一种具有近视预防功能的课堂教学装置制造方法及图纸

技术编号:37394059 阅读:40 留言:0更新日期:2023-04-27 07:31
本发明专利技术提供一种具有近视预防功能的课堂教学装置,包括教师端、学生端和升降控制模块,教师端通过无线信号控制连接学生端,其特征在于,教师端控制连接学生端和升降控制模块,学生端控制连接升降控制模块,升降控制模块控制连接升降课桌椅,学生端包括学习模块,学习模块用于辅助学生课堂学习,教师端包括后台管理模块和课堂模块,课堂模块控制连接学习模块,升降控制模块包括学生身体参数输入模块、无线信号控制模块和计算模块,无线信号控制模块控制连接升降课桌椅。本发明专利技术的优点:本发明专利技术可以更好的帮助学生进行学习,同事对预防学生近视起到了极大地作用。起到了极大地作用。起到了极大地作用。

【技术实现步骤摘要】
一种具有近视预防功能的课堂教学装置


[0001]本专利技术涉及教育教学和近视防控结合的
,特别是一种具有近视预防功能的课堂教学装置。

技术介绍

[0002]随着时代的不断发展,教学装置的种类也越来越多,但是无论教学的条件如何发达始终存在着一点无法忽视的问题,这个问题就是视力防控,众所周知的在教学过程中学生的座位排列是每个家长都关注的问题,其主要原因是担心孩子无法更好的看见黑板,从而影响孩子的学习进度,虽然如今的教学模式座位排列已经采取了一定的措施,但是任然存在问题,因为视力是不断变化的,学生的生长速度也是有快有慢的,同时学校目前也没有一定针对此类情况的措施,无法做到让每一个学生都得到良好和公平的学习环境,对于视力较差的孩子,其座位过远,看黑板吃力,长此以往视力会越来越差,因为个子较矮的学生坐在前排,每次看黑板时需要长时间抬起头,长此以往会造成肌肉损伤,严重的会影响发育,以及各种因素均会影响孩子的视力,且家长和老师也没办法做到全面的控制和掌握孩子情况,那么如何解决上述问题,实现近视防控则成为了迫切需要解决的问题。
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技术实现思路
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种具有近视预防功能的课堂教学装置,包括教师端、学生端和升降控制模块,所述教师端控制连接所述学生端,其特征在于,所述教师端控制所述升降控制模块,所述学生端控制连接所述升降控制模块,所述升降控制模块控制连接升降课桌椅;所述学生端包括所述学习模块,所述学习模块用于辅助学生课堂学习;所述教师端包括后台管理模块和课堂模块,所述课堂模块控制连接所述学习模块;所述升降控制模块包括学生身体参数输入模块、无线信号控制模块和计算模块,所述无线信号控制模块控制连接所述升降课桌椅。2.根据权利要求1所述的一种具有近视预防功能的课堂教学装置,其特征在于,所述身体参数输入模块包括学生身高参数输入模块、学生腰部至头部参数输入模块、学生肩部至头部参数输入模块。3.根据权利要求1所述的一种具有近视预防功能的课堂教学装置,其特征在于,所述学习模块包括:教师端连接模块,所述教师端连接模块用于接收教师端发出的教学视频、教学课件;课堂互动模块,所述课堂互动模块用于学生问题抢答,并记录学生回答问题次数及问题正确情况;课堂作业模块,所述课堂作业模块用于接收教师发布的课堂作业,并通过其自带的标注模块进行作业完成,收录学生完成课堂作业情况。4.根据权利要求1所述的一种具有近视预防功能的课堂教学装置,其特征在于,所述后台管理模块包括教师锁、资料管理模块和记录统计模块,使用者在输入对应的密码解开教师锁后会进入对应的资料管理模块,所述记录统计模块用于纪律并统计学生回答问题次数、正确情况、课堂作业完成情况,并将其反...

【专利技术属性】
技术研发人员:郑进琪
申请(专利权)人:厦门捷能通光电科技有限公司
类型:发明
国别省市:

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