一种注意力训练终端及注意力训练服务器制造技术

本发明专利技术提供了一种标准化的、成人和儿童通用的注意力训练终端及注意力训练服务器。用户通过所述注意力训练终端可以方便、舒适、低成本的进行注意力的训练。所述注意力终端通过听觉训练用户的注意力，终端会循环播放一段音效，并实时显示计数，用户听到音效后内心进行计数，并可随时与终端显示的计数进行比对，检验注意力是否集中于“音效计数”这一事件；用户还可以根据自身生理习惯在终端设置音效播放的音量，训练到某个阶段后自动或者手动降低音效播放音量，使用户的注意力进一步集中，从而进一步提升用户注意力。所述终端可以置于手机端或电脑端，使用方便。同时，所述注意力训练服务器可以储存用户的训练数据和训练参数，提升体验。体验。体验。

【技术实现步骤摘要】
一种注意力训练终端及注意力训练服务器


[0001]本专利技术涉及一种注意力训练终端及注意力训练服务器。

技术介绍

[0002]几乎每个人都知道注意力是什么。它是我们接收信息的过程。它是以一种清晰和生动的形式从同时呈现的几个物体或思维序列中选择一个对象的过程。注意既包括自上而下（有意的）的目标驱动的过程，又包括自下而上（反射性的）的刺激驱动的过程。而且，这两种机制处于一种动态竞争中，争夺着对现时注意焦点的控制。注意力的这些效应会影响大脑处理信息的方式，而且这种影响在觉知加工的早期即已出现。从认知神经科学而言，脑中分布着广泛的脑相互作用，让我们能够注意与我们有关的事件，并忽视与我们无关的事件。在现实中，很多生活情景或者工作情景需要持久且高度的注意力，比如驾驶，比如操作精密仪器，比如进行激烈的竞技比赛，比如学生学习、课堂听讲等等。持久且高度的注意力，往往可以带来更高的效率、更高的质量。甚至可以延伸到一个企业家的创业，要想获得成功，高度的注意力是必不可少的，只专注于自己的目标，自动忽视各种外界的干扰，这样才能更快的达到自己的既定目标。所以注意力的训练其实是一个很重要的领域。
[0003]目前市面上与注意力相关的产品，主要是与儿童的注意力或者专注力相关，而且偏向于检测，只是为了检测使用者当时的注意力，而且设备仪器复杂，往往要通过收集脑电波信号或者瞳孔信号或者其他人体信号进行分析。只是为了检测使用者的注意力，但对于使用者的注意力提升并没有太大帮助。从科学的角度来看，一个人的注意力水平与先天有关，但是也可以通过后天进行训练提升。而市面上已有的注意力训练产品一般是通过器械或者视觉方面进行练习，器械主要是为了训练使用者的反应能力，同时也提升了使用者的专注度，但是不方便携带，不能随时随刻展开训练。而通过屏幕（移动端或者电脑端）的视觉训练虽然携带方便，但是面临这样一个问题：长时间的面对屏幕专注的训练，会加重使用者的用眼疲劳，特别是青少年使用者，本身随着智能手机的普及，这一代的青少年比之前的任何时代都用眼过度，所以可以看到青少年的近视率是一个不断上升的趋势，而通过屏幕进行视觉专注度的训练，会更加加重青少年的用眼疲劳。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的在于提供一种对于儿童和成人都普适的注意力训练终端，该终端相对于市面上的注意力训练产品来说，具有便携性（可以方便的置于移动端或者电脑端），方便性，舒适性，成本低的特点。
[0005]人体的注意力主要体现在对外界信息的接收方面，而人体接收外界信息的途径主要有视觉、听觉、触觉。本专利技术通过听觉来训练人体的注意力。当人体确定了注意力的目标后，注意力的过程就伴随着对非目标信息的忽视过程。对非目标信息的忽视程度越强，注意力的专注程度就越高。
[0006]本专利技术通过循环播放一段简短悦耳的音频，类似手机短信的提示音效声音，音频
内容可以是一声空灵的水滴声，或者一声优美的乐器撞击声，比如钢琴的一个音符声音，或者几个音符的组合，或者好听的鼓点声，或者使用者自由选择上传的任何自己喜欢的音效。把音频信号作为训练注意力的目标，音频每播放一次，训练数据实时显示模块就实时更新一次播放的计数数据。计数数据显示的方式使用者可以自行设置，比如循环从1显示到10，或者循环从1显示到5，或者循环从字母a显示到字母g，等等，用户可以自主选择数据显示的内容，和数据循环的范围。
[0007]假设用户设置播放数据从1
‑
5循环，则音频播放第一次的时候，用户自己内心计数1，同时训练数据实时显示模块显示数字1；音频播放第二次的时候，用户自己内心计数2，同时显示数字2，依次循环，音频播放第6次的时候，用户自己内心计数1，数字显示再次显示1，如此循环下去。用户计数的时候，一般不一直看着训练数据实时显示模块显示的数字，可以闭上眼睛，或者自然把视线放到训练数据实时显示模块显示的数字之外的地方。在训练的过程中，用户可以跟随自己的意愿，不定时的查看训练数据实时显示模块显示的计数数字与自己内心的计数结果是否一致，依次来判断自己是否专注于目标音频的计数。如果结果显示不一致，则意味着自己在计数的过程中“走神了”，可以在接下来的训练中更加集中注意力一些。
[0008]随着计数训练的进行，用户的注意力会得到提升，这意味着目标音频之外的其他声音信息会进一步的被大脑忽略掉，所以用户会明显感到相同音量的音频播放，比训练刚开始的时候听的更加清晰。所以随着目标音频累计播放次数的增加，系统会自动降低目标音频播放音量，用户需要付出更大的注意力才可听到更低音量的目标声音。这个音量降低的过程依次循环下去，随着音频播放音量的逐渐下降，用户的注意力会逐渐提升，直至达到个体的听力生理极限。值得一提的是：这个过程是声音逐渐降低的过程，所以对于用户的听力也有很好的保护作用。因为随着电子产品的普及，很多人会习惯对各种音源的声音放的很大，而这种习惯会对听力产生很大的损伤。而本产品的训练模式，是与人们的坏习惯相反的，声音逐渐降低的模式，让使用者养成通过提升专注力来听到更清晰的目标声音的好习惯，而不是粗暴的提升音量，通过损伤听力的方式听到更清晰的声音的坏习惯。
[0009]因为每个用户个体的生理情况各不相同，每个人有不同的注意力，有不同的听力水平，不同的计数习惯，所以本专利技术通过训练参数设置模块，让用户可以自行设置个性化的训练参数：比如目标音频的初始播放音量；以及每隔多久（或者播放多次）让目标播放音量自动降低一定的幅度；还可以设置自己的生理极限能接受的最低音量（低于这个音量，无论多专注都听不到声音了）；还可以设置一个播放时间（或次数）与音量关系的坐标曲线，在不同的播放阶段让系统自动调节到不同的音量；还可以设置说明书【0006】中提到的循环计数的计数方式。通过以上各种个性化的设置，使用户可以以最适合自己的训练强度和训练方式进行训练，更加人性化，做到了因材施教，提升了用户的使用体验。
[0010]本专利技术的注意力训练服务器，可以把用户的个性化设置数据，以及用户的历史训练数据储存起来，以便客户下次训练时直接调用自己的个性化设置参数，或者查阅自己的历史训练数据，显示到历史训练数据显示模块中，方便客户进行分析总结经验。提升用户的使用体验。
[0011]本专利技术还在训练数据实时显示模块，实时显示目标音频的播放音量数据，以及用户的训练时间数据，方便用户实时掌握训练的情况。
[0012]本专利技术还在训练数据实时显示模块，提供音量调节的按钮，用户在训练过程中，如果对系统自动调节的音量不满意，还可以自行手动调节目标音频的播放音量，使音频播放的音量更加精准的匹配用户当时的注意力水平。
附图说明
[0013]附图1是本专利技术实施例的框结构示意图。
[0014]附图2是本专利技术实施例的训练数据实时显示模块的框结构示意图。
[0015]附图3是本专利技术实施例的训练参数设置模块的框结构示意图。
具体实施方式
[0016]以下结合附图和具体实例对本专利技术做进一步的详细说明。
[0017]如图1所示，用户通过用户登录本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种注意力训练终端，其特征在于，所述注意力训练终端包括：用户登录模块，训练数据实时显示模块，训练参数设置模块，训练音频播放模块，历史训练数据显示模块。2.如权利要求1所述的注意力训练终端，其特征在于，在所述训练数据实时显示模块中，提供训练数据的实时显示和操作。3.如权利要求2所述的注意力训练终端，其特征在于，在所述训练数据实时显示模块中，提供训练的开始和暂停（停止）按钮。4.如权利要求2所述的注意力训练终端，其特征在于，在所述训练数据实时显示模块中，提供训练音频播放的音量手动调节按钮。5.如权利要求2所述的注意力训练终端，其特征在于，在所述训练数据实时显示模块中，提供实时显示训练音频播放的循环计数数据。6.如权利要求2所述的注意力训练终端，其特征在于，在所述训练数据实时显示模块中，提供实时显示训练音频的播放音量数据。7.如权利要求2所述的注意力训练终端，其特征在于，在所述训练数据实时显示模块中，提供实时显示训练的时间数据。8.如权利要求1所述的注意力训练终端，其特征在于，在所述训练参数设置模块中，提供训练参数的个性化设置。9.如权利要求8所述的注意力训练终端，其特征在于，在所述训练参数设置模块中，提供设置训练音频的选择。10.如权利要求8所述的注意力训练终端，其特征在于，在所述训练参数设置模块中，提供设置训练音频播放的循环播放时间间隔或...

【专利技术属性】
技术研发人员：ꢀ五一IntClA六一M二一零零，
申请(专利权)人：石海龙，
类型：发明
国别省市：