【技术实现步骤摘要】
一种基于无线传输多媒体设备
[0001]本技术属于多媒体教学设备
,特别涉及一种基于无线传输多媒体设备。
技术介绍
[0002]多媒体教学一体机将红外触控技术,智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体,整合了投影仪、电子白板、电脑、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备,使用时也可通过无线传屏器无线连接电脑传输教学资料。
[0003]但现有技术下的多媒体教学一体机一般存在下列问题:
[0004]1、教学机本体的高度固定不能调节或虽然能够调节,但调节步骤繁琐,实际应用中感受不佳;
[0005]2、教学一体机多采用壁挂式,且本体较大,所以难以搬运,应用于多个不同的场合。
[0006]因此,专利技术一种基于无线传输多媒体设备来解决上述问题很有必要。
技术实现思路
[0007]针对上述问题,本技术提供了一种基于无线传输多媒体设备,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
[0008]为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种基于无线传 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种基于无线传输多媒体设备,包括教学机本体(1),其特征在于:所述教学机本体(1)的一侧的顶端固定连接有连接横杆(2),所述连接横杆(2)的底端固定连接有两个连接拉杆(3),所述连接拉杆(3)的底端滑动套设有连接套杆(4),两个所述连接套杆(4)的底端固定连接有支撑铰杆(5),所述支撑铰杆(5)的两端铰接有支撑横板(6),所述支撑横板(6)的底端的一侧固定连接有两个支撑拉杆(7),所述支撑拉杆(7)一边侧的顶端铰接有连接转杆(8),两个所述连接转杆(8)的一端铰接有置物板(9),所述支撑拉杆(7)的底端滑动套设有支撑套杆(10),两个所述支撑套杆(10)的底端固定连接有底座(11),所述连接横杆(2)和支撑横板(6)的内部均安装有按压结构(12),所述连接拉杆(3)和支撑拉杆(7)的内部均安装有调节结构(13),所述调节结构(13)的顶端固定连接对应按压结构(12)的底端。2.根据权利要求1所述的一种基于无线传输多媒体设备,其特征在于:所述连接套杆(4)的一侧和支撑套杆(10)一边侧均开设有多个限位孔(14),所述支撑拉杆(7)的两边侧均固定向外凸起有卡板(15),所述支撑套杆(10)的形状为开槽形。3.根据权利要求1所述的一种基于无线传输多媒体设备,其特征在于:所述置物板(9)的顶端开设有置物腔(16),所述置物板(9)的底端形状与教学机本体(1)上的显示屏一侧形状相匹配。4.根据权利要求1所述的一种基于无线传输多媒体设备,其特征在于:所述支撑横板(6)顶端的中部固定连接有支撑提手(17),所述支撑提手(17)的一侧与连接套杆(4)的一侧贴合对应,所述支撑横板(6)的宽度与支撑铰杆(5)、教学...
【专利技术属性】
技术研发人员:张瑞,张晨,仇琦,刘晶晶,
申请(专利权)人:合肥瀚德广告有限公司,
类型:新型
国别省市:
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