一种创新创业教育课程演示教育装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种创新创业教育课程演示教育装置，包括壳体，所述壳体内设有过滤腔，所述过滤腔内设有第一转杆，所述第一转杆的两端与过滤腔的左右两侧内壁转动连接，所述第一转杆的前后两侧均固定连接有隔板，所述过滤腔内设有两个滤网，两个所述滤网位于第一转杆的上下两端，两个所述滤网与两个隔板的相邻面通过第一弹簧弹性连接。该装置在使用时，利用风机的运行从而产生一个自下而上的气流，将屏幕上的灰尘去除，确保屏幕的清晰度，同时对灰尘进行收集，当收集灰尘的滤网被堵塞时，此时会发生转动，从而不影响对灰尘的收集效果，且会对被堵塞的滤网进行清理，从而无需人为清理，便于后续滤网的使用。于后续滤网的使用。于后续滤网的使用。

【技术实现步骤摘要】
一种创新创业教育课程演示教育装置


[0001]本专利技术涉及教育装置
，尤其涉及一种创新创业教育课程演示教育装置。

技术介绍

[0002]在进行创新创业教育课程教学时，常常会用到演示教育装置对教育内容进行播放演示，以便学习者能更好的对教学内容进行理解和接收，然而现有的演示装置在使用时仍然存在以下问题：
[0003]现有的演示装置在使用时，由于大多为显示屏，显示屏内部的电子元件在运行时，会使得显示屏的屏幕上带有一定的静电，这些静电会将空气中的灰尘吸附在屏幕上，从而会影响后续观看的清洗度，因此需要人为经常的对显示屏进行打扫，这样会大大增加人们的劳动量，因此，如何合理的解决这个问题是我们所需要考虑的。

技术实现思路

[0004]本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种创新创业教育课程演示教育装置，该装置在使用时，利用风机的运行从而产生一个自下而上的气流，将屏幕上的灰尘去除，确保屏幕的清晰度，同时对灰尘进行收集，当收集灰尘的滤网被堵塞时，此时会发生转动，从而不影响对灰尘的收集效果，且会对被堵塞的滤网进行本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种创新创业教育课程演示教育装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)内设有过滤腔(8)，所述过滤腔(8)内设有第一转杆(11)，所述第一转杆(11)的两端与过滤腔(8)的左右两侧内壁转动连接，所述第一转杆(11)的前后两侧均固定连接有隔板(12)，所述过滤腔(8)内设有两个滤网(9)，两个所述滤网(9)位于第一转杆(11)的上下两端，两个所述滤网(9)与两个隔板(12)的相邻面通过第一弹簧(10)弹性连接；所述壳体(1)内设有竖腔(18)，所述竖腔(18)位于过滤腔(8)的右侧，所述第一转杆(11)的右端延伸至竖腔(18)内并设有齿轮(20)，所述竖腔(18)内设有滑块(21)，所述滑块(21)与竖腔(18)的内壁滑动连接，所述滑块(21)的下端与竖腔(18)的内底部通过第二弹簧(22)弹性连接，所述滑块(21)的上端设有与齿轮(20)相配合的齿条(19)。2.根据权利要求1所述的一种创新创业教育课程演示教育装置，其特征在于：所述壳体(1)的左侧设有放置槽(2)，所述放置槽(2)内安装有显示屏(7)，所述放置槽(2)的内顶部和内底部均核酸均安装有空心板(3)，两个所述空心板(3)的相对端均开设有斜口，所述壳体(1)的下端安装有风机(5)，所述风机(5)的出气端与位于下方的空心板(3)的内底部连通，所述风机(5)的进气端与过滤腔(8)的左侧空间通过出气管(6)连通，所述过滤腔(8)的顶部空间与位于上方的空心板(3)的内顶部通过进气管(4)连通。3.根据权利要求1所述的一种创新创业教育课程演示教育装置，其特征在于：两个所述滤网(9)的左右两侧均设有伸缩槽(27)，每个所...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘芳，周宇杰，李琳，
申请(专利权)人：长治学院，
类型：发明
国别省市：