一种多功能午休课椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能午休课椅，包括脚架、固定安装在脚架顶部的座板骨架、固定安装在座板骨架顶部的座板、通过靠背锁止组件安装在座板骨架后端的靠背骨架、固定安装在靠背骨架前侧的背板、通过头枕调节组件可升降和转动调节地安装在背板顶部的头枕以及安装在座板骨架底部的腿托机构，脚架的下部安装有储物框。采用以上技术方案的一种多功能午休课椅，座板能够在任何姿态下都能够进行前后调节，从而对不同身材学生的臀部和大腿都能够提供极佳的支撑性，确保学生的健康发育，并且，在脚架的下部安装有储物框，能够方便地存放书包等杂物，提升了午休课椅的功能性。提升了午休课椅的功能性。提升了午休课椅的功能性。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能午休课椅


[0001]本技术涉及座椅
，具体涉及一种多功能午休课椅。

技术介绍

[0002]对于青少年的学生来讲，经常趴着睡可能会影响脊柱发育，因为青少年的学生脊柱的发育还不像成人完善，颈椎和腰椎都有正常的生理弯曲，如果是长时间趴着睡觉，会改变正常的颈椎和腰椎的生理弯曲，过早出现颈椎病或者腰椎病；经常趴桌睡觉，双手肘部会处于受压的状态，长期手部的受压会影响血液循环，可能会引起手部的麻木、僵硬的感觉；并且趴桌睡觉会影响睡眠状态，因为姿势、体位的不正确会影响睡眠质量，出现醒后头昏、乏力的感觉。
[0003]因此，市场上应运而生了一种午休课椅，通过变换姿态使学生能够躺下睡觉。但是，现有午休课椅的座板都不能前后调节，导致午休课椅在切换为午休姿态时对学生的臀部和大腿的支撑性不佳，长期使用可能影响学生的生长发育。
[0004]解决以上问题成为当务之急。

技术实现思路

[0005]为解决以上的技术问题，本技术提供了一种多功能午休课椅。
[0006]其技术方案如下：
[0007]一种多功能午休课椅，包括能够通过脚架调节组件进行升降调节的脚架、固定安装在脚架顶部的座板骨架、固定安装在座板骨架顶部的座板、通过靠背锁止组件安装在座板骨架后端的靠背骨架、固定安装在靠背骨架前侧的背板、通过头枕调节组件可升降和转动调节地安装在背板顶部的头枕以及安装在座板骨架底部的腿托机构，其要点在于：所述脚架的下部安装有储物框，所述座板骨架从下往上依次包括固定安装在脚架顶部的骨架下层、固定安装在骨架下层上部的骨架中层以及可沿前后方向滑动地安装在骨架中层上部的骨架上层，所述座板固定安装在骨架上层的顶部，所述骨架上层的底部安装有解锁臂安装支架，该解锁臂安装支架上通过扭簧可回转地安装有座板解锁臂，该座板解锁臂位于骨架下层的左侧或右侧，并朝骨架下层凸出形成有锁齿，所述骨架下层靠近座板解锁臂的一侧具有若干沿前后方向均匀分布的锁齿卡口，各锁齿卡口均与锁齿相适配，当释放座板解锁臂时，座板解锁臂能够在扭簧的驱使下将锁齿嵌入任一锁齿卡口中，从而将骨架上层锁定在骨架下层和骨架中层上，当按压座板解锁臂时，能够驱使锁齿从锁齿卡口中脱出，从而使骨架上层能够沿骨架中层前后滑动。
[0008]与现有技术相比，本技术的有益效果：
[0009]采用以上技术方案的一种多功能午休课椅，座板能够在任何姿态下都能够进行前后调节，从而对不同身材学生的臀部和大腿都能够提供极佳的支撑性，确保学生的健康发育，并且，在脚架的下部安装有储物框，能够方便地存放书包等杂物，提升了午休课椅的功能性。
附图说明
[0010]图1为午休课椅其中一个视角的结构示意图；
[0011]图2为午休课椅另外一个视角的结构示意图；
[0012]图3为骨架中层和骨架上层的配合关系示意图；
[0013]图4为脚架调节组件的配合关系示意图；
[0014]图5为腿托机构的内部结构示意图；
[0015]图6为腿托板的结构示意图；
[0016]图7为中心安装筒的结构示意图；
[0017]图8为腿托板定位轮的结构示意图；
[0018]图9为靠背锁止组件的配合关系示意图；
[0019]图10为靠背骨架底座的结构示意图；
[0020]图11为靠背锁止筒的结构示意图；
[0021]图12为靠背锁止轮的结构示意图；
[0022]图13为头枕杆和头枕的配合关系示意图；
[0023]图14为头枕杆安装筒的结构示意图；
[0024]图15为扶手的结构示意图；
[0025]图16为扶手安装座的结构示意图。
具体实施方式
[0026]以下结合实施例和附图对本技术作进一步说明。
[0027]如图1和图2所示，一种多功能午休课椅，其主要包括脚架1、座板骨架2、座板3、靠背骨架4、背板5、头枕6、腿托机构7和储物框15。
[0028]脚架1能够通过脚架调节组件进行升降调节，座板骨架固定安装在脚架1的顶部，座板3固定安装在座板骨架2的顶部，从而通过脚架调节组件能够调节座板3的高度。靠背骨架4通过靠背锁止组件安装在座板骨架2的后端，背板5固定安装在靠背骨架4的前侧；当靠背锁止组件处于解锁状态时，靠背骨架4能够相对座板骨架2转动，从而能够调节背板5的角度；当靠背锁止组件处于锁止状态时，靠背锁止组件锁定靠背骨架4和座板骨架2的相对位置。头枕6通过头枕调节组件可升降调节地安装在背板5的顶部，从而通过头枕调节组件能够调节头枕6的高度。腿托机构7安装在座板骨架2上，向前打开后，能够为人的腿部提供支撑。储物框15安装在脚架1的下部，能够方便地存放书包等杂物，提升了午休课椅的功能性。
[0029]请参见图2和图3，座板骨架2从下往上依次包括固定安装在脚架1顶部的骨架下层2a、固定安装在骨架下层2a上部的骨架中层2b以及可沿前后方向滑动地安装在骨架中层2b上部的骨架上层2c，座板3固定安装在骨架上层2c的顶部，骨架上层2c的底部安装有解锁臂安装支架2d，解锁臂安装支架2d上通过扭簧可回转地安装有座板解锁臂2e，座板解锁臂2e位于骨架下层2a的左侧或右侧，并朝骨架下层2a凸出形成有锁齿2e1，骨架下层2a靠近座板解锁臂2e的一侧具有若干沿前后方向均匀分布的锁齿卡口2a1，各锁齿卡口2a1均与锁齿2e1相适配。
[0030]当释放座板解锁臂2e时，座板解锁臂2e能够在扭簧的驱使下将锁齿2e1嵌入任一锁齿卡口2a1中，从而将骨架上层2c锁定在骨架下层2a和骨架中层2b上，即：锁定座板3在座
板骨架2的相对位置。当按压座板解锁臂2e时，能够驱使锁齿2e1从锁齿卡口2a1中脱出，从而使骨架上层2c能够沿骨架中层2b前后滑动，即：座板3能够前后调节位置，从而对不同身材学生的臀部和大腿都能够提供极佳的支撑性，确保学生的健康发育。
[0031]请参见图2，骨架中层2b的外缘延伸至各锁齿卡口2a1以外，从而使锁齿2e1嵌入任一锁齿卡口2a1中时均抵接在骨架中层2b上，简单可靠，无需额外增加零部件。
[0032]请参见图3，骨架中层2b上开设有若干沿前后方向延伸的座板滑槽2b1，骨架上层2c的底部安装有分别可滑动地嵌入对应座板滑槽2b1中的滑动销2c1，使骨架上层2c与骨架中层2b的滑动配合稳定可靠。
[0033]请参见图1和图2，脚架1包括相对设置的两根呈“L”形结构的脚架下弯管1a以及两根分别沿相邻脚架下弯管1a上段上下滑动的脚架上直管1b，两根脚架上直管1b的上端之间连接有向左右两侧延伸的上直管加强管1d，骨架下层2a固定安装在上直管加强管1d上，两根脚架下弯管1a的上段之间连接有向左右两侧延伸的下弯管加强管1c，整体结构稳定可靠，强度高。
[0034]进一步地，脚架下弯管1a下段的后端安装有滑轮25，从而向后倾斜午休课椅，能够通过滑轮25进行整体移动，轻松省力。
[0035]请参见图1和图4，脚架调节组件包括本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种多功能午休课椅，包括能够通过脚架调节组件进行升降调节的脚架(1)、固定安装在脚架(1)顶部的座板骨架(2)、固定安装在座板骨架(2)顶部的座板(3)、通过靠背锁止组件安装在座板骨架(2)后端的靠背骨架(4)、固定安装在靠背骨架(4)前侧的背板(5)、通过头枕调节组件可升降和转动调节地安装在背板(5)顶部的头枕(6)以及安装在座板骨架(2)底部的腿托机构(7)，其特征在于：所述脚架(1)的下部安装有储物框(15)，所述座板骨架(2)从下往上依次包括固定安装在脚架(1)顶部的骨架下层(2a)、固定安装在骨架下层(2a)上部的骨架中层(2b)以及可沿前后方向滑动地安装在骨架中层(2b)上部的骨架上层(2c)，所述座板(3)固定安装在骨架上层(2c)的顶部，所述骨架上层(2c)的底部安装有解锁臂安装支架(2d)，该解锁臂安装支架(2d)上通过扭簧可回转地安装有座板解锁臂(2e)，该座板解锁臂(2e)位于骨架下层(2a)的左侧或右侧，并朝骨架下层(2a)凸出形成有锁齿(2e1)，所述骨架下层(2a)靠近座板解锁臂(2e)的一侧具有若干沿前后方向均匀分布的锁齿卡口(2a1)，各锁齿卡口(2a1)均与锁齿(2e1)相适配，当释放座板解锁臂(2e)时，座板解锁臂(2e)能够在扭簧的驱使下将锁齿(2e1)嵌入任一锁齿卡口(2a1)中，从而将骨架上层(2c)锁定在骨架下层(2a)和骨架中层(2b)上，当按压座板解锁臂(2e)时，能够驱使锁齿(2e1)从锁齿卡口(2a1)中脱出，从而使骨架上层(2c)能够沿骨架中层(2b)前后滑动。2.根据权利要求1所述的多功能午休课椅，其特征在于：所述骨架中层(2b)的外缘延伸至各锁齿卡口(2a1)以外，从而使锁齿(2e1)嵌入任一锁齿卡口(2a1)中时均抵接在骨架中层(2b)上。3.根据权利要求1或2所述的多功能午休课椅，其特征在于：所述骨架中层(2b)上开设有若干沿前后方向延伸的座板滑槽(2b1)，所述骨架上层(2c)的底部安装有分别可滑动地嵌入对应座板滑槽(2b1)中的滑动销(2c1)。4.根据权利要求1所述的多功能午休课椅，其特征在于：所述脚架(1)包括相对设置的两根呈“L”形结构的脚架下弯管(1a)以及两根分别沿相邻脚架下弯管(1a)上段上下滑动的脚架上直管(1b)，两根脚架上直管(1b)的上端之间连接有向左右两侧延伸的上直管加强管(1d)，所述骨架下层(2a)固定安装在上直管加强管(1d)上，两根脚架下弯管(1a)的上段之间连接有向左右两侧延伸的下弯管加强管(1c)，所述脚架调节组件包括升降驱动杆(8)、摇把(9)、两根丝杆(10)、两个顶升螺母套筒(11)和两个锥齿轮定位壳体(12)，两个锥齿轮定位壳体(12)分别固定安装在对应下弯管加强管(1c)的上段，并分别位于下弯管加强管(1c)的两端，所述升降驱动杆(8)可转动地安装在下弯管加强管(1c)中，且两端分别插入对应的锥齿轮定位壳体(12)后同步转动地套装有主动锥齿轮(13)，该升降驱动杆(8)的其中一端依次向外穿出锥齿轮定位壳体(12)和下弯管加强管(1c)后同步转动地套装有所述摇把(9)，两根丝杆(10)分别位于两组脚架下弯管(1a)和脚架上直管(1b)中，两个顶升螺母套筒(11)均呈长条形结构，并分别套装在对应的丝杆(10)上，从而分别与对应的丝杆(10)构成丝杆螺母运动副，所述上直管加强管(1d)的两端分别伸入对应的脚架上直管(1b)中，两个顶升螺母套筒(11)的上端部分别固定安装在上直管加强管(1d)的对应端，两根丝杆(10)的下端分别插入对应的锥齿轮定位壳体(12)后同步转动地套装有与对应主动锥齿轮(13)啮合的从动锥齿轮(14)。5.根据权利要求4所述的多功能午休课椅，其特征在于：所述储物框(15)的底部具有四个向下凸出的导向凸起(15a)，四个导向凸起(15a)两两一侧地分别位于两根脚架下弯管
(1a)下段的内侧，从而使储物框(15)能够沿两根脚架下弯管(1a)的下段前后滑动。6.根据权利要求1所述的多功能午休课椅，其特征在于：所述骨架下层(2a)底部的中间位置固定安装有沿前后方向延伸的底部主管(2f)，所述腿托机构(7)包括腿托板(7c)和可滑动地安装在底部主管(2f)中的腿托主管(7a)，该腿托主管(7a)的前端向前穿出底部主管(2f)后固定安装有沿左右方向延伸中心安装筒(7b)，所述腿托板(7c)通过分别位于中心安装筒(7b)两端的两个腿托板安装筒(7c1)安装在中心安装筒(7b)上，所述中心安装筒(7b)的中心轴线位置穿设有腿托解锁推杆(7d)，该腿托解锁推杆(7d)的一端延伸至一个腿托板安装筒(7c1)以外后连接有能够弹性复位的解锁按钮(7e)，所述腿托解锁推杆(7d)的另一端固定连接有腿托板定位轮(7f)，该腿托板定位轮(7f)靠近中心安装筒(7...

【专利技术属性】
技术研发人员：张泽均，
申请(专利权)人：重庆聚宝教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：