一种辅助背书工具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种辅助背书工具，包括底板、遮挡板以及滑动板；所述底板一端设有透明板，所述底板上设有滑槽，所述遮挡板设置于底板顶部且遮挡板上设有穿过遮挡板在滑槽内前后滑动的螺栓，所述遮挡板上方设有与底板顶部固定连接的滑轨，所述滑动板设置于遮挡板顶部且一端套在滑轨上左右滑动。本实用新型专利技术通过透明板与遮挡板配合根据所背内容的文字高度使其仅展示一行文字，同时通过滑动板将该行文字遮挡并通过滑动板在滑轨上的滑动使其定位到待提示的文字处，能够实现最少单个文字的提示，能够有效辅助使用者背诵文章，做到精细化提示、提升记忆效果。提升记忆效果。提升记忆效果。

【技术实现步骤摘要】
一种辅助背书工具


[0001]本技术涉及学习用品
，具体是指一种辅助背书工具。

技术介绍

[0002]日常学习中，经常需要大量背诵书本内容。直接背诵记忆内容存在难度较大、记忆效果不好等问题。若用手或书本遮挡背诵内容来进行背诵记忆，则十分的不方便，效果也不好，且该方式通常只能整行遮挡，想要查看提醒时需要整行文字露出，提示效果降低、影响记忆。
[0003]所以，一种辅助背书工具成为人们亟待解决的问题。

技术实现思路

[0004]本技术的目的是提供一种适用于不同大小字体文章的背诵、能够仅展示单个字用于提示的辅助背书工具。
[0005]为实现上述目的，本技术提供的技术方案为：一种辅助背书工具，包括底板、遮挡板以及滑动板；所述底板一端设有透明板，所述底板上设有滑槽，所述遮挡板设置于底板顶部且遮挡板上设有穿过遮挡板在滑槽内前后滑动的螺栓，所述遮挡板上方设有与底板顶部固定连接的滑轨，所述滑动板设置于遮挡板顶部且一端套在滑轨上左右滑动。
[0006]作为改进，所述滑槽内设有螺母，所述螺栓穿过滑槽与螺母螺纹连接将遮挡板固定。
[0007]作为改进，所述底板后侧顶部设有握柄。
[0008]作为改进，所述滑动板一端设有与滑轨相配的滑套，与其相对的另一端设有倾斜面。
[0009]作为改进，所述滑轨、握柄的截面均呈倒梯型。
[0010]本技术与现有技术相比的优点在于：本技术通过透明板与遮挡板配合根据所背内容的文字高度使其仅展示一行文字，同时通过滑动板将该行文字遮挡并通过滑动板在滑轨上的滑动使其定位到待提示的文字处，能够实现最少单个文字的提示，能够有效辅助使用者背诵文章，做到精细化提示、提升记忆效果。
附图说明
[0011]图1是本技术一种辅助背书工具的结构示意图一。
[0012]图2是本技术一种辅助背书工具的结构示意图二。
[0013]图3是本技术一种辅助背书工具的左视图。
[0014]图4是本技术一种辅助背书工具拆去滑动板后的结构示意图。
[0015]如图所示：1、底板，2、遮挡板，3、滑动板，4、透明板，5、滑槽，6、螺栓，7、滑轨，8、螺母，9、握柄，10、滑套，11、倾斜面。
具体实施方式
[0016]在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“内”、“外”、“竖向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。
[0017]在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
[0018]下面结合附图对本技术一种辅助背书工具做进一步的详细说明。
[0019]结合附图1
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4，对本技术进行详细介绍。
[0020]一种辅助背书工具，包括底板1、遮挡板2以及滑动板3；底板1一端设有透明板4，底板1上设有滑槽5，遮挡板2设置于底板1顶部且遮挡板2上设有穿过遮挡板2在滑槽5内前后滑动的螺栓6，遮挡板2上方设有与底板1顶部固定连接的滑轨7，滑动板3设置于遮挡板2顶部且一端套在滑轨7上左右滑动。
[0021]滑槽5内设有螺母8，螺栓6穿过滑槽5与螺母8螺纹连接将遮挡板2固定。
[0022]底板1后侧顶部设有握柄9，握柄9的截面呈倒梯型。
[0023]滑轨7的截面呈倒梯型，滑动板3一端设有与滑轨7相配的滑套10，与其相对的另一端设有倾斜面11。
[0024]本技术一种辅助背书工具的具体实施过程如下：
[0025]将底板1放在书上遮盖要背诵的内容，透明板4暴露出顶部几行文字内容，通过拉动螺栓6使其在滑槽5内前后滑动，调节遮挡板2前端与透明板4前端的距离，使透明板4仅暴露出一行文字的内容；将螺栓6与螺母8旋紧使遮挡板2相对于底板1固定；在背书时，可通过握柄9推动底板1，使其跟随所背内容上下移动；通过拉动滑套10使滑动板3沿滑轨7左右移动，暴露出一个或多个提示文字，提醒使用者所背内容，辅助背诵；由于握柄9侧截面为倒梯型，故方便拿握且不易损毁；滑轨7的侧截面也为倒梯型，使滑套10仅能从其侧面套上滑轨7并左右滑动，防止滑动板3在滑动过程中被使用者从滑轨7顶部拿下；在滑动板3的另一端设置了倾斜面11使其美观大方。
[0026]以上对本技术及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本技术的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本技术创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本技术的保护范围。
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【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种辅助背书工具，其特征在于：包括底板(1)、遮挡板(2)以及滑动板(3)；所述底板(1)一端设有透明板(4)，所述底板(1)上设有滑槽(5)，所述遮挡板(2)设置于底板(1)顶部且遮挡板(2)上设有穿过遮挡板(2)在滑槽(5)内前后滑动的螺栓(6)，所述遮挡板(2)上方设有与底板(1)顶部固定连接的滑轨(7)，所述滑动板(3)设置于遮挡板(2)顶部且一端套在滑轨(7)上左右滑动。2.根据权利要求1所述的一种辅助背书工具，其特征在于：所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：廖呈祥，
申请(专利权)人：廖呈祥，
类型：新型
国别省市：