【技术实现步骤摘要】
教学平台用视频显示装置
[0001]本技术属于教学显示装置
，具体涉及教学平台用视频显示装置。
技术介绍
[0002]云教学平台是一种基于云平台架构的教学平台，可为教育系统提供教学实践资源、课程资源共享与管理融通服务，满足不同教育阶段各类学校需求，促进教育优质均衡发展，该教学平台基础资源层以移动终端、手持采集器、服务器、显示设备等基础设施为载体，以场景提供方、教师、学生和家长、教育主管部门为服务对象，动态集中整合优质特色场景的优秀教学资源，而该教学平台中的显示设备一般指的是一种教学一体触摸屏，这种教学一体触摸屏又叫教学一体机，主要由机体和撑架组成，可实现红外触控、视频展示、远程会议等功能，被广泛应用在教学、培训、展示等领域。
[0003]现有的教学一体触摸屏作为教学平台用的视频显示装置，在使用时，由于机体与撑架之间采用的是传统的螺栓连接，会降低机体与撑架之间的组装便捷性，给操作人员在现场对教学一体触摸屏的装配带来阻碍，同时也不便于后续检修维护时对机体与撑架之间的拆分，为此本技术提出教学平台用视频显示装置。
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.教学平台用视频显示装置，包括机体（1）和撑架（2），所述机体（1）安装在撑架（2）的顶端；其特征在于：所述机体（1）和撑架（2）之间设有拆装机构，所述拆装机构包括挂套（3）、T形插块（7）、挡板（4）、基块（5）和T形座（6），所述挂套（3）固定在机体（1）的一侧表面，所述撑架（2）的顶端插入至挂套（3）的内部，所述挂套（3）的表面开设有两个T形插口，所述撑架（2）的顶端贯穿开设有两个贯穿插口，所述T形插口中设置有T形插块（7），且T形插块（7）的端部插入至贯穿插口中，所述撑架（2）的一侧表面固定有基块（5），且基块（5）的侧面转动设置有挡板（4），所述挡板（4）的顶端将T形插口覆盖，所述基块（5）的侧面固定有T形座（6），且挡板（4）的底端转动套设在T形座（6）上，所述挡板（4）和基块（5）之间设有限位结构。2.根据权利要求1所述的教学平台用视频显示装置，其特征在于：所述限位结构包括活动板槽（8）、活动推板（9）、限位卡块（10）、限位卡孔（11）、按压槽（12）、按压杆（13）、压板（14）和弹簧（15），所述基块（5）的内部开设有活动板槽（8），且活动推板（9）活动设置在活动板槽（8）的内部，所述活动推板（9）的两端均固定有限位卡块（10），所述挡板（4）的底端表面对称开设有两个限位卡孔（11），所述限位卡块（10）的端部插入至限位卡孔（11）中，所述T形座（6）的侧面开设有按压槽（12），且按压槽（12）的内部活动设置有压板（14），...
【专利技术属性】
技术研发人员：彭寒兵，
申请(专利权)人：四川纵横六合科技股份有限公司，
类型：新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。