一种演示装置制造方法及图纸

技术编号:37573485 阅读:41 留言:0更新日期:2023-05-15 07:51
本发明专利技术公开了一种演示装置,包括演示机架、磁吸写字板、第一折叠槽、置物组件、收纳盒、演示组件、支撑组件和移动底架,所述演示机架的端面中央固定安装有磁吸写字板,所述演示机架的一侧开设有第一折叠槽,且第一折叠槽贯穿磁吸写字板,所述第一折叠槽的内侧设置有置物组件,所述演示机架的内部一侧设置有收纳盒,且收纳盒的内部设置有演示组件;该演示装置,结构简单,易于操作,具有稳定的支撑效果和便捷的移动效果;在使用时,能够便于进行逻辑推理演示,并具有良好的展现效果,能够有效提高观看的方便性;同时,功能多样,能够便于将教学模型进行支撑固定,从而大大提高教学使用的方便性。便性。便性。

【技术实现步骤摘要】
一种演示装置


[0001]本专利技术涉及心理学教育
,尤其涉及一种演示装置。

技术介绍

[0002]在心理学教学过程中,需要对记忆力、想象力、逻辑能力、空间思维能力、数字思维能力、思维的发散度、对某类信息处理的敏感度、自由度和专注度等等进行系统的讲解及演示。
[0003]现有技术中的教学演示装置,功能单一,体积较大,容易占用空间,运输不便;在进行心理学教学时,操作不便,逻辑展示效果较差,无法明确表达不同步骤之间的递进以及推理关系,从而影响教学质量,因此,设计一种演示装置是很有必要的。

技术实现思路

[0004]本专利技术解决的问题在于提供一种演示装置,结构简单,易于操作,具有稳定的支撑效果和便捷的移动效果;在使用时,能够便于进行逻辑推理演示,并具有良好的展现效果,能够有效提高观看的方便性;同时,功能多样,能够便于将教学模型进行支撑固定,从而大大提高教学使用的方便性。
[0005]为了实现上述目的,本专利技术采用了如下技术方案:
[0006]一种演示装置,包括演示机架、磁吸写字板、第一折叠槽、置物组件、收纳盒、演示组件、支撑组件和移动底架,所述演示机架的端面中央固定安装有磁吸写字板,所述演示机架的一侧开设有第一折叠槽,且第一折叠槽贯穿磁吸写字板,所述第一折叠槽的内侧设置有置物组件,所述演示机架的内部一侧设置有收纳盒,且收纳盒的内部设置有演示组件,所述所述演示机架的底部下方中央支撑组件,且支撑组件的底部设置有移动底架;
[0007]所述演示组件包括磁吸机壳、安装框架、导热板、LED背光板、指示标牌、磁吸贴片、转动杆、第一旋转座、第二旋转座、塑形杆和指示箭头,若干个所述磁吸机壳和磁吸贴片分别设置在收纳盒的内部,所述磁吸机壳的内部一侧贴合安装有导热板,且导热板的外侧端面贴合安装有LED背光板,所述LED背光板的端面贴合安装有指示标牌,且指示标牌的外侧设置有安装框架,所述磁吸贴片的端面中央固定安装有转动杆,且转动杆的外壁底部和顶部分别插接安装有第一旋转座、第二旋转座,所述第一旋转座、第二旋转座的外侧均连接安装有塑形杆,且塑形杆的一端均连接安装有指示箭头。
[0008]作为本专利技术进一步的方案:所述演示机架的内部一侧开设有第二折叠槽,所述第二折叠槽的内壁两侧均固定安装有转动轴承,所述收纳盒的底部两端中央均固定安装有转动轴,且转动轴的一端分别插接安装在对应位置处的转动轴承的端面中央。
[0009]作为本专利技术进一步的方案:所述移动底架的底部端面四周均通过螺钉固定安装有万向轮。
[0010]作为本专利技术进一步的方案:所述收纳盒的内部中央开设有收纳槽,且收纳槽的端面贴合安装有磁吸垫片,所述磁吸机壳和磁吸贴片均与磁吸垫片贴合连接。
[0011]作为本专利技术进一步的方案:所述安装框架的内侧端面中央开设有导向槽,且导向槽的一侧与指示标牌连通,所述导向槽的端面一侧插接安装有导向杆,所述导向杆的内侧端面贴合安装有清洁擦,且清洁擦与指示标牌的端面贴合连接,所述导向槽的内壁一侧顶部和底部中央均固定安装有螺旋弹簧,且两个螺旋弹簧的另一端均与导向杆的外壁固定连接。
[0012]作为本专利技术进一步的方案:所述塑形杆由胶皮和钢丝组成,所述钢丝的两端分别与第一旋转座和指示箭头连接,所述胶皮套接安装在钢丝的外侧。
[0013]作为本专利技术进一步的方案:所述置物组件包括翻转背板、升降基座、第一电动气缸、第一活塞顶杆、置物撑架、和限位支架,所述翻转背板通过转动销安装在折叠槽的内部一侧,且翻转背板的一端与磁吸写字板平齐,所述翻转背板的另一侧端面中央固定安装有升降基座,且升降基座的端面中央固定安装有第一电动气缸,所述第一电动气缸的一端中央连接安装有第一活塞顶杆,且第一活塞顶杆的一端固定安装有置物撑架,所述置物撑架的一端两侧均滑动安装有限位支架,且限位支架为T型结构。
[0014]作为本专利技术进一步的方案:所述翻转背板的外部端面贴合安装有磁吸写字板。
[0015]作为本专利技术进一步的方案:所述置物撑架的一端两侧均开设有导轨安装槽,且导轨安装槽的内壁中央固定安装有电动导轨,且电动导轨的一端连接安装有两个电动滑座,所述电动滑座的端面中央固定安装有第二电动气缸,所述第二电动气缸的一端连接安装有第二活塞顶杆,且限位支架的底部两端分别与相邻的两个第二活塞顶杆的一端固定连接。
[0016]作为本专利技术进一步的方案:所述支撑组件包括第三电动气缸、第三活塞顶杆、定位顶板和定位夹板,所述第三电动气缸固定安装在移动底架的顶部端面中央,且第三电动气缸的顶部端面中央安装有第三活塞顶杆,所述第三活塞顶杆的顶部端面中央固定安装有定位顶板,所述演示机架的底部端面中央通过螺栓固定安装有定位夹板,且定位夹板的底部与定位顶板的顶部端面固定连接。
[0017]本专利技术的有益效果是:该演示装置,结构简单,易于操作,通过支撑组件和移动底架具有稳定的支撑效果和便捷的移动效果;在使用时,通过演示组件能够便于进行逻辑推理演示,便于吸附固定,取放方便,并具有良好的展现效果,能够有效提高观看的方便性,也能够有效提高教学质量;同时,功能多样,通过置物组件能够便于将教学模型进行支撑固定,从而大大提高教学使用的方便性,而且,便于收纳折叠,能够有效减少空间的占用,大大提高移动、运输和储放的便捷效果。
附图说明
[0018]图1为本专利技术的第一整体结构示意图;
[0019]图2为本专利技术的第二整体结构示意图;
[0020]图3为本专利技术的第三整体结构示意图;
[0021]图4为本专利技术的整体主视图;
[0022]图5为图4中的A

A剖视图;
[0023]图6为本专利技术的整体侧视图;
[0024]图7为图6中的B

B剖视图;
[0025]图8为本专利技术的安装框架的主视图;
[0026]图9为图8中的C

C剖视图;
[0027]图10为本专利技术的演示组件的局部结构示意图;
[0028]图例说明:1、演示机架;2、磁吸写字板;3、第一折叠槽;4、置物组件;5、收纳盒;6、第二折叠槽;7、演示组件;8、支撑组件;9、移动底架;41、翻转背板;42、升降基座;43、第一电动气缸;44、第一活塞顶杆;45、置物撑架;46、电动导轨;47、电动滑座;48、第二电动气缸;49、第二活塞顶杆;410、限位支架;71、磁吸机壳;72、安装框架;73、导热板;74、LED背光板;75、指示标牌;76、导向槽;77、导向杆;78、清洁擦;79、螺旋弹簧;710、磁吸贴片;711、转动杆;712、第一旋转座;713、第二旋转座;714、塑形杆;715、指示箭头;81、第三电动气缸;82、第三活塞顶杆;83、定位顶板;84、定位夹板。
具体实施方式
[0029]下面将结合本专利技术实施例中的附图,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例,本领域普本文档来自技高网
...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种演示装置,其特征在于,包括演示机架、磁吸写字板、第一折叠槽、置物组件、收纳盒、演示组件、支撑组件和移动底架,所述演示机架的端面中央固定安装有磁吸写字板,所述演示机架的一侧开设有第一折叠槽,且第一折叠槽贯穿磁吸写字板,所述第一折叠槽的内侧设置有置物组件,所述演示机架的内部一侧设置有收纳盒,且收纳盒的内部设置有演示组件,所述所述演示机架的底部下方中央支撑组件,且支撑组件的底部设置有移动底架;所述演示组件包括磁吸机壳、安装框架、导热板、LED背光板、指示标牌、磁吸贴片、转动杆、第一旋转座、第二旋转座、塑形杆和指示箭头,若干个所述磁吸机壳和磁吸贴片分别设置在收纳盒的内部,所述磁吸机壳的内部一侧贴合安装有导热板,且导热板的外侧端面贴合安装有LED背光板,所述LED背光板的端面贴合安装有指示标牌,且指示标牌的外侧设置有安装框架,所述磁吸贴片的端面中央固定安装有转动杆,且转动杆的外壁底部和顶部分别插接安装有第一旋转座、第二旋转座,所述第一旋转座、第二旋转座的外侧均连接安装有塑形杆,且塑形杆的一端均连接安装有指示箭头。2.根据权利要求1所述的演示装置,其特征在于,所述演示机架的内部一侧开设有第二折叠槽,所述第二折叠槽的内壁两侧均固定安装有转动轴承,所述收纳盒的底部两端中央均固定安装有转动轴,且转动轴的一端分别插接安装在对应位置处的转动轴承的端面中央。3.根据权利要求1所述的演示装置,其特征在于,所述移动底架的底部端面四周均通过螺钉固定安装有万向轮。4.根据权利要求1所述的演示装置,其特征在于,所述收纳盒的内部中央开设有收纳槽,且收纳槽的端面贴合安装有磁吸垫片,所述磁吸机壳和磁吸贴片均与磁吸垫片贴合连接。5.根据权利要求1所述的演示装置,其特征在于,所述安装框架的内侧端面中央开设有导向槽,且导向槽的一侧与指示标牌连通,所述导向槽的端面一侧插接安装有导向杆,所述导向...

【专利技术属性】
技术研发人员:马晓雯
申请(专利权)人:郑州旅游职业学院
类型:发明
国别省市:

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1