一种用于教学的益智玩具制造技术

本实用新型专利技术涉及玩具领域，尤其一种用于教学的益智玩具，包括磁吸圆块、圆块收纳盒、玩具盖板和支撑柱，圆块收纳盒下端对称固定有支撑柱，圆块收纳盒的前端设置有侧边固定槽，侧边固定槽内固定书写笔，圆块收纳盒的上方安装玩具盖板，玩具盖板的上端设置有多组书写块，玩具盖板的上端面磁吸多个磁吸圆块，本实用新型专利技术的有益效果设置书写块与书写笔，家长写下数字，幼儿自己动手使用磁吸圆块来进行对应数字的叠放，激发幼儿对数字的学习兴趣，如果年级较大，可以使用此玩具教导他进行数字的书写，由家长叠放圆块，幼儿在书写板上写下正确的数字，在教导识数的同时教导幼儿的数字书写。在教导识数的同时教导幼儿的数字书写。在教导识数的同时教导幼儿的数字书写。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教学的益智玩具


[0001]本技术涉及玩具
，尤其涉及一种用于教学的益智玩具。

技术介绍

[0002]所谓益智玩具，不管是少儿类的还是成人类的，顾名思义都是在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具，益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木砌出图形，除了要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能。
[0003]现有的益智玩具中，对数学的启蒙教育引导较差，无法激发出幼儿对数字的兴趣，为此，我们提出一种用于教学的益智玩具。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于教学的益智玩具。
[0005]为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：
[0006]一种用于教学的益智玩具，包括磁吸圆块、圆块收纳盒、玩具盖板和支撑柱，所述圆块收纳盒下端对称固定有支撑柱，所述圆块收纳盒的前端侧面固定设置有侧边固定槽，所述侧边固定槽内固定设置有书写笔，所述圆块收纳盒的上方安装设置有玩具盖板，所述玩具盖板的上端对称设置有多组书写块，所述玩具盖板的上端面磁吸固定有多个磁吸圆块。
[0007]优选的，所述圆块收纳盒的内部排列设置有圆块放置槽，所述圆块放置槽周围安装设置有圆块隔板，每个单一所述圆块放置槽内部可放置多个磁吸圆块。
[0008]优选的，所述圆块收纳盒的后端固定设置有工具固定槽，所述工具固定槽的内部左侧固定放置有橡皮，所述工具固定槽的内部右侧安装放置有简易刨笔机，所述橡皮与简易刨笔机之间安装固定有隔板。
[0009]优选的，所述书写笔通过固定块固定卡设在侧边固定槽内的书写笔放置处，所述书写笔为铅笔，所述侧边固定槽焊接固定在圆块收纳盒的前端侧面。
[0010]优选的，所述磁吸圆块有第一磁吸片和第二磁吸片组成，所述第一磁吸片和第二磁吸片之间胶粘固定，所述磁吸圆块的数量为50片。
[0011]优选的，所述玩具盖板为防锈铁质盖板，所述圆块收纳盒上端胶粘固定有磁吸层，所述圆块收纳盒与玩具盖板磁吸固定。
[0012]本技术的有益效果是：
[0013]本技术中，设置有书写块与书写笔，家长可以自由写下数字，使用磁吸圆块来进行对应数字的叠放，让幼儿自己动手，激发幼儿对数字的学习兴趣，如果幼儿年级较大，可以使用此玩具教导他进行数字的书写，由家长叠放圆块，幼儿在书写板上写下正确的数字，在教导识数的同时教导幼儿的数字书写，磁吸圆块的自由组合可以构成两位数或者加
减运算，便于幼儿的进一步学习，在娱乐中学习，激发幼儿的学习兴趣，玩具的使用寿命长，使用年龄方位广。
附图说明
[0014]图1为本技术提出的一种用于教学的益智玩具的结构示意图；
[0015]图2为本技术提出的一种用于教学的益智玩具的圆块收纳盒俯视结构示意图；
[0016]图3为本技术提出的一种用于教学的益智玩具的磁吸圆块结构示意图。
[0017]图中：1是磁吸圆块，2是书写块，3是玩具盖板，4是磁吸层，5是圆块收纳盒，6是支撑柱，7是侧边固定槽，8是橡皮，9是隔板，10是简易刨笔机，11是工具固定槽，12是圆块放置槽，13是圆块隔板，14是书写笔放置处，15是书写笔，16是固定块，17是第一磁吸片，18是第二磁吸片。
具体实施方式
[0018]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0019]需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该技术产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0020]在本技术的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0021]参照图1
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3，一种用于教学的益智玩具，包括磁吸圆块1、圆块收纳盒5、玩具盖板3和支撑柱6，圆块收纳盒5下端对称固定有支撑柱6，圆块收纳盒5的前端侧面固定设置有侧边固定槽7，侧边固定槽7内固定设置有书写笔15，圆块收纳盒5的上方安装设置有玩具盖板3，玩具盖板3的上端对称设置有多组书写块2，玩具盖板3的上端面磁吸固定有多个磁吸圆块1。
[0022]圆块收纳盒5的内部排列设置有圆块放置槽12，圆块放置槽12周围安装设置有圆块隔板13，每个单一圆块放置槽12内部可放置多个磁吸圆块1，设置的圆块隔板13防止在存储移动的过程中磁吸圆块1随意移动，单一圆块放置槽12内可以放置2
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3块磁吸圆块1，增大了圆块收纳盒5的收纳能力。
[0023]其中，圆块收纳盒5的后端固定设置有工具固定槽11，工具固定槽11的内部左侧固定放置有橡皮8，工具固定槽11的内部右侧安装放置有简易刨笔机10，橡皮8与简易刨笔机10之间安装固定有隔板9，橡皮8的主要左右是对书写块2上所写数字进行修改或清除，同时
设置的简易刨笔机10能够对长时间使用的书写笔15进行修饰，提高了书写笔15的使用效果。
[0024]进一步的，书写笔15通过固定块16固定卡设在侧边固定槽7内的书写笔放置处14，书写笔15为铅笔，侧边固定槽7焊接固定在圆块收纳盒5的前端侧面，磁吸圆块1有第一磁吸片17和第二磁吸片18组成，第一磁吸片17和第二磁吸片18之间胶粘固定，磁吸圆块1的数量为50片，玩具盖板3为防锈铁质盖板，圆块收纳盒5上端胶粘固定有磁吸层4，圆块收纳盒5与玩具盖板3磁吸固定，侧边固定槽7与工具固定槽11上端磁吸设置有盖板，磁吸圆块1的数量可以根据玩具使用的具体情况进行增加，磁吸圆块1的第一磁吸块17与第二磁吸块18能够一定程度上增加了磁吸圆块1的厚度，方便对磁吸圆块1进行堆叠操作。
[0025]本实施例中，当需要使用玩具时，首先打开玩具盖板3，根据预计需要使用到的磁吸圆块1的数量，从圆块收纳盒5中取出对应数量的磁吸圆块1，家长从侧边固定槽7中取出书写笔15，使用书写笔15在书写块2上写下想要教学的数字，让幼儿根据家长书写的数字堆叠出对应数量的磁吸圆块1，如果幼儿年级较大，由家长叠放圆块，幼儿在书写块2上写下正确的数字，在教导识数的同时教导幼儿的数字书写。
[0026]以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种用于教学的益智玩具，包括磁吸圆块(1)、圆块收纳盒(5)、玩具盖板(3)和支撑柱(6)，其特征在于：所述圆块收纳盒(5)下端对称固定有支撑柱(6)，所述圆块收纳盒(5)的前端侧面固定设置有侧边固定槽(7)，所述侧边固定槽(7)内固定设置有书写笔(15)，所述圆块收纳盒(5)的上方安装设置有玩具盖板(3)，所述玩具盖板(3)的上端对称设置有多组书写块(2)，所述玩具盖板(3)的上端面磁吸固定有多个磁吸圆块(1)。2.根据权利要求1所述的一种用于教学的益智玩具，其特征在于，所述圆块收纳盒(5)的内部排列设置有圆块放置槽(12)，所述圆块放置槽(12)周围安装设置有圆块隔板(13)，每个单一所述圆块放置槽(12)内部可放置多个磁吸圆块(1)。3.根据权利要求1所述的一种用于教学的益智玩具，其特征在于，所述圆块收纳盒(5)的后端固定设置有工具固定槽(11)，所述工具固定槽(11)的内部...

【专利技术属性】
技术研发人员：马文勇，
申请(专利权)人：江苏康乐玩具有限公司，
类型：新型
国别省市：