一种防倾倒笔筒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种防倾倒笔筒，包括筒体、底座和夹子，所述筒体的底部与底座的顶端固定连接，所述底座上安装有夹子，所述筒体的侧面固定设置有用于放置课程表的放置槽。本实用新型专利技术的笔筒可以通过夹子固定在课桌边缘，将学习用具放在筒内，解决了现有笔筒易被碰倒的问题。问题。问题。

【技术实现步骤摘要】
一种防倾倒笔筒


[0001]本技术涉及一种文具，具体为一种防倾倒笔筒。

技术介绍

[0002]笔筒用于中小学生放置学习用具，笔筒在放置于中小学的课桌桌面上时，笔筒容易被前排或教室过道来往的学生碰倒，因此，急需一种防倾倒笔筒。

技术实现思路

[0003]本技术的目的在于提供一种防倾倒笔筒，固定在课桌边缘，将学习用具放在筒内，解决现有笔筒易被碰倒的问题；通过设置放置槽，可在放置槽内放课程表，可以解决现有技术中的问题。
[0004]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：
[0005]一种防倾倒笔筒，包括筒体、底座和夹子，所述筒体的底部与底座的顶端固定连接，所述底座上安装有夹子，所述筒体的侧面固定设置有用于放置课程表的放置槽。
[0006]进一步地，所述底座包括底板、上手柄座和上手柄，所述底板的顶部固定安装有上手柄座，所述上手柄座为两端卷起形成的导管结构，上手柄座的导管中活动插入上手柄。
[0007]进一步地，所述夹子包括夹身、下手柄和橡胶垫，所述夹身固定在底板的底部，所述夹身的前端设置有限位孔，限位孔内活动设置有下手柄，所述夹身的内侧设置有橡胶垫。
[0008]进一步地，所述限位孔由夹身的一侧合页卷圆形成。
[0009]进一步地，所述放置槽上开设有半圆形豁口。
[0010]进一步地，所述筒体的底部开设有用于上手柄座的导管穿过的管槽。
[0011]与现有技术相比，本技术的有益效果如下：
[0012]1、本技术防倾倒笔筒，将装有学习用具的筒体通过夹子夹在课桌上，保持笔筒能稳定固定，并且可以将上手柄向内推入，下手柄向下折起，使笔筒不易被蹭倒。
[0013]2、本技术防倾倒笔筒，夹身内侧的橡胶垫使笔筒不易发生相对桌面的滑动，且不会对桌面造成磨损划伤，增加的放置槽可放置课程表供学生使用。
[0014]3、本技术的防倾倒笔筒，结构简单，组成装配体的零件均由学生常用品改进，操作简单。
附图说明
[0015]图1为本技术的防倾倒笔筒的装配图；
[0016]图2为本技术的防倾倒笔筒的分解示意图。
[0017]图中：1、筒体；101、管槽；2、底座；201、底板；202、上手柄座；203、上手柄；3、夹子；301、夹身；302、下手柄；303、橡胶垫；4、放置槽；401、半圆形豁口；3011、限位孔。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0019]为了解决现有的笔筒容易倾倒的问题，本实施例提出了一种防倾倒笔筒，请参阅图1，其包括筒体1、底座2和夹子3，为实现固定在课桌边缘的功能，所述筒体1的底部与底座2的顶端固定连接，筒体1内可以放置学习用具，筒体1可按照需求设置成不同的大小和形状，在底座2上安装不同数量的筒体1，所述底座2上安装有夹子3，使用者通过夹子3将防倾倒笔筒固定在课桌边缘。
[0020]为实现可放置课程表的功能，所述筒体1的侧面固定设置有用于放置课程表的放置槽4，使用者可以将课程表放置在放置槽4的槽孔内，所述放置槽4上开设有半圆形豁口401，设置半圆形豁口401的目的是可以通过半圆形豁口401方便取出放置槽4里面的课程表。
[0021]为了更好的展现防倾倒笔筒具体的夹装过程，如图2所示，本实施例提出了如下方案：
[0022]所述底座2包括底板201、上手柄座202和上手柄203，所述底板201的顶部固定安装有上手柄座202，所述上手柄座202为两端卷起形成的导管结构，上手柄座202的导管中活动插入上手柄203。
[0023]具体的，上手柄座202具有两个导管，上手柄203具有两个长柄，该长柄在上手柄座202的导管中可以进行伸缩，使用者安装笔筒后，向内推入上手柄203，将上手柄203收缩至底座2内，防止上手柄203伸出被蹭到导致整个笔筒被蹭倒。
[0024]为实现夹子3的下手柄302可折放，以防止被蹭倒即消除安全隐患的功能，所述夹子3包括夹身301、下手柄302和橡胶垫303，所述夹身301固定在底板201的底部，所述夹身301的前端设置有限位孔3011，所述限位孔3011由夹身301的一侧合页卷圆形成，限位孔3011内活动设置有下手柄302。
[0025]具体的，使用者安装笔筒后，将下手柄302向下折放，以达到将其收纳的目的，防止下手柄302伸出被蹭到导致整个笔筒被蹭倒。
[0026]所述夹身301的内侧设置有橡胶垫303，橡胶垫303可以增大夹身301与桌面的摩擦力，同时保护桌面不被磨损，能与课桌边缘的各个位置兼容，可在中小学广泛应用。
[0027]对于夹身301，本申请采用常规的票据夹子的主体。
[0028]所述筒体1的底部开设有用于上手柄座202的导管穿过的管槽101。
[0029]使用过程：将上手柄203从上手柄座202内拉出，将下手柄302向上扳动，上下捏动上手柄203和下手柄302，将夹身301的前端张开口夹紧课桌桌面，橡胶垫303贴近桌面，夹紧后，将上手柄203向内推入，将上手柄203收缩至底座2内，将下手柄302向下折放，将其收纳。
[0030]需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要
素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
[0031]尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种防倾倒笔筒，包括筒体(1)、底座(2)和夹子(3)，其特征在于：所述筒体(1)的底部与底座(2)的顶端固定连接，所述底座(2)上安装有夹子(3)，所述筒体(1)的侧面固定设置有用于放置课程表的放置槽(4)，所述底座(2)包括底板(201)、上手柄座(202)和上手柄(203)，所述底板(201)的顶部固定安装有上手柄座(202)，所述上手柄座(202)为两端卷起形成的导管结构，上手柄座(202)的导管中活动插入上手柄(203)，所述夹子(3)包括夹身(301)、下手柄(302)和橡胶垫(...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈由清，张宏强，王佐，李艳茹，牛恒，
申请(专利权)人：马鞍山学院，
类型：新型
国别省市：