一种锡焊练习支撑台制造技术

本实用新型专利技术提供了一种锡焊练习支撑台，涉及电工练习技术领域，包括：操作台；所述操作台的前端面居中开设有操作腔；操作台的底端面呈矩形阵列状固定连接有一根升降滑杆；四根升降滑杆的下部分别固定连接有一根导向柱；四根升降滑杆的外壁上分别滑动连接有一根支撑杆；四根支撑杆的左端面均贯穿开设有升降滑槽；四根支撑杆之间固定连接有一个连接架。在进行焊锡练习时将焊锡条缠绕在锡焊条缠绕辊上转动进给旋钮对锡焊条进行挤压出料学生只需握住防烫焊笔配合电烙铁进行焊接即可，解决了学生对于锡焊操作不熟练时容易在锡焊练习的过程中导致握住锡焊条的手触碰到电烙铁的焊头处对学生造成烫伤的问题。学生造成烫伤的问题。学生造成烫伤的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种锡焊练习支撑台


[0001]本技术涉及电工练习
，特别涉及一种锡焊练习支撑台。

技术介绍

[0002]在中职电工学习的过程中经常会学习手工锡焊，为了方便学生掌握手工锡焊，通常需要学生进行实训练习，在实训练习的过程中为了方便学生进行操作通常会让学生在锡焊练习支撑台上对手工锡焊进行练习
[0003]例如申请号为CN202121690581.8的技术公开了一种电工电子锡焊练习装置，具体包括底台，所述底台底端的四个拐角处分别活动连接有移动轮。该电工电子锡焊练习装置通过练习装置在使用的过程中，可以通过伺服电机启动输出轴带动连接杆转动，螺套转动带动外部两侧的主动锥齿轮同时转动，主动锥齿轮转动带动与之啮合连接的从动锥齿轮进行转动，从动锥齿轮与螺杆的底端之间固定连接，两侧螺杆同时同方向转动带动螺纹连接的升降板在螺杆的外部进行抬升，升降板抬升通过连接块带动顶架以及顶架内的练习操作台进行高度抬升，将装置的使用高度进行灵活调节以便于不同身高的练习人员进行使用，解决了不便于对练习装置的使用高度进行灵活调节的问题。
[0004]然而，就目前传统锡焊练习支撑台而言，在学生在锡焊练习支撑台进行锡焊练习时，通常需要学生一手握住电烙铁一手握住锡焊条进行配合操作，但在学生对于锡焊操作不熟练时，容易在锡焊练习的过程中导致握住锡焊条的手触碰到电烙铁的焊头处对学生造成烫伤，具有一定的危险性。

技术实现思路

[0005]有鉴于此，本技术提供一种锡焊练习支撑台，其具有不需要学生直接手拿锡焊条配合焊烙铁进行焊接的防烫焊笔，在进行焊锡练习时将焊锡条缠绕在锡焊条缠绕辊上，将锡焊条缠绕辊的末端放置在两个进料辊之间，转动进给旋钮带动进料辊进行转动，在进料辊转动的过程中，通过两个传动齿轮的转动带动两个进料辊朝相反的方向进行转动，进而通过两个进料辊的反向转动对锡焊条进行挤压出料，使锡焊条露出合适长度即可，然后在锡焊练习的过程中只需握住防烫焊笔配合电烙铁进行焊接即可，不需要直接手拿锡焊条配合焊烙铁进行焊接，减少了拿锡焊条的手触碰到焊烙铁的可能性，保护学生的手不会被烫伤，增加学生在锡焊练习时的安全性。
[0006]本技术提供了一种锡焊练习支撑台，具体包括：操作台；所述操作台的前端面居中开设有操作腔；操作台的底端面呈矩形阵列状固定连接有一根升降滑杆；四根升降滑杆的下部分别固定连接有一根导向柱；四根升降滑杆的外壁上分别滑动连接有一根支撑杆；四根支撑杆的左端面均贯穿开设有升降滑槽；四根支撑杆之间固定连接有一个连接架；连接架的底端面居中螺栓紧固连接有一个驱动电机；操作腔的顶端面居中开设有一个移动滑槽；操作台的前端面对称开设有两组辅助滑槽。
[0007]可选地，两组所述辅助滑槽内分别滑动连接有一组辅助滑块；两组辅助滑块的前
端面分别固定连接有一个防护门；两个防护门的前端面右部和两个防护门的前端面左部分别固定安装有一个观察窗；两个防护门的前端面分别开设有一个操作孔；两个防护门的前端面下部分别固定连接有一个抽拉把手。
[0008]可选地，所述移动滑槽的左端面和移动滑槽的右端面分别开设有一条限位滑槽；两条限位滑槽之间滑动连接有一块限位滑板；限位滑板的底端面居中固定连接有一根液压推杆；液压推杆的底端面固定连接有一个安装底板；安装底板的左端面和安装底板的右端面分别转动连接有一个定位连接杆；两个定位连接杆的末端分别转动连接有一个固定安装板；右部固定安装板内固定安装有一个电烙铁；左部固定安装板内固定安装有一个防烫焊笔。
[0009]可选地，所述防烫焊笔的顶端面开设有拆卸槽；拆卸槽内滑动连接有一个锡焊条缠绕辊；防烫焊笔内壁的下部对称转动连接两个进料辊；两个进料辊的左端面分别同轴转动连接有一个传动齿轮；两个传动齿轮之间相互啮合；防烫焊笔的左端面后部转动连接有一个进给旋钮；进给旋钮与后部进料辊同轴固定连接。
[0010]可选地，所述连接架的顶端面居中固定连接有一个安装架；安装架的上部对称转动连接有两根传动转轴；两根传动转轴的外壁上分别居中固定连接有一个驱动蜗轮；驱动电机的顶端面同轴连接有一个驱动蜗杆；两个驱动蜗轮均与驱动蜗杆啮合。
[0011]可选地，两根所述传动转轴的外壁后部和两根传动转轴的外壁前部分别固定连接有一根摆动连杆；四根摆动连杆的前端面分别贯穿开设有导向滑槽；四根导向柱分别滑动连接在四个导向滑槽内；四根摆动连杆分别滑动连接在四个升降滑槽内。
[0012]有益效果
[0013]本技术在对锡焊进行练习的过程中不需要学生直接手拿锡焊条配合焊烙铁进行焊接，防止电烙铁的焊头对学生造成烫伤，增加锡焊练习支撑台的安全性，有效提高了学生的练习效率，同时在进行锡焊练习的过程中能够帮助学生对焊点进行快速定位，能够辅助学生快速增加对锡焊操作的熟练度，有效提高对锡焊的学习效率。
[0014]此外，在进行焊锡练习时将焊锡条缠绕在锡焊条缠绕辊上，将锡焊条缠绕辊的末端放置在两个进料辊之间，转动进给旋钮使两个传动齿轮带动两个进料辊朝相反的方向进行转动，通过两个进料辊的反向转动对锡焊条进行挤压出料，使锡焊条露出合适长度即可，因此在锡焊练习的过程中学生只需握住防烫焊笔配合电烙铁进行焊接即可，不需要直接手拿锡焊条配合焊烙铁进行焊接，减少了拿锡焊条的手触碰到焊烙铁的可能性，保护学生的手不会被烫伤，增加学生在锡焊练习时的安全性。
[0015]此外，通过限位滑板和限位滑槽的配合可以方便学生快速对锡焊练习件的焊点进行定位，通过启动液压推杆可以控制电烙铁和防烫焊笔的高度，方便学生进行操作，通过定位连接杆和固定安装板的配合方便对电烙铁和防烫焊笔的角度进行调整，进而能够方便学生在练习不熟悉的情况下对锡焊练习件的焊点进行快速定位，增加学生的练习效率。
附图说明
[0016]为了更清楚地说明本技术的实施例的技术方案，下面将对实施例的附图作简单地介绍。
[0017]下面描述中的附图仅仅涉及本技术的一些实施例，而非对本技术的限
制。
[0018]在附图中：
[0019]图1是本技术的轴测结构示意图。
[0020]图2是本技术的剖视结构示意图。
[0021]图3是本技术后视的轴测结构示意图。
[0022]图4是本技术剖视的轴测结构示意图。
[0023]图5是本技术图4的A处放大结构示意图。
[0024]图6是本技术防烫焊笔的剖视结构示意图。
[0025]图7是本技术图6的B处放大结构示意图。
[0026]附图标记列表
[0027]1、操作台；101、操作腔；102、辅助滑槽；103、辅助滑块；104、防护门；105、观察窗；106、操作孔；107、抽拉把手；108、移动滑槽；109、限位滑槽；110、限位滑板；111、液压推杆；112、安装底板；113、定位连接杆；114、固定安装板；115、电烙铁；116、防烫焊笔；117、锡焊条缠绕辊；118、拆卸槽；119、进料辊；120、传动齿轮；本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种锡焊练习支撑台，其特征在于，包括：操作台(1)；所述操作台(1)的前端面居中开设有操作腔(101)；所述操作台(1)的底端面呈矩形阵列状固定连接有一根升降滑杆(122)；四根所述升降滑杆(122)的下部分别固定连接有一根导向柱(123)；四根所述升降滑杆(122)的外壁上分别滑动连接有一根支撑杆(124)；四根所述支撑杆(124)的左端面均贯穿开设有升降滑槽(125)；四根所述支撑杆(124)之间固定连接有一个连接架(126)；所述连接架(126)的底端面居中螺栓紧固连接有一个驱动电机(127)；所述操作腔(101)的顶端面居中开设有一个移动滑槽(108)；所述操作台(1)的前端面对称开设有两组辅助滑槽(102)。2.如权利要求1所述一种锡焊练习支撑台，其特征在于：两组所述辅助滑槽(102)内分别滑动连接有一组辅助滑块(103)；两组辅助滑块(103)的前端面分别固定连接有一个防护门(104)；两个防护门(104)的前端面右部和两个防护门(104)的前端面左部分别固定安装有一个观察窗(105)；两个防护门(104)的前端面分别开设有一个操作孔(106)；两个防护门(104)的前端面下部分别固定连接有一个抽拉把手(107)。3.如权利要求1所述一种锡焊练习支撑台，其特征在于：所述移动滑槽(108)的左端面和移动滑槽(108)的右端面分别开设有一条限位滑槽(109)；两条限位滑槽(109)之间滑动连接有一块限位滑板(110)；限位滑板(110)的底端面居中固定连接有一根液压推杆(111)；液压推杆(111)的底端面固定连接有一个安装底板(112)；安装底板(112)的左端面和安装底板...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢玲，
申请(专利权)人：卢玲，
类型：新型
国别省市：