【技术实现步骤摘要】
一种网络直播教育辅助设备
[0001]本专利技术涉及直播辅助
,特别涉及一种网络直播教育辅助设备。
技术介绍
[0002]网络直播就是在在现场架设独立的信号采集设备导入导播端,再通过网络上传至服务器,发布至网址供人观看,在架设独立的信号采集设备的时候,就需要用到辅助设备来将手机进行支撑使用;然而,就目前传统直播辅助设备而言,在夏天使用时,散热效果较差,容易到时手机温度升高,进而导致手机亮度降低,影响直播效果,缺少辅助散热的结构,散热风扇调节起来不够便捷,无法调节风力的聚散,同时散热风扇容易影响支撑效果,容易导致设备倾倒,缺少辅助支撑的结构,散热风扇在调节风力聚散的时候,无法利用移动动力便捷调节补光灯的高度。
技术实现思路
[0003]有鉴于此,本专利技术提供一种网络直播教育辅助设备,其具有受力件,受力件用来与推动杆接触,使内件移动的同时,可以控制受力件移动,使补光灯可以便捷调节高度。
[0004]本专利技术提供了一种网络直播教育辅助设备,具体包括:主体;所述主体为辅助设备本体,主体的底部设有三脚 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种网络直播教育辅助设备,其特征在于,包括:主体(1);所述主体(1)为辅助设备本体,主体(1)的底部设有三脚支架,主体(1)的底部设有工字型槽,主体(1)的顶端设有顶件(102),顶件(102)上方安装有支撑杆(104),支撑杆(104)通过滑槽(105)安装有移动件(106),移动件(106)的后方设有两个受力件(107),受力件(107)为倾斜板状结构,受力件(107)的后端设有挡板;固定杆(2),所述固定杆(2)共设有五个,固定杆(2)处于主体(1)的顶端,固定杆(2)的前端设有调节杆(201)以及夹件(202),夹件(202)的内部设有通槽(203),通槽(203)的前端上下两侧分别设有一个控制板(205),控制板(205)为倾斜板状结构;内件(3),所述内件(3)的顶端设有存储槽,内件(3)处于主体(1)的顶端,内件(3)的后端通过两个连接板(303)固定有风扇(305),风扇(305)的底部设有底杆(306),底杆(306)的前后两侧均为弧形结构,底杆(306)的底端设有移动块,移动块的底部设有移动轮。2.如权利要求1所述一种网络直播教育辅助设备,其特征在于:所述主体(1)的两侧分别设有一个侧件(101),顶件(102)为矩形框结构,顶件(102)的内部插入有内件(3),主体(1)以及顶件(102)为轻量化金属材质。3.如权利要求2所述一种网络直播教育辅助设备,其特征在于:所述顶件(102)的顶端设有三个连接杆(103),顶件(102)的底部设有两个连接杆(103),连接杆(103)的外端与固定杆(2)固定连接。4.如权利要求3所述一种网络直播教育辅助设备,其特征在于:每个所述支撑杆(104)的后端设有一个滑槽(105),滑槽(105)的外端上方设有挡杆,移动件(106)为倒U形结构,移动件(106)的底部截面为T形结构,移动件(106)的中间位置设有横杆,移动件(106)的前端上方设有矩形框结构的补光灯。5.如权利要求4所述一种网络直播教育辅助设备,其特征在于:所述调节杆(201)为弧形结构,调节杆(201)与固定杆(2)轴连接,夹件(202)的前端两侧分别设有一个可拉动的夹块。6.如权利要求1
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【专利技术属性】
技术研发人员:陈静远,梅茜,任新社,张荣凡,于春平,
申请(专利权)人:郑州铁路职业技术学院,
类型:发明
国别省市:
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