一种便于清洁的学生试验桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于清洁的学生试验桌，属于试验桌清洁技术领域，其技术方案要点包括装置本体，所述装置本体的两侧均固定连接有滑杆，所述装置本体的顶部活动连接有擦污机构，所述擦污机构与滑杆活动连接，所述装置本体的顶部活动连接有毛刷，所述毛刷的右侧活动连接有第一固定板，所述第一固定板的内部活动连接有固定机构，所述第一固定板的底部固定连接有两个第一滑块；所述擦污机构包括第二固定板、第二滑块、安装板和擦板，所述擦板的底部与装置本体的顶部接触，解决了现有的试验桌大多不具备便捷清理桌面的功能，通常是需要学生使用抹布将桌面灰尘和实验废料擦去，清洁过程较为繁琐，从而影响清洁效果的问题。从而影响清洁效果的问题。从而影响清洁效果的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便于清洁的学生试验桌


[0001]本技术涉及试验桌清洁
，特别涉及一种便于清洁的学生试验桌。

技术介绍

[0002]实验桌，常用于做实验，提供试验中的台面，是实验室不可缺少的设施之一，通常用来摆放化学试剂和教学仪器，学生在课程中经常会使用到试验桌，而现有的试验桌大多不具备便捷清理桌面的功能，通常是需要学生使用抹布将桌面灰尘和实验废料擦去，清洁过程较为繁琐，不便于使用者使用。

技术实现思路

[0003]本技术提供一种便于清洁的学生试验桌，旨在解决现有的试验桌大多不具备便捷清理桌面的功能，通常是需要学生使用抹布将桌面灰尘和实验废料擦去，清洁过程较为繁琐，从而影响清洁效果的问题。
[0004]本技术是这样实现的，一种便于清洁的学生试验桌，包括装置本体，所述装置本体的两侧均固定连接有滑杆，所述装置本体的顶部活动连接有擦污机构，所述擦污机构与滑杆活动连接，所述装置本体的顶部活动连接有毛刷，所述毛刷的右侧活动连接有第一固定板，所述第一固定板的内部活动连接有固定机构，所述第一固定板的底部固定连接有两个第一滑块；
[0005]所述擦污机构包括第二固定板、第二滑块、安装板和擦板，所述擦板的底部与装置本体的顶部接触，所述擦板的右侧与安装板的左侧固定连接，所述安装板与第二固定板活动连接，所述第二固定板的底部与第二滑块的顶部固定连接，所述第二滑块与滑杆活动连接。
[0006]为了达到固定机构固定的效果，作为本技术的一种便于清洁的学生试验桌优选的，所述固定机构包括固定块、挡块和限位块，所述固定块与第一固定板活动连接，所述固定块的左侧与挡块的右侧固定连接，所述限位块与挡块活动连接。
[0007]为了达到便于安装第二固定板的效果，作为本技术的一种便于清洁的学生试验桌优选的，所述第二固定板的内部开设有与安装板配合使用的安装槽，所述第二滑块的内部开设有与滑杆配合使用的活动孔。
[0008]为了达到固定安装板的效果，作为本技术的一种便于清洁的学生试验桌优选的，所述安装板的内部螺纹连接有第一螺栓，所述第一螺栓与第二固定板螺纹连接，所述第一螺栓的底部贯穿安装板和第二固定板的内部并延伸至第二固定板的底部。
[0009]为了达到便于安装板固定的效果，作为本技术的一种便于清洁的学生试验桌优选的，所述安装板的内部开设有与第一螺栓配合使用的第一螺纹孔，所述第二固定板的内部开设有与第一螺栓配合使用的第二螺纹孔，所述第二螺纹孔的数量为若干个，且均匀分布于第二固定板的内部。
[0010]为了达到限位块转动的效果，作为本技术的一种便于清洁的学生试验桌优选
的，所述第一固定板的内部固定连接有固定杆，所述固定杆的表面固定连接有轴承，所述轴承的表面与限位块的内壁固定连接。
[0011]为了达到转轴与第一固定板活动连接的效果，作为本技术的一种便于清洁的学生试验桌优选的，所述固定块的内部固定连接有转轴，所述转轴与第一固定板活动连接，所述固定块通过转轴与第一固定板活动连接。
[0012]为了达到便于安装毛刷的效果，作为本技术的一种便于清洁的学生试验桌优选的，所述毛刷的右侧固定连接有安装块，所述第一固定板的内部开设有与安装块配合使用的滑槽，所述毛刷的右侧与第一固定板的左侧接触。
[0013]为了达到固定限位块的效果，作为本技术的一种便于清洁的学生试验桌优选的，所述限位块的内部螺纹连接有第二螺栓，所述第二螺栓与挡块活动连接，所述第二螺栓的右侧贯穿挡块的内部并延伸至限位块的内部。
[0014]为了达到固定滑杆的效果，作为本技术的一种便于清洁的学生试验桌优选的，所述装置本体的左侧和右侧均固定连接有支撑块，所述滑杆的左侧和右侧均固定连接有连接块，所述连接块靠近支撑块的一侧与支撑块固定连接。
[0015]与现有技术相比，本技术的有益效果是：
[0016]该便于清洁的学生试验桌，首先，将毛刷安装在第一固定板的左侧，通过固定机构将毛刷的位置进行固定，接着第一固定板通过第一滑块在滑杆的表面滑动，第一固定板活动的同时会带动毛刷将装置本体顶部的灰尘进行清扫，接着第二固定板通过第二滑块在滑杆的表面滑动，第二固定板滑动的同时会带动安装板左侧的擦板进行擦拭工作，完成了试验桌的清洁工作。
附图说明
[0017]图1为本技术的便于清洁的学生试验桌的整体结构图；
[0018]图2为本技术中第二固定板和擦板的结构图；
[0019]图3为本技术中毛刷和第一固定板的结构图；
[0020]图4为本技术中第一滑块的结构图；
[0021]图5为本技术中固定块和限位块的结构图；
[0022]图6为本技术中限位块的结构图。
[0023]图中，1、装置本体；2、擦污机构；201、第二固定板；202、第二滑块；203、安装板；204、擦板；3、固定机构；301、固定块；302、挡块；303、限位块；4、滑杆；5、毛刷；6、第一固定板；7、第一滑块；8、安装槽；9、活动孔；10、第一螺栓；11、第一螺纹孔；12、第二螺纹孔；13、固定杆；14、轴承；15、转轴；16、安装块；17、滑槽；18、第二螺栓；19、支撑块；20、连接块。
具体实施方式
[0024]为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。
[0025]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附
图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，在本技术的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
[0026]请参阅图1
‑
6，本技术提供技术方案：一种便于清洁的学生试验桌，包括装置本体1，装置本体1的两侧均固定连接有滑杆4，装置本体1的顶部活动连接有擦污机构2，擦污机构2与滑杆4活动连接，装置本体1的顶部活动连接有毛刷5，毛刷5的右侧活动连接有第一固定板6，第一固定板6的内部活动连接有固定机构3，第一固定板6的底部固定连接有两个第一滑块7；
[0027]擦污机构2包括第二固定板201、第二滑块202、安装板203和擦板204，擦板204的底部与装置本体1的顶部接触，擦板204的右侧与安装板203的左侧固定连接，安装板203与第二固定板201活动连接，第二固定板201的底部与第二滑块202的顶部固定连接，第二滑块202与滑杆4活动连接。
[0028]在本实施例中：通过将毛刷5安装在第一固定板6的左侧，通过固定机构3将毛刷5的位置本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种便于清洁的学生试验桌，包括装置本体（1），其特征在于：所述装置本体（1）的前侧和后侧均固定连接有滑杆（4），所述装置本体（1）的顶部活动连接有擦污机构（2），所述擦污机构（2）与滑杆（4）活动连接，所述装置本体（1）的顶部活动连接有毛刷（5），所述毛刷（5）的右侧活动连接有第一固定板（6），所述第一固定板（6）的内部活动连接有固定机构（3），所述第一固定板（6）的底部固定连接有两个第一滑块（7）；所述擦污机构（2）包括第二固定板（201）、第二滑块（202）、安装板（203）和擦板（204），所述擦板（204）的底部与装置本体（1）的顶部接触，所述擦板（204）的右侧与安装板（203）的左侧固定连接，所述安装板（203）的表面与第二固定板（201）的内侧活动连接，所述第二固定板（201）的底部与第二滑块（202）的顶部固定连接，所述第二滑块（202）的内壁与滑杆（4）的表面活动连接。2.根据权利要求1所述的一种便于清洁的学生试验桌，其特征在于：所述固定机构（3）包括固定块（301）、挡块（302）和限位块（303），所述固定块（301）与第一固定板（6）活动连接，所述固定块（301）的左侧与挡块（302）的右侧固定连接，所述限位块（303）与挡块（302）活动连接。3.根据权利要求1所述的一种便于清洁的学生试验桌，其特征在于：所述第二固定板（201）的内部开设有与安装板（203）配合使用的安装槽（8），所述第二滑块（202）的内部开设有与滑杆（4）配合使用的活动孔（9）。4.根据权利要求1所述的一种便于清洁的学生试验桌，其特征在于：所述安装板（203）的内部螺纹连接有第一螺栓（10），所述第一螺栓（10）与第二固定板（201）螺纹连接，所述第一螺栓（10）的底部贯穿安装板（203）和第二固定板（20...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢英俊，代加炳，陈旭，
申请(专利权)人：浙江绿盾教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：