【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种生活学习用品，尤其是一种学生椅子。技术背景众所周知，椅子是人们学习生活中最重要的休息支撑工具。但是，目前的学生椅子结构过于简单，舒适度只能依靠支撑板的材料来决定，无法自主调解舒适度另外，现在的椅子腿全部都是固件结构，无法调整高度，给人们带来不便。为了解决上述问题，我们提供了一种新式学生椅子。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种学生椅子，用于解决普通学生的椅子功 能过于单一、舒适性较低等问题。 为达到上述目的，本技术学生椅子，包括支撑板、椅子腿以及靠背，在支撑板 顶面和靠背正面分别粘贴一层充气垫；椅子腿为两段式螺纹连接伸縮结构，且底面套有防 滑垫；在支撑板底面安装网兜。 采用上述结构后，使用时，使用者可向充气垫内注入气体，使其膨胀变大，增加柔 软度，从而增加休息舒适性；而螺纹连接的椅子腿，可跟据使用者的需求来调整椅子腿的高 度，提供便利、自主的乘坐条件；另外，使用者还可把书包等用品存放在支撑板底面的网兜 内，以节省空间。 与已有技术相比，本技术的有益效果为工艺合理、功能全面、应用广泛、方便实用，可提供舒适便利的使用条件，并能根据需求调整椅子腿的高度。附图说明图1为本技术学生椅子的整体结构示意图。 图中标号1为支撑板、2为椅子腿、3为靠背、4为充气垫、5为防滑垫、6为网兜。具体实施方式如图1所示，本技术学生椅子，包括支撑板1、椅子腿2以及靠背3，在支撑板1顶面和靠背3正面分别粘贴一层充气垫4 ;椅子腿2为两段式螺纹连接伸縮结构，且底面套有防滑垫5 ;在支撑板1底面安装网兜6。权利要求一种学生椅子，包括支撑板(1)、椅子腿(2)以及靠背(3)...
【技术保护点】
一种学生椅子，包括支撑板（１）、椅子腿（２）以及靠背（３），其特征在于：在支撑板（１）顶面和靠背（３）正面分别粘贴一层充气垫（４）；椅子腿（２）为两段式螺纹连接伸缩结构，且底面套有防滑垫（５）；在支撑板（１）底面安装网兜（６）。
【技术特征摘要】
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