一种篮球定点投篮得分训练装置制造方法及图纸

技术编号:37614784 阅读:17 留言:0更新日期:2023-05-18 12:06
本实用新型专利技术公开了一种篮球定点投篮得分训练装置,包括篮球架和篮板,篮球架的左右两侧均设有第一挡板,第一挡板的一端均可拆卸转动连接于篮球架,两块第一挡板分别可拆卸连接于篮板的左右两侧,第一挡板靠近篮板的一端均转动连接有遮挡组件,遮挡组件高于篮板。本实用新型专利技术通过设置可转动的第一挡板和遮挡组件,第一挡板阻拦篮球往后分,根据训练需要调节遮挡组件后可减少篮球的弹飞空间,方便训练人员捡球,减少体力和训练时间的浪费。减少体力和训练时间的浪费。减少体力和训练时间的浪费。

【技术实现步骤摘要】
一种篮球定点投篮得分训练装置


[0001]本技术涉及篮球教学设备领域,特别涉及一种篮球定点投篮得分训练装置。

技术介绍

[0002]定点投篮是投篮中一个基本的投篮姿势,在篮球比赛中,一手稳定的定点投篮,能和对手拉开分差,而且体力消耗小,是赢得比赛的利器。训练人员为练好定点投篮,都需要进行大量的练习,定点投篮一般是在球场的0
°
、45
°
、90
°
、135
°
和180
°
这五个点进行中距离或远距离投篮,而由于篮球具有较大的弹性,投出去的篮球如果不进而打在其他地方或三不沾,导致篮球飞远,训练人员需要跑去捡球,浪费体力和训练时间,因此,亟需一种篮球定点投篮得分训练装置来辅助训练人员训练。

技术实现思路

[0003]本技术的目的是提供一种篮球定点投篮得分训练装置,通过设置可转动的第一挡板和遮挡组件,减少篮球的弹飞空间,解决篮球飞远,训练人员需要跑去捡球,导致训练人员浪费体力和训练时间的问题。
[0004]本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:
[0005]一种篮球定点投篮得分训练装置,包括篮球架和篮板,所述篮球架的左右两侧均设有第一挡板,所述第一挡板的一端均可拆卸转动连接于所述篮球架,两块所述第一挡板分别可拆卸连接于所述篮板的左右两侧,所述第一挡板靠近所述篮板的一端均转动连接有遮挡组件,所述遮挡组件高于所述篮板。
[0006]本技术的进一步设置为:所述第一挡板远离所述篮球架的一端的下端均设有第一万向轮。
[0007]本技术的进一步设置为:所述第一挡板靠近篮板的一侧竖直设有安装条,所述安装条的下端延伸至所述第一挡板的下端,所述安装条靠近篮板的一侧设有滑槽,所述滑槽的上端贯穿所述安装条,所述滑槽内滑动连接有滑条,所述滑条连接有限位条,所述限位条开设有卡槽,所述卡槽的下端贯穿所述限位条,所述卡槽与篮板的侧边相卡合,所述滑条的下端设有推杆。
[0008]本技术的进一步设置为:所述推杆的下端连接有推块,所述推块设于所述滑槽外。
[0009]本技术的进一步设置为:所述遮挡组件包括至少两块第二挡板,其中一块第二挡板转动连接于所述第一挡板,其他的第二挡板依次首尾转动连接。
[0010]本技术的进一步设置为:每一第二挡板的下端均安装有第二万向轮。
[0011]本技术的进一步设置为:所述第一挡板和第二挡板之间、相邻两块第二挡板之间均通过合页形成转动连接。
[0012]综上所述,本技术具有以下有益效果:
[0013]其一、本技术通过设置可转动的第一挡板和遮挡组件,第一挡板阻拦篮球往
后分,根据训练需要调节遮挡组件后可减少篮球的弹飞空间,方便训练人员捡球,减少体力和训练时间的浪费。
[0014]其二、本技术中的第一挡板通过向下滑动卡槽,来实现与篮板的可拆卸连接,简单方便,而且固定牢靠。
[0015]其三、本技术在训练时可根据训练需要调节第二挡板的位置,以此来满足各个点训练的需求,而且安装调节方便,而且不影响投篮训练。
[0016]其四、本技术在不训练时可将第一挡板和遮挡组件进行折叠收纳,不影响球场的正常使用。
附图说明
[0017]图1是本技术中的整体结构示意图;
[0018]图2是本技术中限位条处的剖面图。
[0019]图中:1、篮球架;2、篮板;3、第一挡板;31、安装条;32、滑槽;33、滑条;34、限位条;35、卡槽;36、推杆;37、推块;4、第一万向轮;5、第二挡板;6、第二万向轮;7、合页。
具体实施方式
[0020]以下结合附图对本技术作进一步详细说明。
[0021]在本技术的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。
[0022]此外,术语“水平”、“竖直”等术语并不表示要求部件绝对水平或悬垂,而是可以稍微倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对“竖直”而言更加水平,并不是表示该结构一定要完全水平,而是可以稍微倾斜。
[0023]在本技术的描述中,还需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“设置”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0024]实施例,一种篮球定点投篮得分训练装置,如图1和图2所示,包括篮球架1和篮板2,篮球架1的左右两侧均设有第一挡板3,第一挡板3的一端均可拆卸转动连接于篮球架1,第一挡板3与篮球架1的连接方式可以是通过安装插杆来实现,是十分常用的方式,也可以是其他的连接方式。第一挡板3远离篮球架1的一端的下端均设有第一万向轮4。两块第一挡板3分别可拆卸连接于篮板2的左右两侧,第一挡板3靠近篮板2的一端均转动连接有遮挡组件,遮挡组件包括至少两块第二挡板5,其中一块第二挡板5转动连接于第一挡板3,其他的第二挡板5依次首尾转动连接,第二挡板5高于篮板2,每一第二挡板5的下端均安装有第二万向轮6,在本实施例中,每个遮挡组件的数量为两个,当然,也可以是三个或四个均不影响本技术的保护范围,数量越多,可调节的模式也就越多。
[0025]详细的,第一挡板3可以阻挡篮球飞向篮板2后面,而第一挡板3可拆卸连接于篮球
架1和篮板2,以篮球架1和篮板2作为支撑,稳定性好,而且方便在不用时拆下,第一万向轮4方便第一挡板3的转动。第二挡板5可根据训练需要展开,以阻挡篮球乱飞,但在0
°
和180
°
的位置进行训练时,需要保证遮挡组件弯折,来减少空间,因此遮挡组件至少包括两块第二挡板5。第二万向轮6方便第二挡板5调节位置,还需要说明的是,第一万向轮4和第二万向轮6上均设有刹车片,方便第一挡板3和第二挡板5的固定。
[0026]第一挡板3靠近篮板2的一侧竖直设有安装条31,安装条31的下端延伸至第一挡板3的下端,安装条31靠近篮板2的一侧设有滑槽32,滑槽32的上端贯穿安装条31,滑槽32内滑动连接有滑条33,滑条33连接有限位条34,限位条34开设有卡槽35,卡槽35的下端贯穿限位条34,卡槽35与篮板2的侧边相卡合,滑条33的下端设有推杆36。推杆36的下端连接有推块37,推块37设于滑槽32外。在安装时,先转动第一挡板3,让卡槽35和篮板2对齐,手动下滑推块37,让推杆36、滑条33和限位条34下滑,将卡槽35卡在篮板2的侧边,拆卸时直接向上推动推块37即可,结本文档来自技高网
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种篮球定点投篮得分训练装置,包括篮球架(1)和篮板(2),其特征在于:所述篮球架(1)的左右两侧均设有第一挡板(3),所述第一挡板(3)的一端均可拆卸转动连接于所述篮球架(1),两块所述第一挡板(3)分别可拆卸连接于所述篮板(2)的左右两侧,所述第一挡板(3)靠近所述篮板(2)的一端均转动连接有遮挡组件,所述遮挡组件高于所述篮板(2)。2.根据权利要求1所述的一种篮球定点投篮得分训练装置,其特征在于:所述第一挡板(3)远离所述篮球架(1)的一端的下端均设有第一万向轮(4)。3.根据权利要求1所述的一种篮球定点投篮得分训练装置,其特征在于:所述第一挡板(3)靠近篮板(2)的一侧竖直设有安装条(31),所述安装条(31)的下端延伸至所述第一挡板(3)的下端,所述安装条(31)靠近篮板(2)的一侧设有滑槽(32),所述滑槽(32)的上端贯穿所述安装条(31),所述滑槽(32)内滑动连接有滑条(33),所述滑条(33...

【专利技术属性】
技术研发人员:樊月刚
申请(专利权)人:丽江师范高等专科学校
类型:新型
国别省市:

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