本发明专利技术涉及教育监控设备领域,具体涉及一种远程音乐教育监控系统,包括上位机和多个音乐教学监控装置,音乐教学监控装置包括支撑组件、教学组件和监控组件,使用时通过可调节支撑台进行支撑,通过可调节坐垫调整使用者和可调节支撑台的距离,可调节支撑台调整教学组件的高度对使用者的教学姿势进行调整,然后通过教学组件进行演奏,并通过监控组件对使用者的坐姿信息和音频信息进行获取,从而通过网络上传到上位机中进行处理,并和历史数据进行对比,或者和其他使用者的数据进行对比以进行评价,从而得出更加客观的评价标准,并由于全程采用监控组件进行监控,从而使得采集的数据更加客观,便于后期进行指导,从而提高教学效率。从而提高教学效率。从而提高教学效率。
【技术实现步骤摘要】
一种远程音乐教育监控系统
[0001]本专利技术涉及教育监控设备领域,尤其涉及一种远程音乐教育监控系统。
技术介绍
[0002]音乐教学包括了歌唱和乐器,其中,在乐器教学中,通常会使用到乐谱,在教学过程中,需要将乐谱放置在支架上,以便查看。
[0003]但是在一些情况下,老师和学生会在物理空间上分开,使得学生需要进行单独练习,而老师通过网络授课,在这种情况下老师不便于对学生的学习情况进行监督,同时也不便于针对学生的问题针对性地进行教导。
技术实现思路
[0004]本专利技术的目的在于提供一种远程音乐教育监控系统,旨在网络授课时也可以针对性地对学生进行教导,提高教学效率。
[0005]为实现上述目的,本专利技术提供了一种远程音乐教育监控系统,包括上位机和多个音乐教学监控装置,所述音乐教学监控装置包括支撑组件、教学组件和监控组件,所述支撑组件包括可调节坐垫和可调节支撑台,所述可调节坐垫设置在所述可调节支撑台的一侧,所述教学组件设置在所述可调节支撑台上,所述可调节坐垫用于调整使用者坐姿,所述可调节支撑台用于调整所述教学组件的高度,所述监控组件设置在所述可调节坐垫的一侧,用于获取使用者的坐姿信息和音频信息,所述上位机,用于获取多个所述音乐教学监控装置的坐姿信息和频率信息并进行评价。
[0006]其中,所述教学组件包括可调节显示器、扬声器和弹奏器,所述可调节显示器设置在所述可调节支撑台上,所述扬声器设置在所述可调节显示器的一侧,所述弹奏器设置在所述扬声器的一侧。
[0007]其中,所述可调节支撑台包括升降器和支撑台本体,所述支撑台本体设置在所述升降器上,所述可调节坐垫包括坐垫本体、滑动块和支撑杆,所述支撑杆固定在所述升降器的一侧,所述滑动块与所述支撑杆滑动连接,并位于所述支撑杆的一侧,所述坐垫本体设置在所述滑动块上。
[0008]其中,所述支撑杆具有刻度,所述刻度位于所述滑动块的一侧。
[0009]其中,所述监控组件包括支架、移动器、多个摄像头和录音器,所述支架设置在所述坐垫的一侧,所述移动器与所述支架滑动连接,并位于所述坐垫本体顶部,多个所述摄像头与所述移动器连接,并位于所述坐垫本体四周,所述录音器设置在所述移动器的一侧。
[0010]其中,所述移动器包括升降杆和转动杆,所述升降杆与支架滑动连接,并位于所述支架的一侧,所述转动杆与所述升降杆转动连接,并位于所述升降杆的一侧,多个所述摄像头设置在所述转动杆上。
[0011]其中,所述上位机包括同步模块、评价模块和建议模块,所述同步模块、所述评价模块和所述建议模块依次连接,所述同步模块用于同步学者的联系信息到数据库,所述评
价模块,用于基于练习信息和基本信息进行对比以进行评分,所述建议模块,用于基于评分情况提出改善建议。
[0012]本专利技术的一种远程音乐教育监控系统,使用时,将音乐教学监控装置放置在使用者的家中或者其他教学场所中,然后通过网络和上位机进行连接。使用时,使用者坐在所述可调节坐垫上,并通过所述可调节支撑台进行支撑,通过所述可调节坐垫可以调整使用者和所述可调节支撑台的距离,然后通过所述可调节支撑台可以调整所述教学组件的高度,从而可以对使用者的教学姿势进行调整,然后通过教学组件可以进行演奏,并通过所述监控组件对使用者的坐姿信息和音频信息进行获取,从而可以通过网络上传到上位机中进行处理,并和历史数据进行对比,或者和其他使用者的数据进行对比以进行评价,从而得出更加客观的评价标准,并由于全程采用所述监控组件进行监控,从而可以使得采集的数据更加客观,便于后期进行指导,从而可以提高教学效率。
附图说明
[0013]为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0014]图1是本专利技术的第一实施例的一种远程音乐教育监控系统的结构图。
[0015]图2是本专利技术的第二实施例的音乐教学监控装置结构图。
[0016]图3是本专利技术的第二实施例的音乐教学监控装置左侧结构图。
[0017]图4是图2细节A的局部放大图。
[0018]图5是本专利技术的第二实施例的音乐教学监控装置的剖面示意图。
[0019]图6是图5细节B的局部放大图。
[0020]图7是本专利技术的第三实施例的上位机的结构图。
[0021]图8是本专利技术的第三实施例的评价模块的结构图。
[0022]图9是本专利技术的第三实施例的建议模块的结构图。
[0023]101
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上位机、102
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音乐教学监控装置、103
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支撑组件、104
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教学组件、105
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监控组件、106
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可调节坐垫、107
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可调节支撑台、201
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可调节显示器、202
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扬声器、203
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弹奏器、204
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升降器、205
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支撑台本体、206
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坐垫本体、207
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滑动块、208
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支撑杆、209
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刻度、210
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支架、211
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移动器、212
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摄像头、213
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录音器、214
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升降杆、215
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转动杆、216
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块体、217
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升降块、218
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踏板、219
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转动块、220
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弹簧、221
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距离传感器、301
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同步模块、302
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评价模块、303
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建议模块、304
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录入单元、305
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对比单元、306
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评分单元、307
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提取单元、308
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传输单元。
具体实施方式
[0024]下面详细描述本专利技术的实施例,所述实施例的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本专利技术,而不能理解为对本专利技术的限制。
[0025]第一实施例
[0026]请参阅图1,图1是本专利技术的第一实施例的一种远程音乐教育监控系统的结构图。
本专利技术提供一种远程音乐教育监控系统:包括上位机101和多个音乐教学监控装置102,所述音乐教学监控装置102包括支撑组件103、教学组件104和监控组件105,所述支撑组件103包括可调节坐垫106和可调节支撑台107,所述本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种远程音乐教育监控系统,其特征在于,包括上位机和多个音乐教学监控装置,所述音乐教学监控装置包括支撑组件、教学组件和监控组件,所述支撑组件包括可调节坐垫和可调节支撑台,所述可调节坐垫设置在所述可调节支撑台的一侧,所述教学组件设置在所述可调节支撑台上,所述可调节坐垫用于调整使用者坐姿,所述可调节支撑台用于调整所述教学组件的高度,所述监控组件设置在所述可调节坐垫的一侧,用于获取使用者的坐姿信息和音频信息,所述上位机,用于获取多个所述音乐教学监控装置的坐姿信息和频率信息并进行评价。2.如权利要求1所述的一种远程音乐教育监控系统,其特征在于,所述教学组件包括可调节显示器、扬声器和弹奏器,所述可调节显示器设置在所述可调节支撑台上,所述扬声器设置在所述可调节显示器的一侧,所述弹奏器设置在所述扬声器的一侧。3.如权利要求2所述的一种远程音乐教育监控系统,其特征在于,所述可调节支撑台包括升降器和支撑台本体,所述支撑台本体设置在所述升降器上,所述可调节坐垫包括坐垫本体、滑动块和支撑杆,所述支撑杆固定在所述升降器的一侧,所述滑动块与所述支撑杆滑动连接,并位于所述支撑杆的一侧...
【专利技术属性】
技术研发人员:王琛瑜,
申请(专利权)人:南京师范大学中北学院,
类型:发明
国别省市:
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