本实用新型专利技术涉及物理实验技术领域，尤其是物理实验电学装置，包括箱体、固定板和制冷组件，所述箱体上活动设置有箱盖，所述箱体内部设置有分隔板，所述制冷组件位于所述分隔板的下方，所述分隔板上方设置有所述固定板上开设有若干凹槽，所述凹槽内设置有横管，所述横管内贯穿设置有调节杆，调节杆的一端设置有限位块，所述限位块的一侧设置有弹簧，调节杆上设置有流量表，电压表的一侧设置有滑动变阻器，所述滑动变阻器的一侧设置有插孔，当调节杆受到物理器材的挤压时，调节杆上的限位块对弹簧进行挤压，直至调节杆远离固定板的一端完全与物理器材外壁完全贴合，解决了不同规格的物理器材难以收纳的问题。器材难以收纳的问题。器材难以收纳的问题。
【技术实现步骤摘要】
物理实验电学装置
[0001]本技术涉及物理实验
，尤其涉及物理实验电学装置。
技术介绍
[0002]电学是高中物理课中重要的内容，电学实验则能很好的帮助同学进行电学知识的理解，在电学知识的学习过程中是必不可少的组成部分。
[0003]目前的电学实验器材多是分散的，而做实验时需要携带的器材较多，由于电学实验器材的规格多样，摆放难度大，容易造成混乱，不便于收纳，同时在做电学实验时，容易产生大量的热量，如果不进行及时的降温容易引发安全事故，对学生造成伤害。
技术实现思路
[0004]针对现有技术中对于存在的上述问题，现提供物理实验电学装置。
[0005]具体技术方案如下：
[0006]设计物理实验电学装置，包括箱体、固定板和制冷组件，所述箱体上活动设置有箱盖，所述箱体内部设置有分隔板，所述分隔板将所述箱体内部进行区分，所述制冷组件位于所述分隔板的下方，所述箱体的侧壁上开设有夹层，所述分隔板上方设置有所述固定板上开设有若干凹槽，所述凹槽内设置有横管，所述横管内贯穿设置有调节杆，所述调节杆的一端设置有限位块，所述限位块的一侧设置有弹簧，所述调节杆上设置有流量表，所述流量表的一侧设置有电压表，所述电压表的一侧设置有滑动变阻器，所述滑动变阻器的一侧设置有插孔。
[0007]优选的，所述制冷组件包括水泵，所述水泵上设置有进水管，所述进水管上连接有水箱，所述水泵上设置有出水管，所述出水管的一侧设置有制冷箱，所述水箱与所述制冷箱上均设置有管道，所述夹层内设置有安装板，所述安装板上设置有制冷管。
[0008]优选的，所述进水管与所述出水管均与所述水泵固定连接，所述出水管远离所述水泵的一端与所述制冷箱固定连接，所述进水管远离水泵的一端与所述水箱固定连接，所述管道与所述制冷管相互连通，所述制冷管与所述安装板固定连接，所述安装板固定设置在所述夹层内。
[0009]优选的，所述凹槽位于所述固定板的上表面，所述横管穿插设置在所述凹槽且与所述凹槽固定连接，所述调节杆滑动设置在所述横管内。
[0010]优选的，所述限位块位于所述横管的一侧，所述限位块的直径大于所述横管的直径，所述限位块与所述调节杆固定连接，所述调节杆远离所述限位块的一端延伸出所述凹槽。
[0011]优选的，所述弹簧位于所述限位块的远离所述调节杆的一侧，所述弹簧的一端与所述限位块固定连接，所述弹簧的另一端与所述固定板的内腔固定连接。
[0012]优选的，所述分隔板与所述箱体内壁固定连接，所述固定板与所述分隔板固定连接。
[0013]上述技术方案具有如下优点或有益效果：
[0014]1、通过在分隔板上设置固定板，将调节杆与横管滑动连接，调节杆的一端设置限位块，在限位块上设置弹簧，当调节杆受到物理器材的挤压时，调节杆沿横管管长方向向下运动，调节杆上的限位块对弹簧进行挤压，弹簧受力发生形变，直至调节杆远离固定板的一端完全与物理器材外壁完全贴合，由于弹簧的设置，当物理器材拿走时使得调节杆能够快速复位，从而可以多次重复使用，解决了不同形状不同规格的物理器材难以收纳的问题；
[0015]2、通过在分隔板下方设置制冷组件，水箱的水体从进水管通过水泵流到出水管，然后到达制冷箱，制冷箱对水体进行冷却，冷却后的水体通过管道流到制冷管，此时制冷管会对分隔板上方产生的热量进行吸收，从而达到了制冷的效果，吸收热量的水又可以进入水箱，通过水箱进入再次冷却循环，进而实现了对装置的持续散热，避免造成安全事故。
附图说明
[0016]参考所附附图，以更加充分的描述本技术的实施例。然而，所附附图仅用于说明和阐述，并不构成对本技术范围的限制。
[0017]图1为本技术提出的物理实验电学装置的整体结构示意图；
[0018]图2为本技术提出的物理实验电学装置的制冷组件结构示意图；
[0019]图3为本技术提出的物理实验电学装置的固定板结构示意图；
[0020]图4为本技术提出的物理实验电学装置的调节杆结构示意图。
[0021]上述附图标记表示：1、箱体；11、箱盖；12、分隔板；13、夹层；2、固定板；21、凹槽；22、横管；23、调节杆；24、限位块；25、弹簧；3、制冷组件；31、水泵；32、进水管；33、水箱；34、出水管；35、制冷箱；36、管道；37、安装板；38、制冷管；4、流量表；5、电压表；6、滑动变阻器；7、插孔。
具体实施方式
[0022]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0023]需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
[0024]下面结合附图和具体实施例对本技术作进一步说明，但不作为本技术的限定。
[0025]参照图1
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4，物理实验电学装置，包括箱体1、固定板2和制冷组件3，箱体1上活动设置有箱盖11，箱体1内部设置有分隔板12，分隔板12将箱体1内部进行区分，制冷组件3位于分隔板12的下方，箱体1的侧壁上开设有夹层13，分隔板12上方设置有固定板2上开设有若干凹槽21，凹槽21内设置有横管22，横管22内贯穿设置有调节杆23，调节杆23的一端设置有限位块24，限位块24的一侧设置有弹簧25，调节杆23上设置有流量表4，流量表4的一侧设置有电压表5，电压表5的一侧设置有滑动变阻器6，滑动变阻器6的一侧设置有插孔7，通过在分隔板12上设置固定板2，将调节杆23与横管22滑动连接，调节杆23的一端设置限位块24，
在限位块24上设置弹簧25，当调节杆23受到物理器材的挤压时，调节杆23沿横管22管长方向向下运动，调节杆23上的限位块24对弹簧25进行挤压，弹簧25受力发生形变，直至调节杆23远离固定板2的一端完全与物理器材外壁完全贴合，由于弹簧25的设置，当物理器材拿走时使得调节杆23能够快速复位，从而可以多次重复使用，解决了不同形状不同规格的物理器材难以收纳的问题。
[0026]进一步的，制冷组件3包括水泵31，水泵31上设置有进水管32，进水管32上连接有水箱33，水泵31上设置有出水管34，出水管34的一侧设置有制冷箱35，水箱33与制冷箱35上均设置有管道36，夹层13内设置有安装板37，安装板37上设置有制冷管38，设置制冷组件3可以对分隔板12上方产生的热量进行吸收，从而达到了制冷的效果。
[0027]进一步的，进水管32与出水管34均与水泵31固定连接，出水管34远离水泵31的一端与制冷箱35固定连接，进水管32远离水泵31的一端与水箱33固定连接，管道36与制冷管38相互连通，制冷管38与安装板37固定连接，安装板37固定设置在夹层13内，本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.物理实验电学装置，其特征在于：包括箱体(1)、固定板(2)和制冷组件(3)，所述箱体(1)上活动设置有箱盖(11)，所述箱体(1)内部设置有分隔板(12)，所述分隔板(12)将所述箱体(1)内部进行区分，所述制冷组件(3)位于所述分隔板(12)的下方，所述箱体(1)的侧壁上开设有夹层(13)，所述分隔板(12)上方设置有所述固定板(2)上开设有若干凹槽(21)，所述凹槽(21)内设置有横管(22)，所述横管(22)内贯穿设置有调节杆(23)，所述调节杆(23)的一端设置有限位块(24)，所述限位块(24)的一侧设置有弹簧(25)，所述调节杆(23)上设置有流量表(4)，所述流量表(4)的一侧设置有电压表(5)，所述电压表(5)的一侧设置有滑动变阻器(6)，所述滑动变阻器(6)的一侧设置有插孔(7)。2.根据权利要求1所述的物理实验电学装置，其特征在于：所述制冷组件(3)包括水泵(31)，所述水泵(31)上设置有进水管(32)，所述进水管(32)上连接有水箱(33)，所述水泵(31)上设置有出水管(34)，所述出水管(34)的一侧设置有制冷箱(35)，所述水箱(33)与所述制冷箱(35)上均设置有管道(36)，所述夹层(13)内设置有安装板(37)，所述安装板(37)上设置有制冷管(38)。3.根据权利要求2所述的物理实验电学装置，其特征在于：所述进水管(32)与所述出水管(34...
【专利技术属性】
技术研发人员：马骏超，
申请(专利权)人：江苏星澎科技有限公司，
类型：新型
国别省市：
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