一种碳中和数据采集实训教学设备制造技术

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，且公开了一种碳中和数据采集实训教学设备,包括箱体和实训面板，所述实训面板设置于箱体的内部，所述实训面板的上表面设置有新能源模拟发电模块,所述实训面板的上表面且位于新能源模拟发电模块的一侧设置有智能电表模块，所述智能电表模块的上侧设置有物联网无线通信模块，所述物联网无线通信模块的上侧设置有环境监测模块，所述箱体的后侧设置有角度调节机构。本实用新型专利技术包含新能源模拟发电模块，实现了新能源用电数据的监测，同时应用物联网技术实现了多种传感数据感知以及数据的无线传输功能，能够实现数据上云。够实现数据上云。够实现数据上云。

【技术实现步骤摘要】
一种碳中和数据采集实训教学设备


[0001]本技术涉及教学设备
，尤其涉及一种碳中和数据采集实训教学设备。

技术介绍

[0002]碳中和新能源实训教学设备从物联网的技术出发，将物联网和碳中和结合教学，从而培养物联网领域碳中和方面的人才。
[0003]目前碳中和结合物联网相关的教学设备市场上还处于空白。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中碳中和结合物联网相关的教学设备市场上还处于空白的问题，而提出的一种碳中和数据采集实训教学设备。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种碳中和数据采集实训教学设备，包括箱体和实训面板，所述实训面板设置于箱体的内部，所述实训面板的上表面设置有新能源模拟发电模块,所述实训面板的上表面且位于新能源模拟发电模块的一侧设置有智能电表模块，所述智能电表模块的上侧设置有物联网无线通信模块，所述物联网无线通信模块的上侧设置有环境监测模块，所述箱体的后侧设置有角度调节机构。
[0007]优选的，所述新能源模拟发电模块包括手摇模拟发电装置和光伏发电装置，所述光伏发电装置固定设置于实训面板的中部，所述光伏发电装置的表面电性连接有LED灯带，所述手摇模拟发电装置设置于光伏发电装置的一侧，所述手摇模拟发电装置的上侧设置有风扇，所述手摇模拟发电装置与风扇电性连接。
[0008]优选的，所述智能电表模块包括智能电表，所述智能电表固定设置于光伏发电装置远离手摇模拟发电装置的一侧，所述智能电表与风扇和LED灯带电性连接，所述智能电表的一侧开设有485接口。
[0009]优选的，所述环境监测模块包括二氧化碳传感器，温湿度传感器，风力传感器，风向传感器。
[0010]优选的，所述物联网无线通信模块采用LoRa，NBIoT，ZigBee等技术，通过485以及UART接口来和智能电表和环境监测模块通信。
[0011]优选的，所述角度调节机构包括支撑板和支撑杆，所述箱体的后侧开设有凹槽，所述凹槽的内部下端转动设置有第一转杆，所述支撑板设置于箱体的后侧，所述支撑板的一端与第一转杆固定套接，所述支撑板的表面开设有条形槽，所述条形槽的内部且位于远离第一转杆的一端转动设置有第二转杆，所述支撑杆设置于支撑板的上端，所述支撑杆的一端与第二转杆固定套接，所述凹槽的内壁固定设置有多个挡条，所述支撑杆与对应的挡条相抵触。
[0012]优选的，所述箱体的上侧通过合页铰接有上盖。
[0013]与现有技术相比，本技术提供了一种碳中和数据采集实训教学设备，具备以下有益效果：
[0014]1、该碳中和数据采集实训教学设备，通过设置光伏发电和手摇模拟风力发电装置，通过将发电模块和LED灯和风扇相连，使得发电模块可以驱动LED等和风扇的工作；
[0015]2、该碳中和数据采集实训教学设备，通过智能电表和LED灯和风扇相连，可以监测工作设备的电压，电流，功率以及耗电量等参数，智能电表开放485接口，可以通过485接口和物联网无线通信节点相连，将数据发送给物联网无线通信节点；
[0016]3、该碳中和数据采集实训教学设备，通过环境监测模块通过各种传感器(包含：二氧化碳传感器，温湿度传感器，风力传感器，风向传感器)，来监测环境，通过485，UART等接口和物联网无线通信节点通信；
[0017]4、该碳中和数据采集实训教学设备，通过物联网无线通信模块采用LoRa，NBIoT，ZigBee等技术，通过485以及UART接口来和智能电表，传感器通信，最终将数据传递给IOT云平台。
[0018]该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本技术包含新能源模拟发电模块，实现了新能源用电数据的监测，同时应用物联网技术实现了多种传感数据感知以及数据的无线传输功能，能够实现数据上云。
附图说明
[0019]图1为本技术提出的一种碳中和数据采集实训教学设备的结构示意图；
[0020]图2为图1的侧视结构示意图；
[0021]图3为本技术提出的一种碳中和数据采集实训教学设备的设备构架图。
[0022]图中：1箱体、2实训面板、3风扇、4手摇模拟发电装置、5光伏发电装置、6智能电表、7环境监测模块、8上盖、9第一转杆、10 支撑板、11第二转杆、12支撑杆、13挡条、14物联网无线通信模块。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0024]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0025]实施例一
[0026]参照图1
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2，一种碳中和数据采集实训教学设备，包括箱体1和实训面板2，实训面板2设置于箱体1的内部，箱体1的上侧通过合页铰接有上盖8，方便对箱体1内装置进行防护，实训面板2的上表面设置有新能源模拟发电模块,实训面板2的上表面且位于新能源模拟发电模块的一侧设置有智能电表6模块，智能电表6模块的上侧设置有物联网无线通信模块14，物联网无线通信模块14采用LoRa， NBIoT，ZigBee等技术，通过485以及UART接口来和
智能电表6和环境监测模块7通信，物联网无线通信模块14的上侧设置有环境监测模块7，环境监测模块7包括二氧化碳传感器，温湿度传感器，风力传感器，风向传感器，箱体1的后侧设置有角度调节机构。
[0027]实施例二
[0028]参照图1，在实施一的基础上，新能源模拟发电模块包括手摇模拟发电装置4和光伏发电装置5，光伏发电装置5固定设置于实训面板2的中部，光伏发电装置5的表面电性连接有LED灯带，手摇模拟发电装置4设置于光伏发电装置5的一侧，手摇模拟发电装置4的上侧设置有风扇3，手摇模拟发电装置4与风扇3电性连接。
[0029]实施例三
[0030]参照图1，在实施一的基础上，智能电表6模块包括智能电表6，智能电表6固定设置于光伏发电装置5远离手摇模拟发电装置4的一侧，智能电表6与风扇3和LED灯带电性连接，智能电表6的一侧开设有485接口。
[0031]实施例四
[0032]参照图1
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2，在实施例一的基础上，角度调节机构包括支撑板10 和支撑杆12，箱体1的后侧开设有凹槽，凹槽的内部下端转动设置有第一转杆9，支撑板10设置于箱体1的后侧，支撑板10的一端与第一转杆9固定套接，支撑板10的表面开设有条形槽，条形槽的内部且位于远离第一转杆9的一端转动设置有第二转本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种碳中和数据采集实训教学设备，包括箱体(1)和实训面板(2)，其特征在于，所述实训面板(2)设置于箱体(1)的内部，所述实训面板(2)的上表面设置有新能源模拟发电模块,所述实训面板(2)的上表面且位于新能源模拟发电模块的一侧设置有智能电表(6)模块，所述智能电表(6)模块的上侧设置有物联网无线通信模块(14)，所述物联网无线通信模块(14)的上侧设置有环境监测模块(7)，所述箱体(1)的后侧设置有角度调节机构。2.根据权利要求1所述的一种碳中和数据采集实训教学设备，其特征在于，所述新能源模拟发电模块包括手摇模拟发电装置(4)和光伏发电装置(5)，所述光伏发电装置(5)固定设置于实训面板(2)的中部，所述光伏发电装置(5)的表面电性连接有LED灯带，所述手摇模拟发电装置(4)设置于光伏发电装置(5)的一侧，所述手摇模拟发电装置(4)的上侧设置有风扇(3)，所述手摇模拟发电装置(4)与风扇(3)电性连接。3.根据权利要求1
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2任一所述的一种碳中和数据采集实训教学设备，其特征在于，所述智能电表(6)模块包括智能电表(6)，所述智能电表(6)固定设置于光伏发电装置(5)远离手摇模拟发电装置(4)的一侧，所述智能电表(6)与风扇(3)和LED灯带电性连接，所述智能电...

【专利技术属性】
技术研发人员：袁晓露，许诚，胡基鹏，詹颖，
申请(专利权)人：无锡华夏蜂电科技有限公司，
类型：新型
国别省市：