一种教育用管理机器人制造技术

本实用新型专利技术涉及机器人技术领域，且公开了一种教育用管理机器人，包括机器人主体，其特征在于：机器人主体顶部安装有机器人头部，机器人主体底部安装有两个机器人脚部，机器人主体内部安装有驱动电机，驱动电机顶部安装有能源电池，机器人主体内部靠近机器人头部处安装有微型电脑、控制器以及存储器，机器人头部内安装有手机远程连接器、无线信号收发器以及语音喇叭，机器人头部的正面安装有头部显示屏，头部显示屏的正上安装有微型摄像头，本实用新型专利技术通过设有，手机远程连接器、微型电脑，头部显示屏，教师可通过手机远程连接器将学习任务传送到微型电脑内，然后微型电脑可将学习任务通过头部显示屏显示出来，方便了教师布置学习任务。务。务。

【技术实现步骤摘要】
一种教育用管理机器人


[0001]本技术涉及机器人
，更具体地涉及一种教育用管理机器人。

技术介绍

[0002]教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程，是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动，分为教育行政管理和学校管理。
[0003]目前学校学生人数比较多，但是师资力量有限，不能随时随地的对学生们进行教育与管理，这是社会教育的一个通病，因此急需一种装置来对教育管理进行辅助。

技术实现思路

[0004]为了克服现有技术的上述缺陷，本技术提供了一种教育用管理机器人，以解决上述
技术介绍
中存在的问题。
[0005]本技术提供如下技术方案：一种教育用管理机器人，包括机器人主体，其特征在于：所述机器人主体顶部安装有机器人头部，所述机器人主体底部安装有两个机器人脚部，所述机器人主体内部安装有驱动电机，所述驱动电机顶部安装有能源电池，所述机器人主体内部靠近机器人头部处安装有微型电脑、控制器以及存储器，所述机器人头部内安装有手机远程连接器、无线信号收发器以及语音喇叭，所述机器人头部的正面安装有头部显示屏，所述头部显示屏的正上安装有微型摄像头。
[0006]在一个优选的实施方案中，所述机器人主体的外形呈椭圆状，所述机器人主体的正面中心处设有开关，所述机器人主体背面中心处下方五分之二处开设有Type
‑
C充电接口。
[0007]在一个优选的实施方案中，所述机器人主体内部的底部安装有驱动电机，所述驱动电机顶部安装有能源电池，所述能源电池顶部设有隔板，所述隔板呈圆形板状，所述隔板上安装有微型电脑，所述微型电脑前安装有控制器，所述控制器的型号为SPC
‑
STW
‑
26A1，所述控制器前安装有存储器，所述存储器的型号为AT27HC256R，所述存储器靠近机器人主体正面，所述微型电脑靠近机器人主体背面。
[0008]在一个优选的实施方案中，所述机器人头部的形状为半圆状，所述机器人头部的正面安装有头部显示屏所述头部显示屏的形状为圆盘状，所述头部显示屏的正上安装有微型摄像头，所述机器人头部背面开设有声音播放孔。
[0009]在一个优选的实施方案中，所述机器人头部内部安装有手机远程连接器，所述机器人头部内部靠近声音播放孔处安装有语音喇叭，所述机器人头部左右两侧安装有无线信号收发器。
[0010]在一个优选的实施方案中，所述机器人脚部呈半圆状椭圆形，所述机器人脚部位于机器人主体底部的左右两侧。
[0011]在一个优选的实施方案中，所述机器人脚部底部均安装有两个移动滚轮，所述机
器人脚部内部移动滚轮之间安装有传动装置。
[0012]本技术的技术效果和优点：
[0013]1.本技术通过设有微型摄像头、微型电脑、手机远程连接器，在教师不在教室内时，教师可通过手机远程连接器远程连接手机，机器人头部上的微型摄像头会采集教室内的信息传递给微型电脑，微型电脑会将采集的信息通过手机远程连接器传送到教师的手机内，从而达到了监察学生，远程管理学生的目的。
[0014]2.本技术通过设有，手机远程连接器、微型电脑，头部显示屏，教师可通过手机远程连接器将学习任务传送到微型电脑内，然后微型电脑可将学习任务通过头部显示屏显示出来，方便了教师布置学习任务。
附图说明
[0015]图1为本技术的整体结构正面示意图。
[0016]图2为本技术的整体结构背面示意图。
[0017]图3为本技术的机器人头部结构正面示意图。
[0018]图4为本技术的机器人头部结构背面示意图。
[0019]图5为本技术的机器人头部内部结构示意图。
[0020]图6为本技术的机器人主体内部结构示意图。
[0021]图7为本技术的机器人脚部内部结构示意图。
[0022]图8为本技术的机器人工作原理示意图。
[0023]附图标记为：1、机器人主体；101、开关；102、Type
‑
C充电接口；103、微型电脑；104、控制器；105、存储器；106、驱动电机；107、能源电池；108、隔板；2、机器人头部；201、头部显示屏；202、微型摄像头；203、声音播放孔；204、无线信号收发器；205、手机远程连接器；206、语音喇叭；3、机器人脚部；301、移动滚轮；302、传动装置。
具体实施方式
[0024]下面将结合本技术中的附图，对本技术中的技术方案进行清楚、完整地描述，另外，在以下的实施方式中记载的各结构的形态只不过是例示，本技术所涉及的教育用管理机器人并不限定于在以下的实施方式中记载的各结构，在本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施方式都属于本技术保护的范围。
[0025]参照图1
‑
6，本技术提供了一种教育用管理机器人，包括机器人主体1，机器人主体1顶部安装有机器人头部2，机器人主体1底部安装有两个机器人脚部3，机器人主体1内部安装有驱动电机106，驱动电机106顶部安装有能源电池107，机器人主体1内部靠近机器人头部2处安装有微型电脑103、控制器104以及存储器105，机器人头部2内安装有手机远程连接器205、无线信号收发器204以及语音喇叭206，机器人头部2的正面安装有头部显示屏201，头部显示屏201的正上安装有微型摄像头202。
[0026]参照图3所示的一种教育用管理机器人，其中机器人主体1的外形呈椭圆状，机器人主体1的正面中心处设有开关101，机器人主体背面中心处下方五分之二处开设有Type
‑
C充电接口102。
[0027]参照图6所示的一种教育用管理机器人，其中机器人主体1内部的底部安装有驱动电机106，驱动电机106顶部安装有能源电池107，能源电池107顶部设有隔板108，隔板108呈圆形板状，隔板108上安装有微型电脑103，微型电脑103前安装有控制器104，控制器104的型号为SPC
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STW
‑
26A1，控制器104前安装有存储器105，存储器105的型号为AT27HC256R，存储器105靠近机器人主体1正面，微型电脑103靠近机器人主体1背面。
[0028]参照图3和图4所示的一种教育用管理机器人，其中机器人头部2的形状为半圆状，机器人头部2的正面安装有头部显示屏201头部显示屏201的形状为圆盘状，头部显示屏201的正上安装有微型摄像头202，机器人头部2背面开设有声音播放孔203。
[0029]参照图5所示的一种教育用管理机器人，其中机器人头部2内部安装有手机远程连接器205，机器人头部2内部靠近声音播放孔203处安装有语音喇叭206，机器人头部2左右两侧安装有无线信号收发器204。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教育用管理机器人，包括机器人主体(1)，其特征在于：所述机器人主体(1)顶部安装有机器人头部(2)，所述机器人主体(1)底部安装有两个机器人脚部(3)，所述机器人主体(1)内部安装有驱动电机(106)，所述驱动电机(106)顶部安装有能源电池(107)，所述机器人主体(1)内部靠近机器人头部(2)处安装有微型电脑(103)、控制器(104)以及存储器(105)，所述机器人头部(2)内安装有手机远程连接器(205)、无线信号收发器(204)以及语音喇叭(206)，所述机器人头部(2)的正面安装有头部显示屏(201)，所述头部显示屏(201)的正上安装有微型摄像头(202)。2.根据权利要求1所述的一种教育用管理机器人，其特征在于：所述机器人主体(1)的外形呈椭圆状，所述机器人主体(1)的正面中心处设有开关(101)，所述机器人主体背面中心处下方五分之二处开设有Type
‑
C充电接口(102)。3.根据权利要求1所述的一种教育用管理机器人，其特征在于：所述机器人主体(1)内部的底部安装有驱动电机(106)，所述驱动电机(106)顶部安装有能源电池(107)，所述能源电池(107)顶部设有隔板(108)，所述隔板(108)呈圆形板状，所述隔板(108)上安装有微型电脑(103)，所述微型电脑(103)前安装有控制器(104)，所述控制器(...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘相印，王金平，王湘，赵峰俊，
申请(专利权)人：西安孚学惟嘉科技发展有限公司，
类型：新型
国别省市：