一种多功能识字板玩具制造技术

本发明专利技术公开了玩具技术领域的一种多功能识字板玩具，包括大圆盘、桌盖和支座，大圆盘通过连接件可调式安装在支座的连接端，桌盖可拆式盖设在大圆盘上；大圆盘远离支座的一侧开设有圆形凹槽，该圆形凹槽中活动安装有外环板，外环板的内圈一侧活动安装有内圆板，内圆板的中心处设置有转钮二，外环板正面边缘处设置有转扭一；外环板正面一侧的内圈上环设有若干张贴区一，内圆板正面一侧的外圈上设置有若干与张贴区一一对应的张贴区二；该写字板可以实现识字训练功能、书写训练功能以及写字桌使用，且整体结构简单，使用起来操作简单，可以调节使用功能，方便快捷，功能多且实用，有利于满足使用者不同的需求。使用者不同的需求。使用者不同的需求。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能识字板玩具


[0001]本专利技术涉及玩具
，具体涉及一种多功能识字板玩具。

技术介绍

[0002]识字板玩具用以对儿童节进行识字训练，在生活中属于常见的教育工具。
[0003]但是，现有的识字板玩具大多功能单一，仅仅可用于识字训练，无法与通过结合实现其它功能，在这个快速发展的时代，难以满足消费者的多样化需求。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种多功能识字板玩具，解决以下技术问题：
[0005](1)现有的识字板玩具大多功能单一，仅仅可用于识字训练，无法与通过结合实现其它功能，在这个快速发展的时代，难以满足消费者的多样化需求。
[0006]本专利技术的目的可以通过以下技术方案实现：
[0007]一种多功能识字板玩具，包括大圆盘、桌盖和支座，所述大圆盘通过连接件可调式安装在支座的连接端，所述桌盖可拆式盖设在大圆盘上；所述大圆盘远离支座的一侧开设有圆形凹槽，该圆形凹槽中活动安装有外环板，所述外环板的内圈一侧活动安装有内圆板，所述内圆板的中心处设置有转钮二，所述外环板正面边缘处设置有转扭一；所述外环板外圈一侧套设有滑环，所述大圆盘内部的圆形凹槽壁上开设有滑轨，所述滑环滑动嵌设于所述滑轨中；
[0008]所述外环板正面一侧的内圈上环设有若干张贴区一，所述内圆板正面一侧的外圈上设置有若干与所述张贴区一一对应的张贴区二，所述张贴区一与张贴区二上张贴有若干字形贴纸；所述内圆板位于张贴区二内部的区域设置为写字区；所述张贴区一和张贴区二上均可拆式张贴有字形板，所述张贴区一与张贴区二上的字形可相互对应组成对应的完整字组。
[0009]作为本专利技术进一步的方案：所述内圆板前侧也开设有圆形凹槽、即书写区，所述转钮二即安装在该圆形凹槽的中心处；该圆形凹槽内部设置有书写机构。
[0010]作为本专利技术进一步的方案：所述书写机构主要由转钮三、磁条、透明板和载磁板构成，所述透明板和载磁板均固定套设在转钮二上且所述透明板位于所述载磁板外侧，所述转钮三活动穿设于所述转钮二，所述转钮二下端开设有滑道，所述磁条位于所述载磁板下侧并穿过所述滑道与所述转钮三固定连接。
[0011]作为本专利技术进一步的方案：所述支座的支柱上设置有笔槽，所述笔槽中设置有磁力笔，该磁力笔的笔头上设置有磁珠。
[0012]作为本专利技术进一步的方案：所述载磁板靠近所述透明板的一侧上开设有若干微孔，每一个微孔中均充斥有磁粉以及白色粘液，所述透明板靠近载磁板的一侧还设置有一层网格。
[0013]作为本专利技术进一步的方案：所述载磁板上的微孔仅仅分布于所述载磁板的上半部
分，所述转钮二上的通道也仅仅开设有上半圈。
[0014]作为本专利技术进一步的方案：所述磁条远离载磁板的一侧连接有滑动设置于所述内圆板内部的滑条。
[0015]本专利技术的有益效果：
[0016]该写字板可以实现识字训练功能、书写训练功能以及写字桌使用，且整体结构简单，使用起来操作简单，可以调节使用功能，方便快捷，功能多且实用，有利于需求满足消费者的多样化需求。
附图说明
[0017]下面结合附图对本专利技术作进一步的说明。
[0018]图1是本专利技术整体的结构示意图；
[0019]图2是本专利技术整体的不同于图1结构示意图；
[0020]图3是本专利技术在卸下桌盖时的结构示意图；
[0021]图4是本专利技术内部结构的剖视图；
[0022]图5是本专利技术中外环板的结构示意图；
[0023]图6是本专利技术中内圆板的结构示意图；
[0024]图7是本专利技术中内圆板的爆炸图；
[0025]图8是本专利技术中内圆板的内部结构侧视图。
[0026]图中：1、大圆盘；2、桌盖；3、支座；4、外环板；5、转扭一；6、张贴区一；7、内圆板；8、转钮二；9、张贴区二；10、转钮三；11、磁条；12、滑环；13、滑条；14、透明板；15、载磁板；16、笔槽。
具体实施方式
[0027]下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本专利技术保护的范围。
[0028]请参阅图1
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8所示，本专利技术为一种多功能识字板玩具，包括大圆盘1、桌盖2和支座3，所述大圆盘1通过连接件可调式安装在支座3的连接端，所述桌盖2可拆式盖设在大圆盘1上；所述大圆盘1远离支座3的一侧开设有圆形凹槽，该圆形凹槽中活动安装有外环板4，所述外环板4的内圈一侧活动安装有内圆板7，所述内圆板7的中心处设置有转钮二8，所述外环板4正面边缘处设置有转扭一5；所述外环板4正面一侧的内圈上环设有若干张贴区一6，所述内圆板7正面一侧的外圈上设置有若干与所述张贴区一6一一对应的张贴区二9，所述张贴区一6与张贴区二9上张贴有若干字形贴纸；所述内圆板7位于张贴区二9内部的区域设置为写字区。
[0029]进一步的说，所述外环板4外圈一侧套设有滑环12，所述大圆盘1内部的圆形凹槽壁上开设有滑轨，所述滑环12滑动嵌设于所述滑轨中。
[0030]所述张贴区一6和张贴区二9上均可拆式张贴有字形板，所述张贴区一6与张贴区二9上的字形可相互对应组成对应的完整字组，其组合方法有多种，例如：
[0031]Ⅰ拼音模式：在张贴区一6上张贴拼音字形，在张贴区二9上张贴与上述拼音相对应的汉字字形；
[0032]Ⅱ组字模式：在张贴区一6上张贴汉字偏旁，在张贴区二9上张贴可以与上述汉字偏旁构成一个完整汉字的汉字形旁；
[0033]Ⅲ组词模式：在张贴区一6上张贴一个独立汉字，在张贴区二9上张贴可以与上述独立汉字组成一个词语的独立汉字。
[0034]家长根据训练需求，在张贴区一6和张贴区二9上张贴不同的字形，从而将训练调节成做需要的模式即可；比如，在本专利技术实施例中，选用组字模式，其中，在某一个张贴区一6上张贴“艹”这一偏旁，在某一个张贴区二9上张贴“化”这一字形，则二者可构成汉字“花”。为了便于想象，其余的张贴区一6和张贴区二9上的字形均用“X”代替。
[0035]当利用该玩具进行识字训练时，首先将桌盖2从大圆盘1上取下，通过支座3与大圆盘1的连接件转动大圆盘1，使大圆盘1与支座3底部的座板呈垂直状态；随后家长选择训练模式并在张贴区一6和张贴区二9上张贴不同的字形，在训练时，通过转扭一5可以带动外环板4转动，使得若干张贴区一6上的字形位置发生改变，通过转钮二8可以带动内圆板7旋转，使得若干张贴区一6上的字形位置发生改变；因此，只需要根据要求通过转扭一5和转钮二8分别对张贴区一6和张贴区二9的位置，使得张贴区一6和张贴区二9上的字形组合成正确的完整字组即可。
[0036]进一步的说，所述内圆板7前侧也开设有圆形凹槽、即书写区，所述转钮二8即安装在该圆形凹槽的中心处；该圆形凹槽内部设本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能识字板玩具，其特征在于，包括大圆盘(1)、桌盖(2)和支座(3)，所述大圆盘(1)通过连接件可调式安装在支座(3)的连接端，所述桌盖(2)可拆式盖设在大圆盘(1)上；所述大圆盘(1)远离支座(3)的一侧开设有圆形凹槽，该圆形凹槽中活动安装有外环板(4)，所述外环板(4)的内圈一侧活动安装有内圆板(7)，所述内圆板(7)的中心处设置有转钮二(8)，所述外环板(4)正面边缘处设置有转扭一(5)；所述外环板(4)外圈一侧套设有滑环(12)，所述大圆盘(1)内部的圆形凹槽壁上开设有滑轨，所述滑环(12)滑动嵌设于所述滑轨中；所述外环板(4)正面一侧的内圈上环设有若干张贴区一(6)，所述内圆板(7)正面一侧的外圈上设置有若干与所述张贴区一(6)一一对应的张贴区二(9)，所述张贴区一(6)与张贴区二(9)上张贴有若干字形贴纸；所述内圆板(7)位于张贴区二(9)内部的区域设置为写字区；所述张贴区一(6)和张贴区二(9)上均可拆式张贴有字形板，所述张贴区一(6)与张贴区二(9)上的字形可相互对应组成对应的完整字组。2.根据权利要求1所述的多功能识字板玩具，其特征在于，所述内圆板(7)前侧也开设有圆形凹槽、即书写区，所述转钮二(8)即安装在该圆形凹槽的中心处；该圆形凹槽内部设置有书写机构。3...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈烽，
申请(专利权)人：广东众创时代咨询有限公司，
类型：发明
国别省市：