本申请涉及一种穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法、装置、设备及介质，涉及智能穿戴式技术领域，通过构建初步电子围栏；获取起点区域，以及获取终点区域；获取所述起点区域到所述终点区域的路程；基于所述起点区域、所述终点区域以及所述起点区域到所述终点区域的路程信息，构建生成初步电子围栏；基于所述初步电子围栏的路程信息，自适应构建优化电子围栏。根据学生的活动轨迹或者实际需求来设置电子围栏区域，一方面保障了学生的活动范围，同时也提高了监护人监护的有效性。时也提高了监护人监护的有效性。时也提高了监护人监护的有效性。
【技术实现步骤摘要】
穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法、装置、设备及介质
[0001]本申请涉及智能穿戴式
，特别是涉及到一种穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法、装置、设备及介质。
技术介绍
[0002]随着社会不断地发展，学生的安全问题日趋严重，在校学生的安全成为国家、社会、学校和家长关注的焦点问题，特别是未成年学生的安全问题，目前已经有一些儿童定位服务的智能手表问世，它们都具有实时定位，电子围栏、智能预警等功能，但是现有技术中电子围栏的设定区域一般是圆形或者是正方形区域，随着孩子年龄的增长，需要上学，如果学校和家的距离较大时，如果只用圆形或者是正方形来框定区域，同时要保证学校和家在框定范围内，则框定区域会不可避免扩大范围，这时很多孩子不能去的区域都会被框定在范围内，对于孩子的出行以及人身安全都是不利的，如果框定区域过小，只是小区范围或者是学校区域的话，如果孩子一旦走出区域，便会在家长端报警，但孩子并未遇到危险，也给家长带来信息困扰，同时限制了孩子的自由，不利于青少年身心发展。这些问题亟需解决。
技术实现思路
[0003]本申请的主要目的为一种穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法、装置、设备及介质，旨在改善现有技术学生卡中电子围栏的设定区域的局限性。
[0004]为了实现上述专利技术目的，本申请提出一种穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法，包括：
[0005]获取起点区域，以及获取终点区域；
[0006]获取所述起点区域到所述终点区域的路程信息；
[0007]基于所述起点区域、所述终点区域以及所述起点区域到所述终点区域的路程信息，构建生成初步电子围栏；
[0008]基于所述初步电子围栏的路程信息，自适应构建优化电子围栏。
[0009]进一步地，所述基于所述初步电子围栏的路程信息，自适应构建优化电子围栏，包括：
[0010]根据所述路程信息获取标签信息，所述标签信息为所述起点区域到所述终点区域的路程两旁的商家信息；
[0011]将所述标签信息输入标签分类模型中获取标签分类结果；
[0012]根据所述标签分类结果获取可进入区域；
[0013]将所述可进入区域加入所述初步电子围栏中，构建所述优化电子围栏。
[0014]进一步地，所述将所述标签信息输入标签分类模型中获取标签分类结果的步骤之前，包括：
[0015]从大数据中获取所述标签信息，并将所述标签信息与所述标签分类结果进行标注，获得标注结果；
[0016]将所述标注结果储存在数据库中，得到标签信息数据库；
[0017]建立所述标签分类模型，将所述标签信息数据库中的数据分为训练数据和测试数据；
[0018]将所述训练数据输入所述标签分类模型进行训练，直至达到训练准确度阈值或预设的训练次数；
[0019]将所述测试数据输入已经完成训练的所述标签分类模型进行测试，直至达到测试准确度阈值或预设的测试次数；
[0020]当达到所述测试准确度阈值或所述预设的测试次数时，获取所述标签分类模型。
[0021]进一步地，所述将所述可进入区域加入所述初步电子围栏中，构建所述优化电子围栏的步骤之后，包括：
[0022]将所述优化电子围栏中未获取到标签信息的区域设置为未知区域；
[0023]基于所述未知区域，构建再次优化电子围栏。
[0024]进一步地，所述基于所述优化电子围栏的未知区域构建再次优化电子围栏，包括：
[0025]所述基于所述未知区域，构建再次优化电子围栏，包括：
[0026]获取所述未知区域的商家信息；
[0027]根据所述商家信息，获取同类所述穿戴式学生卡对商家的区域划分信息，其中所述区域划分信息包括可进入区域和绝对禁止区域；
[0028]分别统计所述可进入区域的数量和所述绝对禁止区域的数量；
[0029]根据所述可进入区域和所述绝对禁止区域的数量，确定将所述商家信息加入到所述可进入区域或是将所述商家加入到所述绝对禁止区域；
[0030]若将所述商家信息加入到所述可进入区域，则将所述商家信息加入到所述再次优化电子围栏，构建所述再次优化电子围栏。
[0031]进一步地，所述根据所述可进入区域和所述绝对禁止区域的数量，确定将所述商家信息加入到所述可进入区域或是将所述商家加入到所述绝对禁止区域，包括：
[0032]若所述可进入区域数量大于所述绝对禁止区域的数量，则将所述商家加入到所述可进入区域；
[0033]若所述可进入区域数量小于所述绝对禁止区域的数量，则将所述商家加入到所述绝对禁止区域。
[0034]进一步地，所述若所述可进入区域数量小于所述绝对禁止区域的数量，则将所述商家加入到所述绝对禁止区域的步骤之后，包括：
[0035]判断用户是否进入所述绝对禁止区域；
[0036]若进入所述绝对禁止区域，则发送红色预警信息至所述用户的关联人端；
[0037]若没有进入所述绝对禁止区域，则发送黄色预警信息至所述用户的关联人端。
[0038]一种穿戴式学生卡的自适应围栏构建装置，包括：
[0039]获取区域模块，用于获取起点区域，以及获取终点区域；
[0040]获取路程模块，用于获取所述起点区域到所述终点区域的路程；
[0041]初步电子围栏模块，基于所述起点区域、所述终点区域以及所述起点区域到所述终点区域的路程信息，构建生成初步电子围栏；
[0042]优化电子围栏模块，基于所述初步电子围栏的路程信息，自适应构建优化电子围
栏。
[0043]本申请还提供一种计算机设备，包括存储器和处理器，所述存储器存储有计算机程序，所述处理器执行所述计算机程序时实现上述任一项所述的穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法的步骤。
[0044]本申请还提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现上述任一项所述的穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法的步骤。
[0045]本申请涉及一种穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法、装置、设备及介质，涉及智能穿戴式
，通过构建初步电子围栏；获取起点区域，以及获取终点区域；获取所述起点区域到所述终点区域的路程；基于所述起点区域、所述终点区域以及所述起点区域到所述终点区域的路程信息，构建生成初步电子围栏；基于所述初步电子围栏的路程信息，自适应构建优化电子围栏。根据学生的活动轨迹或者实际需求来设置电子围栏区域，一方面保障了学生的活动范围，同时也提高了监护人监护的有效性。
附图说明
[0046]图1为本申请穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法一实施例流程示意图；
[0047]图2为本申请穿戴式学生卡的自适应围栏构建装置的一实施例结构示意图；
[0048]图3为本申请设备的一实施例结构示意框图。
具体实施方式
[0049]为了使本申请的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本申请进行进一步详细说明本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法，其特征在于，所述方法包括：获取起点区域，以及获取终点区域；获取所述起点区域到所述终点区域的路程信息；基于所述起点区域、所述终点区域以及所述起点区域到所述终点区域的路程信息，构建生成初步电子围栏；基于所述初步电子围栏的路程信息，自适应构建优化电子围栏。2.根据权利要求1所述的穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法，其特征在于，所述基于所述初步电子围栏的路程信息，自适应构建优化电子围栏，包括：根据所述路程信息获取标签信息，所述标签信息为所述起点区域到所述终点区域的路程两旁的商家信息；将所述标签信息输入标签分类模型中获取标签分类结果；根据所述标签分类结果获取可进入区域；将所述可进入区域加入所述初步电子围栏中，构建所述优化电子围栏。3.根据权利要求2所述的穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法，其特征在于，所述将所述标签信息输入标签分类模型中获取标签分类结果的步骤之前，包括：从大数据中获取所述标签信息，并将所述标签信息与所述标签分类结果进行标注，获得标注结果；将所述标注结果储存在数据库中，得到标签信息数据库；建立所述标签分类模型，将所述标签信息数据库中的数据分为训练数据和测试数据；将所述训练数据输入所述标签分类模型进行训练，直至达到训练准确度阈值或预设的训练次数；将所述测试数据输入已经完成训练的所述标签分类模型进行测试，直至达到测试准确度阈值或预设的测试次数；当达到所述测试准确度阈值或所述预设的测试次数时，获取所述标签分类模型。4.根据权利要求2所述的穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法，其特征在于，所述将所述可进入区域加入所述初步电子围栏中，构建所述优化电子围栏的步骤之后，包括：将所述优化电子围栏中未获取到标签信息的区域设置为未知区域；基于所述未知区域，构建再次优化电子围栏。5.根据权利要求4所述的穿戴式学生卡的自适应围栏构建方法，其特征在于，所述基于所述未知区域，构建再次优化电子围栏，包括：获取所述未知区域的商家信息；根据所述商家信息，获取同类所述穿戴式学生卡对商家的区域划分信息，其中所述区域划分信息包...
【专利技术属性】
技术研发人员：高亮，吴蕊珠，
申请(专利权)人：深圳市沃特沃德信息有限公司，
类型：发明
国别省市：
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