本实用新型专利技术属于教学技术领域，尤其是涉及一种幼儿教学装置。技术包括第一箱体，所述第一箱体的底部固定有槽体，槽体内设置有第一固定板，第一固定板的底部安装有万向轮，第一箱体内设置有用于调节第一固定板与槽体槽底之间距离的调节组件，第一箱体的顶部固定有第二箱体，第二箱体的前侧设置有第一安装板，第二箱体内设置有用于调节第一安装板的水平高度的升降组件，第一安装板的前侧设置有第二安装板，第二安装板上安装有显示屏，第一安装板与第二安装板之间设置有用于调节第二安装板上下两端到第一安装板上下两端之间距离的伸缩组件。本设计使万向轮位于槽体内，防止万向轮与地面接触，通过伸缩组件对显示屏的角度进行调节，便于幼儿观看。便于幼儿观看。便于幼儿观看。
【技术实现步骤摘要】
一种幼儿教学装置
[0001]本技术属于教学
，尤其是涉及一种幼儿教学装置。
技术介绍
[0002]随着社会的进步和科学技术的发展，现在对幼儿进行教学，也采用多媒体设备进行教学，其主要就是通过将教学的内容显示在显示屏中，然后幼儿教师通过显示屏中显示的内容对幼儿进行教学，因为幼儿是活波多动的，通过显示屏进行幼儿教学，相比传统的黑板书写，可以使内容丰富多彩，还可以通过插入动画使幼儿集中注意力。
[0003]但是由于幼儿的活波多动，故现有的幼儿在室外活动的时间占据大多数，而一般对幼儿进行教学又是在幼儿活动过后，对幼儿进行一些基础知识的教学，而且有的幼儿教学就是在室外进行教学，除非下雨，故对幼儿进行教学的显示屏，就需要对其进行移动，使其可以在室外或者室内都能进行教学，才能满足需求。
[0004]现有的装置虽然可以对显示屏进行上下调节和移动，但是现有的装置无法对显示屏的角度进行调节，只能使其保持竖直的状态，在室外进行教学是，由于光线和距离之间的因素，有时幼儿不能很好的对显示屏中的内容进行观看，有时候甚至看见显示屏是一片雪白，看不到显示屏中的内容，故对幼儿的教学效果较差，故现有的都是将显示屏进行不断的变换位置，直到幼儿可以清楚看见为止，甚至有时候通过变换为止也不能看清时，就只能进行室内教学，这种方式一是老师对显示屏进行移动调节，其操作麻烦，增加老师的工作量，而且由于一般幼儿老师都是女性教师，其力气较小，对显示屏进行移动调节时，其也会非常的劳累；而且现有的对显示屏进行移动，一般都是通过带自锁功能的万向轮进行移动，移动到需要的位置后，也是通过将万向轮锁住，从而防止万向轮移动，进而对显示屏进行固定，但是由于只有万向轮的底部与地面接触，其接触面积小，从而稳定性较差；因为对幼儿进行教学的时间不能过长，不然幼儿容易产生厌烦的心理，所以一般教学一段时间后，需要休息，而幼儿喜欢打闹，有的看见万向轮后，比较好奇，就容易去推动，如果不小心将自锁开关打开，然后对万向轮进行推动，容易发生碰撞后发生危险。
技术实现思路
[0005]根据以上现有技术中的不足，本技术要解决的技术问题是：提供一种幼儿教学装置，可以对显示屏的角度进行调节，且防止万向轮在非移动状态下与地面接触。
[0006]所述的幼儿教学装置，包括第一箱体，所述第一箱体的底部固定有槽口朝下的槽体，槽体内水平设置有相互独立的第一固定板，第一固定板的底部安装有若干个万向轮，第一箱体内设置有用于调节第一固定板与槽体槽底之间距离的调节组件，第一箱体的顶部固定有第二箱体，第二箱体的前侧竖直设置有第一安装板，第二箱体内设置有用于调节第一安装板的水平高度的升降组件，第一安装板的前侧设置有第二安装板，第二安装板上安装有显示屏，第一安装板与第二安装板之间设置有用于调节第二安装板上下两端到第一安装板上下两端之间距离的伸缩组件。
[0007]进一步的，所述调节组件包括水平设置在第一箱体内的第二固定板，第二固定板的底部竖直固定有若干根导杆，第一箱体的底部和槽体的槽底均开设有用于导杆底端穿过的第一通孔，导杆的底端穿过第一通孔与第一固定板的顶部固定，其中至少一根第二固定板与第一箱体内底部之间的导杆上套有弹簧，弹簧在自然状态下，槽体槽口处的水平高度低于万向轮最低处的水平高度，第一箱体内设置有使第二固定板向下移动的压缩机构。
[0008]进一步的，所述压缩机构包括液压缸，液压缸的活塞杆与第二固定板的顶部固定，液压缸的缸筒安装在第一箱体的内顶部。
[0009]进一步的，所述升降组件包括竖直在第二箱体内且自由转动的第一转轴，第一转轴上设置有驱动其转动的驱动机构，第一转轴的左右两侧均竖直设置有自由转动的第二转轴，第一转轴上固定套有第一齿轮，第二转轴上固定套有与第一齿轮啮合的第二齿轮，第二齿轮顶部的第二转轴外侧均开设有外螺纹，第二转轴上套有与外螺纹呈螺纹配合的套筒，套筒的前侧均垂直固定有连接杆，第二箱体的前侧壁开设有用于连接杆一端穿出且上下滑动的滑槽，连接杆的一端穿过滑槽与第一安装板固定。
[0010]进一步的，所述套筒上垂直固定有限位块，第二箱体的内侧壁开设有用于限位块插入且上下滑动的第一槽。
[0011]进一步的，所述伸缩组件包括第一固定杆和固定管，第一固定杆的一端垂直固定在第一安装板的顶部，第一固定杆的另一端与第二安装板顶部上下铰接，固定管的一端与第一安装板的底部上下铰接，固定管的另一端内独立穿装有第二固定杆，第二固定杆的一端穿出固定管与第二安装板的底部上下铰接，固定管上设置有将其与第二固定杆进行固定的锁定机构。
[0012]与现有技术相比，本技术具有以下有益效果：
[0013]本技术通过调节组件可以使万向轮位于槽体内，从而使槽体的槽口与地面接触，进而防止万向轮的底部与地面接触，提高槽体的稳定性，也防止幼儿对万向轮进行推动后出现危险；而通过伸缩组件对第一安装板和第二安装板上下两端之间的距离进行调节，从而对显示屏的角度进行调节，便于老师在通过显示屏教学时，幼儿对显示屏进行观看。
附图说明
[0014]图1为本技术的结构示意图；
[0015]图2为图1的左视结构示意图；
[0016]图3为图1中第二箱体的正视图；
[0017]图中各部件名称：1、槽体 2、第一箱体 3、第二固定板 4、第二箱体 4.1、滑槽 5、套筒 6、第二转轴 7、第一转轴 8、限位块 9、液压缸 10、弹簧 11、导杆 12、万向轮 13、第一固定板 14、固定管 15、第二固定 杆 16、显示屏 17、第二安装板 18、第一固定杆 19、第一安装板 20、连接杆。
具体实施方式
[0018]以下结合附图通过具体实施例对本技术作进一步说明，但不用以限制本技术，凡在本技术精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。
[0019]实施例1
[0020]本实施例所述的一种幼儿教学装置，如图1和图2所示，包括第一箱体2，所述第一箱体2的底部固定有槽口朝下的槽体1，槽体1内水平设置有相互独立的第一固定板13，第一固定板13的边缘与槽体1的内侧壁之间有间隙，可以使第一固定板13在槽体1内进行上下活动；
[0021]第一固定板13的底部安装有若干个万向轮12，万向轮12优选设置有4个，均匀分布在第一固定板13的底部，如4个万向轮12位于第一固定板13底部的四个角，通过万向轮12进行移动，第一箱体2内设置有用于调节第一固定板13与槽体1槽底之间距离的调节组件，通过调节组件控制第一固定板13与槽体1槽底之间的距离，从而控制万向轮12是否位于槽体1内，如当第一固定板13到槽体1槽底的距离短时，万向轮12底部的水平高度高与槽体1槽口处的水平高度时，则万向轮12完全位于槽体1内，这时槽体1的槽口与地面接触，相比万向轮12与地面接触相比，其与地面的接触面积较大，从而槽体1的稳定性较好，而且万向轮12位于槽体1内，可以防止万向轮12暴露在外面，减少幼儿对万向轮12进行本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种幼儿教学装置，包括第一箱体(2)，其特征在于：所述第一箱体(2)的底部固定有槽口朝下的槽体(1)，槽体(1)内水平设置有相互独立的第一固定板(13)，第一固定板(13)的底部安装有若干个万向轮(12)，第一箱体(2)内设置有用于调节第一固定板(13)与槽体(1)槽底之间距离的调节组件，第一箱体(2)的顶部固定有第二箱体(4)，第二箱体(4)的前侧竖直设置有第一安装板(19)，第二箱体(4)内设置有用于调节第一安装板(19)的水平高度的升降组件，第一安装板(19)的前侧设置有第二安装板(17)，第二安装板(17)上安装有显示屏(16)，第一安装板(19)与第二安装板(17)之间设置有用于调节第二安装板(17)上下两端到第一安装板(19)上下两端之间距离的伸缩组件。2.根据权利要求1所述的幼儿教学装置，其特征在于：所述调节组件包括水平设置在第一箱体(2)内的第二固定板(3)，第二固定板(3)的底部竖直固定有若干根导杆(11)，第一箱体(2)的底部和槽体(1)的槽底均开设有用于导杆(11)底端穿过的第一通孔，导杆(11)的底端穿过第一通孔与第一固定板(13)的顶部固定，其中至少一根第二固定板(3)与第一箱体(2)内底部之间的导杆(11)上套有弹簧(10)，弹簧(10)在自然状态下，槽体(1)槽口处的水平高度低于万向轮(12)最低处的水平高度，第一箱体(2)内设置有使第二固定板(3)向下移动的压缩机构。3.根据权利要求2所述的幼儿教学装置，其特征在于：所述压缩机构包括液压缸(9)，液压缸(9)的活塞杆...
【专利技术属性】
技术研发人员：赵晓晨，赵亚鑫，李蕊蕊，
申请(专利权)人：赵晓晨，
类型：新型
国别省市：
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