一种基于边缘计算的校园安全保障方法技术

本发明专利技术的实施例公开一种基于边缘计算的校园安全保障方法，涉及边缘计算技术领域。所述方法，包括：通过设置于目标校园内的各监控点的摄像头实时采集各监控点的图像信息；其中，监控点类型包括教室内监控点和非教室内监控点；通过设置于各监控点的边缘计算系统检测当前监控点的图像信息中是否存在目标事件；若当前监控点的图像信息中存在目标事件，则当前监控点生成报警信息；当前监控点将所述报警信息发送给目标校园内的所有监控点；各监控点根据收到的报警信息控制对应教室的窗帘和门锁的开关状态。本发明专利技术能够有效提高校园的管理水平，减少目标事件发生频次及不良影响。减少目标事件发生频次及不良影响。减少目标事件发生频次及不良影响。

【技术实现步骤摘要】
一种基于边缘计算的校园安全保障方法


[0001]本专利技术属于边缘计算
，尤其涉及一种基于边缘计算的校园安全保障方法。

技术介绍

[0002]目前校园安全管理方案，都是在校园内安装大量的监控摄像头，有时也会安装一些语音采集设备，实时的采集校园内的图像信息及/或语音信息，然后由专门的监控人员通过图像信息及/或语音信息判断校园内是否存在目标事件。整个过程，因为摄像头不具备动作识别功能，无法识别出动作并进行判断，只能靠人工进行监控，非常不智能，存在着事件发现不及时，甚至因为工作疏忽，连目标事件也发现不了，也无法对整个教室或者校园进行一个更全面的把控。

技术实现思路

[0003]有鉴于此，本专利技术实施例提供一种基于边缘计算的校园安全保障方法，用于解决现有校园安全管理方案，不够智能，存在目标事件发现不及时，不能对整个教室或者校园进行全面把控的问题。本专利技术能够智能地识别出监控图像信息中的目标事件，并能根据目标事件控制教室的窗帘和门锁的开关状态，有效地减少了目标事件的带来的不良影响。
[0004]本专利技术实施例提供一种基于边缘计算的校园安全保障方法，包括：
[0005]通过设置于目标校园内的各监控点的摄像头实时采集各监控点的图像信息；其中，监控点类型包括教室内监控点和非教室内监控点；
[0006]通过设置于各监控点的边缘计算系统检测当前监控点的图像信息中是否存在目标事件；
[0007]若当前监控点的图像信息中存在目标事件，则当前监控点生成报警信息；
[0008]当前监控点将所述报警信息发送给目标校园内的所有监控点；
[0009]各监控点根据收到的报警信息控制对应教室的窗帘和门锁的开关状态。
[0010]在一可选实施例中，所述当前监控点生成报警信息，包括：
[0011]记录检测出当前监控点的图像信息中存在目标事件的第一时刻；
[0012]判断当前监控点是否是教室内监控点，以及，判断当前时间是否处于上课时间段内；
[0013]生成当前监控点的报警信息；所述报警信息包括当前监控点的唯一编号、检测出当前监控点的图像信息中存在目标事件的第一时刻、当前监控点是否是教室内监控点的判断结果和当前时间是否处于上课时间段内的判断结果。
[0014]在一可选实施例中，所述当前监控点将所述报警信息发送给目标校园内的所有监控点，包括：
[0015]当前监控点通过广播方式将自身的报警信息广播给目标校园内的所有监控点。
[0016]在一可选实施例中，所述各监控点根据收到的报警信息控制对应教室的窗帘和门
锁的开关状态，包括：
[0017]每个监控点在收到每条报警信息时，记录自身收到报警信息的第二时刻以及所述报警信息；
[0018]每个监控点将自身收到报警信息的第二时刻与报警信息的对应关系广播给目标校园内的其它所有监控点；
[0019]对于每条目标报警信息，每个监控点根据自身收到目标报警信息的第二时刻与所述目标报警信息记录的第一时刻的时间差以及目标校园内其它监控点收到所述目标报警信息的第二时刻与所述目标报警信息记录的第一时刻的时间差，确定当前监控点对应教室的窗帘和门锁的控制使能；
[0020]每个监控点根据确定出的自身对应教室的窗帘和门锁的控制使能控制对应教室的窗帘和门锁的开关状态。
[0021]在一可选实施例中，所述生成当前监控点的报警信息，包括：
[0022]根据第一公式生成当前监控点的报警信息；其中，所述第一公式为：
[0023]L
16
＝{(B)
16
,[J(B)]16
,[K(B)]16
,(t0)
16
}
[0024]所述第一公式中，L
16
表示当前监控点的报警信息，其数据形式为16进制形式，并且报警信息内部依次包括(B)
16
,[J(B)]16
,[K(B)]16
,(t0)
16
四个部分，这四个部分分别表示为：(B)
16
＝L
16
(1)、[J(B)]16
＝L
16
(2)、[K(B)]16
＝L
16
(3)、 (t0)
16
＝L
16
(4)；B表示当前监控点的唯一编号值；()
16
,[]16
均表示将括号内的数值转换为16进制数；J(B)表示当前监控点是否是教室内监控点的判断结果，若当前监控点是教室内监控点则J(B)＝1，若当前监控点不是教室内监控点则 J(B)＝0)；K(B)表示当前时间是否处于上课时间段内的判断结果，若当前时间处于上课时间段内则K(B)＝1，若当前时间不处于上课时间段内则K(B)＝0； t0表示检测出当前监控点的图像信息中存在目标事件的第一时刻；
[0025]每个监控点具体根据第二公式确定当前监控点对应教室的窗帘和门锁的控制使能值；其中，所述第二公式为：
[0026][0027]所述第二公式中，E(a)表示第a个当前监控点对应教室的窗帘和门锁的控制使能值；[]10
表示将括号内的数值转换为十进制数；t(a)表示第a个监控点收到目标报警信息的第二时刻；t(p)表示第p个监控点收到目标报警信息的第二时刻； a＝1,2,3,
…
,n；n表示目标校园内的监控点总数；表示将p的值从1取值到n代入到括号内得到括号内的最小值；表示将p的值从1取值到n 代入到括号内得到括号内的最大值，p＝1,2,3,
…
,n；
[0028]每个监控点根据确定出的自身对应教室的窗帘和门锁的控制使能控制对应教室的窗帘和门锁的开关状态，包括：
[0029]每个监控点判断自身对应教室的窗帘和门锁的控制使能值是否等于1；
[0030]若当前监控点对应教室的窗帘和门锁的控制使能值等于1，则当前监控点控制对应教室的窗帘和门锁关闭；否则，当前监控点控制对应教室的窗帘和门锁打开。
[0031]在一可选实施例中，每个监控点在收到每条报警信息之后，记录自身收到报警信息的第二时刻以及所述报警信息之前，还包括：
[0032]当前监控点根据当前收到的报警信息中记录的监控点的唯一编号判断当前收到的报警信息是否是自身的报警信息；
[0033]若当前收到的报警信息是自身的报警信息，则获取当前收到的报警信息中记录的监控点是否是教室内监控点的判断结果；
[0034]若当前监控点是教室内监控点，则令当前监控点对应教室的窗帘和门锁的控制使能值为10；
[0035]若当前收到的报警信息不是自身的报警信息或者当前收到的报警信息是自身的报警信息但当前监控点不是教室内监控点，则执行所述记录自身收到报警信息的第二时刻以及所述报警信息的步骤。
[0036]在一可选实施例中，所述若当前监控点对应教室的窗帘和门锁的控制使能值等于0，则当前监控点控本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种基于边缘计算的校园安全保障方法，其特征在于，包括：通过设置于目标校园内的各监控点的摄像头实时采集各监控点的图像信息；其中，监控点类型包括教室内监控点和非教室内监控点；通过设置于各监控点的边缘计算系统检测当前监控点的图像信息中是否存在目标事件；若当前监控点的图像信息中存在目标事件，则当前监控点生成报警信息；当前监控点将所述报警信息发送给目标校园内的所有监控点；各监控点根据收到的报警信息控制对应教室的窗帘和门锁的开关状态。2.如权利要求1所述的基于边缘计算的校园安全保障方法，其特征在于，所述当前监控点生成报警信息，包括：记录检测出当前监控点的图像信息中存在目标事件的第一时刻；判断当前监控点是否是教室内监控点，以及，判断当前时间是否处于上课时间段内；生成当前监控点的报警信息；所述报警信息包括当前监控点的唯一编号、检测出当前监控点的图像信息中存在目标事件的第一时刻、当前监控点是否是教室内监控点的判断结果和当前时间是否处于上课时间段内的判断结果。3.如权利要求1或2所述的基于边缘计算的校园安全保障方法，其特征在于，所述当前监控点将所述报警信息发送给目标校园内的所有监控点，包括：当前监控点通过广播方式将自身的报警信息广播给目标校园内的所有监控点。4.如权利要求3所述的基于边缘计算的校园安全保障方法，其特征在于，所述各监控点根据收到的报警信息控制对应教室的窗帘和门锁的开关状态，包括：每个监控点在收到每条报警信息时，记录自身收到报警信息的第二时刻以及所述报警信息；每个监控点将自身收到报警信息的第二时刻与报警信息的对应关系广播给目标校园内的其它所有监控点；对于每条目标报警信息，每个监控点根据自身收到目标报警信息的第二时刻与所述目标报警信息记录的第一时刻的时间差以及目标校园内其它监控点收到所述目标报警信息的第二时刻与所述目标报警信息记录的第一时刻的时间差，确定当前监控点对应教室的窗帘和门锁的控制使能；每个监控点根据确定出的自身对应教室的窗帘和门锁的控制使能控制对应教室的窗帘和门锁的开关状态。5.如权利要求4所述的基于边缘计算的校园安全保障方法，其特征在于，所述生成当前监控点的报警信息，包括：根据第一公式生成当前监控点的报警信息；其中，所述第一公式为：L
16
＝{(B)
16
,[J(B)]
16
,[K(B)]
16
,(t0)
16
}所述第一公式中，L
16
表示当前监控点的报警信息，其数据形式为16进制形式，并且报警信息内部依次包括(B)
16
,[J(B)]
16
,[K(B)]
16
,(t0)
16
四个部分，这四个部分分别表示为：(B)
16
＝L
16
(1)、[J(B)]
16
＝L
16
(2)、[K(B)]
16
＝L
16
(3)、(t0)
16
＝L
16
(4)；B表示当前监控点的唯一编号值；()
16
,[]
16
均表示将括号内的数值转换为16进制数；J(B)表示当前监控点是否是教室内监控点的判断结果，若当前监控点是教室内监控点则J(B)＝1，若当前监控点不是教室内
监控点则J(B)＝0)；K(B)表...

【专利技术属性】
技术研发人员：余丹，兰雨晴，孙宇，王丹星，
申请(专利权)人：慧之安信息技术股份有限公司，
类型：发明
国别省市：