一种葡萄疏果训练模型制造技术

本实用新型专利技术属于葡萄栽培技术领域，具体涉及一种葡萄疏果训练模型。采用此结构可以对疏果工作人员进行有效技术培训，提高疏果技术的葡萄疏果训练模型。本实用新型专利技术采用的技术方案包括穗梗主骨架，穗梗主骨架上设置有若干个穗轴，每个穗轴上活动设置有果梗轴，果梗轴连接有果粒；穗梗主骨架上设置有与穗轴个数相对应的孔，每个穗轴的一端设置为锥柱型，每个穗轴的锥柱端伸入并卡设于相对应的孔内；果粒上一体设置有带孔的锥台，果梗轴的一端伸入于锥台上的孔内；穗轴沿穗梗主骨架圆周上周向不均匀设置。设置。设置。

【技术实现步骤摘要】
一种葡萄疏果训练模型


[0001]本技术属于葡萄栽培
，具体涉及一种葡萄疏果训练模型。

技术介绍

[0002]随着人们生活水平的提高，葡萄生产者不再一味的去追求更高的葡萄产量，而是更加关注外观干净，形状整齐且品质优异的葡萄果实。
[0003]葡萄果实疏果是提高葡萄品质的必要措施，主要用于调整果实产量并且用于平衡树体生长。疏果可以通过调节果树负载量水平影响果树库源关系进而影响果实中初级和次级代谢物的积累，如可溶性糖，总酸，酚类化合物及挥发性化合物，同时对葡萄进行疏果管理可以使得果实形状，大小和颜色等外观性状更加美观.
[0004]因此，葡萄生产者愈发重视果穗疏果，针对葡萄的果穗疏果极大部分都是由人工来完成，并且往往每年的葡萄坐果之后的疏果季都缺乏熟练的疏果工人来对果穗进行果粒疏除，每年的葡萄疏果时间窗口十分短暂，且多数是依靠当地工人来进行疏果的，多数当地工人往往缺乏疏果经验，导致葡萄果实品质提升不上去。

技术实现思路

[0005]有鉴于此，本技术提供一种葡萄疏果训练模型。采用此结构可以对疏果工作人员进行有效技术培训，提高疏果技术的葡萄疏果训练模型。
[0006]为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种葡萄疏果训练模型，其特征在于，包括穗梗主骨架，穗梗主骨架上设置有若干个穗轴，每个穗轴上活动设置有果梗轴，果梗轴连接有果粒。
[0007]进一步，穗梗主骨架上设置有与穗轴个数相对应的孔，每个穗轴的一端设置为锥柱型，每个穗轴的锥柱端伸入并卡设于相对应的孔内。
[0008]进一步，果粒上一体设置有带孔的锥台，果梗轴的一端伸入于锥台上的孔内。
[0009]进一步，穗轴沿穗梗主骨架圆周上周向不均匀设置。
[0010]进一步，穗轴至少设置有二十个。
[0011]进一步，模型材料为塑料。
[0012]本技术的有益效果在于：
[0013]1)本技术模具注塑成型为葡萄果穗模型，利用该葡萄疏果训练模型，可以对疏果工人进行相应的技术培训，使工人能够在疏果期前接受有效培训，加深对疏果技巧的理解，更好的提高疏果技术，有效的提高葡萄果实品质。
[0014]2)本技术模型穗梗主骨架及穗轴与果粒及果梗轴之间采用活动连接方式，易于拆卸重组，便于重复利用。同时该葡萄果穗实物模型易于上手实践，可操作空间大，便于不同疏果方法的实践训练。
附图说明
[0015]图1为本技术一种葡萄疏果训练模型的结构示意图；
[0016]图2为果粒与果梗轴的结构示意图；
[0017]图3为果粒与果梗轴的连接结构图；
[0018]图4为穗梗主骨架与穗轴连接结构示意图。
[0019]标号说明：1、穗梗主骨架；2、穗轴；3、果梗轴；4、果粒；5、锥台；6、锥柱型；7、孔。
具体实施方式
[0020]下面结合附图与具体实施方式对本技术的
技术实现思路
，所实现目的及效果进行详细说明。
[0021]本技术提供一种葡萄疏果训练模型，如图1
‑
图4所示，包括穗梗主骨架 1、穗轴2、果梗轴3和果粒4；穗轴2沿穗梗主骨架1圆周上周向不均匀设置有 20个，在每一个穗轴2上分布着5
‑
10个左右的黄豆大小的果粒4，每个穗轴2 上活动设置有果梗轴3，果粒4连接于果梗轴3。
[0022]上述穗梗主骨架1上设置有与穗轴2个数相对应的孔7，每个穗轴2的一端设置为锥柱型6，每个穗轴2的锥柱端伸入并卡设于相对应的孔内，如图2所示。
[0023]上述果粒4上一体设置有带孔的锥台5，果梗轴3的一端伸入于锥台5上的孔内。
[0024]上述葡萄疏果训练模型材料为塑料。
[0025]本技术在使用时，主要通过专业疏果技术人员指导无疏果经验工人使用。具体方法如下，首先观察模型，对果穗模型进行结构分析，主要是穗梗主骨架连接穗轴，数十个穗轴从上到下分布在穗梗主骨架上，穗轴上通过果梗轴连接数个果粒，穗轴与穗梗主骨架通过连接结构连接，果梗轴与果粒通过连接结构相连接。此时通过穗轴进行果穗模型分层，从上到下分为依次分为4层，最1层一般包括4
‑
6个穗轴2，依次拆卸每个穗轴上向上，向上或靠近穗梗主骨架生长的果粒，每个穗轴保留4粒向外生长果粒，第二层4
‑
6个穗轴，每个穗轴保留3粒向外生长的果粒，第三层5
‑
6个穗轴，每个穗轴保留2粒向外生长的果粒，第四层主要为果穗底部保留6个穗轴，每个分穗轴保留1粒果粒，这样修剪出来的果实比较像一个均匀的圆柱体，同时每穗果实留果量大致在45
‑
60粒左右，可以形成品质优异的葡萄。
[0026]进一步的，上述的葡萄疏果训练模型中，以葡萄坐果后10
‑
15天未进行果粒疏除的果穗为模板进行制作。
[0027]由上述描述可知，此时葡萄果穗正处于最佳疏果时期，以其为模板更加贴近实际情况，疏果技术训练效果更佳。
[0028]进一步的，上述的葡萄疏果训练模型中，该模型以葡萄幼果期果穗为模板，按照一定比例大小仿制。同时果粒采用卡扣与果梗连接，便于拆卸，极大程度上便于疏果方法的演示。
[0029]由上述描述可知，该模型为葡萄幼果期果穗的两倍大小，便于展示，且果粒为可拆卸结构，易于拆卸与重组，便于重复利用。以上所述仅为本技术的较佳实施例，并非因此限制本技术的专利范围，凡是利用本技术说明书及附图内容所作的等同变换，或直接或间接运用在相关
，均同理包括在本技术的专利保护范围内。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种葡萄疏果训练模型，其特征在于，包括穗梗主骨架（1），穗梗主骨架（1）上设置有若干个穗轴（2），每个穗轴（2）上活动设置有果梗轴（3），果梗轴（3）连接有果粒（4）。2.根据权利要求1所述的一种葡萄疏果训练模型，其特征在于，所述的穗梗主骨架（1）上设置有与穗轴（2）个数相对应的孔（7），每个穗轴（2）的一端设置为锥柱型（6），每个穗轴（2）的锥柱端伸入并卡设于相对应的孔内。3.根据权利要求1或2所述的一种葡...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙翔宇，李嘉宁，房玉林，马婷婷，魏梦媛，王家琪，
申请(专利权)人：西北农林科技大学，
类型：新型
国别省市：