一种设有影像采集反馈结构的教学用具及其提示结构制造技术

本发明专利技术涉及教学用具技术领域，具体为一种设有影像采集反馈结构的教学用具及其提示结构，包括操作试验台，以及位于操作试验台上的位移结构，和安装在位移结构上的调节结构；所述操作试验台的顶部设置有防护边框，且防护边框上方的前后两侧安装有支撑底座，所述防护边框的上方左侧设置有显示器，所述支撑底座的上方安装有摄像头，所述操作试验台的表面开设有杂物槽。本发明专利技术在使用时，教师先通过调节结构和位移结构对摄像头的拍摄角度进行调整，在操作过程中摄像头将整个实验步骤进行拍摄并通过学校内搭建的局域网，将学生端与教师端进行连接，实现数据传输，在学生端的显示器可循环播放教师的操作步骤，方便学生进行实验学习。方便学生进行实验学习。方便学生进行实验学习。

【技术实现步骤摘要】
一种设有影像采集反馈结构的教学用具及其提示结构


[0001]本专利技术涉及教学用具
，具体为一种设有影像采集反馈结构的教学用具及其提示结构。

技术介绍

[0002]实验是科学研究的基本方法之一，对于初中生来说，不仅考试会考实验过程，并且认识各种物质的过程也离不开实验，如物理实验中的光学实验、电学实验等，化学实验中的滴定实验、燃烧实验等。在实验前老师会先在教室内教授实验步骤和注意事项，随后带领学生前往实验室进行实验操作，实验操作前，老师会先进行示范，学生参照老师的步骤进行实验。
[0003]如在公开号为CN214346615U的一种教学试验台，其包括柜体、操作台、支撑座及高度调节机构，高度调节机构包括安装块一、导向杆一、丝杆、安装块二、导向杆二、滑块一、滑块二、调节杆一及调节杆二，安装块一固定在支撑座上，导向杆一固定在安装块一上，丝杆转动连接在安装块一上，安装块二固定在柜体上，导向杆二固定在安装块二上，滑块一螺纹连接在丝杆上，且滑块一与导向杆一滑移连接，滑块二滑移连接在导向杆二上，调节杆一铰接在滑块一及安装块二之间，调节杆二铰接在滑本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种设有影像采集反馈结构的教学用具，其特征在于，包括操作试验台(1)，以及位于操作试验台(1)上的位移结构，和安装在位移结构上的调节结构；所述操作试验台(1)的顶部设置有防护边框(5)，且防护边框(5)上方的前后两侧安装有支撑底座(4)，所述防护边框(5)的上方左侧设置有显示器(6)，所述支撑底座(4)的上方安装有摄像头(10)，所述操作试验台(1)的表面开设有杂物槽(2)。2.根据权利要求1所述的一种设有影像采集反馈结构的教学用具，其特征在于，所述操作试验台(1)分为学生端和教师端，所述学生端和教师端通过局域网实现数据传输。3.根据权利要求1所述的一种设有影像采集反馈结构的教学用具，其特征在于，所述位移结构包括调节丝杆(8)，所述调节丝杆(8)的外部套设有丝杆传动件(9)，且调节丝杆(8)的输入端安装有调节马达(7)。4.根据权利要求3所述的一种设有影像采集反馈结构的教学用具，其特征在于，所述支撑底座(4)与防护边框(5)的连接处开设有限位槽(3)，且支撑底座(4)通过调节丝杆(8)在防护边框(5...

【专利技术属性】
技术研发人员：马燕，杨蕙羽，
申请(专利权)人：重庆师范大学，
类型：发明
国别省市：