一种教室用带机械装置的绿板制造方法及图纸

本申请涉及教学用具技术领域，具体公开了一种教室用带机械装置的绿板，包括安装框、第一绿板和第二绿板，所述安装框的侧壁上设置有沿竖直方向布置的第一滑槽和第二滑槽，所述第一滑槽和第二滑槽前后设置，所述第一绿板与所述第一滑槽通过轴承滑动连接，所述第二绿板与所述第二滑槽通过轴承滑动连接；所述安装框上位于第一滑槽和第二滑槽上方的部分上转动连接有转轮，所述转轮由固定在安装框上的电机驱动，电机可正转与反转，所述转轮上缠绕有传动绳，所述传动绳的一端固定在第一绿板上，所述传动绳的另一端固定在第二绿板上。本专利的目的在于解决传统的绿板上下滑动时不顺畅、有异常响声的问题。常响声的问题。常响声的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种教室用带机械装置的绿板


[0001]本技术涉及教学用具
，特别涉及一种教室用带机械装置的绿板。

技术介绍

[0002]绿板即教室内用于供老师书写的绿色的板，与黑板、白板相区别。
[0003]传统绿板与外框的连接方式采用2个滑轮在滑道内上下移动，滑轮数量少，滑轮自身结构缺陷，造成上下移动不顺畅，产生异常声响。且现有的绿板缺少相应的限位机构导致绿板在书写的过程中容易晃动导致书写不便。

技术实现思路

[0004]针对现有技术不足，本技术解决的技术问题是提供一种教室用带机械装置的绿板，解决传统的绿板上下滑动时不顺畅、有异常响声的问题。
[0005]为了解决上述问题，本技术所采用的技术方案是：一种教室用带机械装置的绿板，包括安装框、第一绿板和第二绿板，所述安装框的侧壁上设置有沿竖直方向布置的第一滑槽和第二滑槽，所述第一滑槽和第二滑槽前后设置，所述第一绿板与所述第一滑槽通过轴承滑动连接，所述第二绿板与所述第二滑槽通过轴承滑动连接；所述安装框上位于第一滑槽和第二滑槽上方的部分上转动连接有转轮，所述转轮由固定在安装框上的电本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种教室用带机械装置的绿板，其特征在于：包括安装框、第一绿板和第二绿板，所述安装框的侧壁上设置有沿竖直方向布置的第一滑槽和第二滑槽，所述第一滑槽和第二滑槽前后设置，所述第一绿板与所述第一滑槽通过轴承滑动连接，所述第二绿板与所述第二滑槽通过轴承滑动连接；所述安装框上位于第一滑槽和第二滑槽上方的部分上转动连接有转轮，所述转轮由固定在安装框上的电机驱动，电机可正转与反转，所述转轮上缠绕有传动绳，所述传动绳的一端固定在第一绿板上，所述传动绳的另一端固定在第二绿板上。2.根据权利要求1所述的一种教室用带机械装置的绿板，其特征在于：所述第一滑槽和所述第二滑槽的数量均设置为2个并且对称分布在所述安装框的...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘凯，张猷猷，韩兆龙，
申请(专利权)人：贵州京师城投智慧教育产业股份有限公司，
类型：新型
国别省市：