一种英语单词记忆辅助装置制造方法及图纸

技术编号:36310090 阅读:70 留言:0更新日期:2023-01-13 10:37
本实用新型专利技术公开了一种英语单词记忆辅助装置,涉及英语单词记忆设备技术领域,包括固定板,所述固定板的内部均匀开设有放置槽,且放置槽的内部皆设置有单词卡,所述放置槽的下侧位置处固定连接有遮挡板,所述固定板内部与放置槽相对应的位置开设有凹槽,且凹槽的内部固定连接有书写板,所述书写板的上侧卡合有擦拭块。本实用新型专利技术通过设置有放置槽和遮挡板,可对卡片底端的英语单词进行遮挡,从而无需教师手动对单词卡片进行遮挡,防止出现遮挡不严的现象,以便于教师对学生的学习情况进行了解,设置有连接块和磁吸块,使得单词卡整体向上移动,使得单词卡底端的英语单词露出,即可将其与学生所书写的答案进行对比。将其与学生所书写的答案进行对比。将其与学生所书写的答案进行对比。

【技术实现步骤摘要】
一种英语单词记忆辅助装置


[0001]本技术涉及英语单词记忆设备
,尤其涉及一种英语单词记忆辅助装置。

技术介绍

[0002]随着全球一体化的进程不断加快,英语也越来越流行,很多人都在学习英语,而英语的学习过程中,英语单词的记忆是一项非常重要的学习过程,对一些幼小的初学者来说,英语单词的记忆是比较困难的,在进行英语单词记忆时,由于整个的学习过程较为枯燥,从而教师通常会采用单词卡来进行集中记忆,以此来提升幼儿记忆单词过程中的趣味性,且可利用卡片上的图案来加深学生的印象。
[0003]目前,在进行英语单词记忆的过程中,教师大多直接将单词卡平铺在桌面上进行记忆,在学生记忆完成后,教师大多是用手遮挡住卡片底端的英语单词,来对学生的单词的记忆情况进行检查,而由于单词卡的数量较多,一些单词卡则没有被遮挡住,从而则会被学生看到,即可导致教师无法了解到学生的英语词汇记忆情况,影响学生对单词的学习效果,为此,我们提出一种英语单词记忆辅助装置来解决上述问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种英语单词记忆辅助装置,包括固定板(1),其特征在于,所述固定板(1)的内部均匀开设有放置槽(2),且放置槽(2)的内部皆设置有单词卡(3),所述放置槽(2)的下侧位置处固定连接有遮挡板(4),所述固定板(1)内部与放置槽(2)相对应的位置开设有凹槽,且凹槽的内部固定连接有书写板(5),所述书写板(5)的上侧卡合有擦拭块(16)。2.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆辅助装置,其特征在于,所述固定板(1)的背面均匀分布有橡胶垫(14),且橡胶垫(14)的外表面开设有防滑纹。3.根据权利要求1所述的一种英语单词记忆辅助装置,其特征在于,所述单词卡(3)的外侧设置有放置框(6),且放置框(6)位于放置槽(2)的内部,所述放置框(6)的正面固定连接有连接块(7),所述固定板(1)的内部开设有与连接块(7)相适配的移动槽,所述连接块(7)的外侧延伸至固定板(1)的外部连接有拉动块(12)。4.根据权利要求1所述的一种英语单...

【专利技术属性】
技术研发人员:姚卫敏王晓凤赵慧
申请(专利权)人:河南省工业学校
类型:新型
国别省市:

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