剪切装置


[0001]本技术涉及剪切装置
,具体为一种英语教学用的卡片自动剪切装置。

技术介绍

[0002]随着国家之间的密切交往,人际之间交往的语言各不相同,所以希望世界上的各民族将来使用同一种语言,来促进各民族的文化和经济交流,消除民族间的猜疑和敌意,实现和保持地球上各善良民族渴望的和平,然而世界上使用英语的国家最多,且英语简单易学,所以教学英语就需要用到卡片来加强教学质量,从而使学生能够更快的了解英语。
[0003]现有的英语教学用的卡片剪切装置大多是人工操作来对英语卡片进行剪切,在剪切的过程中,容易出现卡片边角不平整的问题,从而并不满足现有使用者的使用需求。

技术实现思路

[0004]本技术的目的在于提供一种英语教学用的卡片自动剪切装置,以解决上述
技术介绍
中提出现有的英语教学用的卡片剪切装置大多是人工操作来对英语卡片进行剪切,在剪切的过程中,容易出现卡片边角不平整的问题,从而并不满足现有使用者使用需求的问题。
[0005]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种英语教学用的卡片自动剪切装置,包括工作台,所述工作台顶部的靠中心位置固定安装有英语卡片放置板,所述英语卡片放置板顶部的外侧固定连接有磁铁条一,所述磁铁条一的内部对应英语卡片放置板的顶部固定连接有防滑板,所述工作台顶部的靠中心位置设置有壳体,所述壳体顶部的靠中心位置固定安装有缸体,所述缸体通过其底部的输出端固定连接有活塞杆,所述活塞杆的底部贯穿至壳体的内部并固定连接有连接杆,所述连接杆的底部固定连接有移动板,所述移动板的底部设置有压板,所述压板底部的靠中心位置固定连接有压片垫,所述压板的底部对应压片垫的外侧固定连接有磁铁条二,所述压板顶部的靠四角位置均固定连接有阻尼杆,所述阻尼杆的顶部与移动板的底部固定连接,所述移动板底部的靠两侧位置均固定连接有剪切刀片。
[0006]与现有技术相比,本技术的有益效果是:
[0007]该英语教学用的卡片自动剪切装置,通过移动板、压板、磁铁条二、保护条、压片垫、英语卡片放置板、磁铁条一和防滑板的设置,能够便于在剪切的过程中,通过磁性连接的方式,对放置在英语卡片放置板上的英语卡片进行固定和限位,进而提高剪切刀片对英语卡片剪切的平整性,同时,缸体、活塞杆、连接杆以及移动板的设置,能够使得该剪切装置具有自动剪切的功能,从而减少人工操作所消耗的劳动力,提高剪切的工作效率,满足了现有使用者的使用需求。
附图说明
[0008]图1为本技术结构示意图;
[0009]图2为本技术图1中A的局部放大示意图;
[0010]图3为本技术图1中B的局部放大示意图;
[0011]图4为本技术英语卡片放置板的结构立体图。
[0012]图中:1、工作台;2、英语卡片放置板;3、入刀槽;4、磁铁条一;5、防滑板;6、支撑板;7、加固杆;8、壳体;9、缸体;10、活塞杆;11、连接杆;12、移动板;13、滑槽;14、限位滑块;15、压板;16、阻尼杆;17、限位弹簧;18、压片垫;19、磁铁条二;20、保护条;21、剪切刀片。
具体实施方式
[0013]下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。
[0014]请参阅图1

4,本技术提供一种技术方案:一种英语教学用的卡片自动剪切装置,工作台1顶部对应英语卡片放置板2的两侧均开设有入刀槽3,能够便于剪切刀片21移动至入刀槽3的内部。
[0015]壳体8的两侧均固定连接有加固杆7,加固杆7远离壳体8的一侧固定连接有支撑板6,支撑板6的底部与工作台1的顶部固定连接,能够对壳体8起到支撑的作用。
[0016]壳体8内的两侧均开设有滑槽13,移动板12的两侧均固定连接有限位滑块14,限位滑块14远离移动板12的一侧贯穿至滑槽13的内部并与滑槽13滑动连接,能够对移动板12起到支撑移动的作用。
[0017]磁铁条二19的底部对应压片垫18的外侧固定连接有保护条20,能够对英语卡片的表面起到保护的作用,同时,方便磁铁条二19脱离磁铁条一4。
[0018]阻尼杆16的表面套设有限位弹簧17,限位弹簧17的顶部和底部分别与移动板12和压板15固定连接,能够起到缓冲的作用。
[0019]剪切刀片21位于入刀槽3的上方。
[0020]工作原理:剪切时,使用者将卡片放置到英语卡片放置板2上,然后缸体9通过活塞杆10和连接杆11带动移动板12向下移动,使得移动板12带动压板15向下移动,压板15底部的保护条20以及压片垫18与英语卡片的表面接触,通过磁铁条二19与磁铁条一4磁性连接,对英语卡片进行限位固定,此时,移动板12继续向下移动,压板15通过英语卡片放置板2的阻力,使得阻尼杆16以及限位弹簧17收缩,剪切刀片21则继续向下移动,对英语卡片进行剪切,进而移动至入刀槽3的内部。
[0021]综上所述:该英语教学用的卡片自动剪切装置,通过移动板12、压板15、磁铁条二19、保护条20、压片垫18、英语卡片放置板2、磁铁条一4和防滑板5的设置,能够便于在剪切的过程中,通过磁性连接的方式,对放置在英语卡片放置板2上的英语卡片进行固定和限位,进而提高剪切刀片21对英语卡片剪切的平整性,同时,缸体9、活塞杆10、连接杆11以及移动板12的设置,能够使得该剪切装置具有自动剪切的功能,从而减少人工操作所消耗的劳动力,提高剪切的工作效率,满足了现有使用者的使用需求。
[0022]需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
[0023]该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。
[0024]尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用的卡片自动剪切装置,包括工作台(1),其特征在于:所述工作台(1)顶部的靠中心位置固定安装有英语卡片放置板(2),所述英语卡片放置板(2)顶部的外侧固定连接有磁铁条一(4),所述磁铁条一(4)的内部对应英语卡片放置板(2)的顶部固定连接有防滑板(5),所述工作台(1)顶部的靠中心位置设置有壳体(8),所述壳体(8)顶部的靠中心位置固定安装有缸体(9),所述缸体(9)通过其底部的输出端固定连接有活塞杆(10),所述活塞杆(10)的底部贯穿至壳体(8)的内部并固定连接有连接杆(11),所述连接杆(11)的底部固定连接有移动板(12),所述移动板(12)的底部设置有压板(15),所述压板(15)底部的靠中心位置固定连接有压片垫(18),所述压板(15)的底部对应压片垫(18)的外侧固定连接有磁铁条二(19),所述压板(15)顶部的靠四角位置均固定连接有阻尼杆(16),所述阻尼杆(16)的顶部与移动板(12)的底部固定连接,所述移动板(12)底部的靠两侧位置均固定连接有剪切刀片(21)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用的卡片自动剪切装置,其特征在于:所述工作台(1)顶部对应...

【专利技术属性】
技术研发人员:江爱莲
申请(专利权)人:江西青年职业学院江西青年技工学校
类型:新型
国别省市:

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