一种鼻胃肠管、引流管固定教学装置制造方法及图纸

技术编号:36769310 阅读:23 留言:0更新日期:2023-03-08 21:37
本实用新型专利技术涉及医疗辅助器械技术领域,具体涉及一种鼻胃肠管、引流管固定教学装置,包括教具主体、用于练习教学鼻胃管固定的第一工作部、用于练习教学引流管固定的第二工作部、用于剪切医用胶贴的剪切部、用于存放医用胶贴的抽屉与用于显示固定效果的显示屏,所述第一工作部滑动连接有鼻胃管,所述鼻胃管设有用于防止鼻胃管与第一工作部脱离的第一限位块,所述第二工作部滑动连接有引流管,所述引流管设有用于防止引流管与第二工作部脱离的第二限位块,所述第一限位块与所述第二限位块都设有用于监测压力的压力传感器,提供真实的模拟固定操作,适用于鼻胃管与引流管的固定教学练习,能够良好掌握固定效果,便于医护人员使用。便于医护人员使用。便于医护人员使用。

【技术实现步骤摘要】
一种鼻胃肠管、引流管固定教学装置


[0001]本技术涉及医疗辅助器械
,具体涉及一种鼻胃肠管、引流管固定教学装置。

技术介绍

[0002]胃肠外科常见医疗用具鼻胃管,鼻胃管主要由导丝手柄、鼻管接头、导丝、鼻管组成,适用于经胃营养供给和胃肠减压,目前使用鼻胃肠管的固定方法是用大片的胶带将鼻胃肠管固定于患者面部,这种方法操作简单,但是固定效果不够好,患者在行动中容易使鼻胃肠管脱落,并且患者佩戴舒适度不够高。
[0003]胃肠外科也经常需要引流管供临床引流用,将人体组织间或体腔中积聚的脓、血、液体导引至体外,防止术后感染、促进伤口愈合;
[0004]所以,在教学的过程中,学会掌握鼻胃管与引流管的正确固定方法是十分重要的。目前,现有的固定教学设备仍存在一定的不足之处,使用过程中,无法进行模拟真实的固定操作,并且无法对固定效果良好把握,不能准确理解固定教学效果,因此,亟需设计一种鼻胃肠管、引流管固定教学装置来解决上述问题。

技术实现思路

[0005]本技术的目的在于提供真实的模拟固定操作,适用于鼻胃管与引流管的固定教学练本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种鼻胃肠管、引流管固定教学装置,其特征在于:包括教具主体(1)、用于练习教学鼻胃管(201)固定的第一工作部(2)、用于练习教学引流管(301)固定的第二工作部(3)、用于剪切医用胶贴的剪切部(4)、用于存放医用胶贴的抽屉(5)与用于显示固定效果的显示屏(7),所述第一工作部(2)滑动连接有鼻胃管(201),所述鼻胃管(201)设有用于防止鼻胃管(201)与第一工作部(2)脱离的第一限位块(202),所述第二工作部(3)滑动连接有引流管(301),所述引流管(301)设有用于防止引流管(301)与第二工作部(3)脱离的第二限位块(302),所述第一限位块(202)与所述第二限位块(302)都设有用于监测压力的压力传感器(6),所述压力传感器(6)与显示屏(7)电连接。2.如权利要求1所述的一种鼻胃肠管、引流管固定教学装置,其特征在于:所述教具主体(1)的两侧都设有抽屉(5),所述抽屉(5)设有内扣式把手(501),所述抽屉(5)内壁的宽度、长度分别大于现有医用胶贴的宽度与长度。3.如权利要求1所述的一种鼻胃肠管、引流管固定教学装置,其特征在于:所述剪切部(4)包括用于操作剪切工作的按压钮(401)、用于插入医用胶贴的空槽(402)、用于剪切医用胶贴的刀片(4011)与用于支撑按压钮(401)的弹簧组(4012),所述刀片(4011)的顶端与按压钮(401)的底端固定连接,所述...

【专利技术属性】
技术研发人员:罗鸣
申请(专利权)人:中南大学湘雅二医院
类型:新型
国别省市:

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