一种配置垃圾收集结构的课桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种配置垃圾收集结构的课桌，涉及课桌技术领域，桌主体的一侧安装有两个固定座，固定座的一侧对应开设有两个插槽，固定座的内部于每个插槽的一侧均开设有空腔，每个空腔内均设置有限位板，每个空腔内于限位板的一侧均设置有弹簧，通过将垃圾桶的固定件插入固定座的插槽内然后通过卡件卡入卡槽内实现对垃圾桶的固定，且卸下垃圾桶只需要外拉第一轴杆带动卡件移出卡槽即可解除对垃圾桶的固定，使得垃圾桶可以从课桌上取下，通过反转第二轴杆通过第一锥齿带动第二锥齿正转，正转的第二锥齿带动螺杆正转，正转的螺杆从调节座的螺纹孔内旋出，从而带动底座上升，利用滚轮支撑整个装置，方便学生移动课桌。方便学生移动课桌。方便学生移动课桌。

【技术实现步骤摘要】
一种配置垃圾收集结构的课桌


[0001]本技术涉及课桌
，具体为一种配置垃圾收集结构的课桌。

技术介绍

[0002]目前带有垃圾桶的课桌的垃圾桶都是固定在课桌上，不能取下，从而需要在垃圾桶内套上垃圾袋，来收集垃圾，但是一个课桌就需要一个垃圾袋，从而增加了垃圾袋的使用量，且学生移动桌子时都是靠人力搬，对于一些年级小的学生可能搬不动课桌，因此，本领域技术人员提出了一种配置垃圾收集结构的课桌。

技术实现思路

[0003]针对现有技术的不足，本技术提供了一种配置垃圾收集结构的课桌，解决了垃圾桶固定在课桌上需要套有垃圾袋以及年级小的学生难以搬动课桌的问题。
[0004]为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种配置垃圾收集结构的课桌，包括课桌主体，所述课桌主体的一侧安装有两个固定座，所述固定座的一侧对应开设有两个插槽，所述固定座的内部于每个插槽的一侧均开设有空腔，每个所述空腔内均设置有限位板，每个所述空腔内于限位板的一侧均设置有弹簧，每个所述限位板的另一侧均安装有延伸至插槽内的卡件，所述固定座的内部于插槽的下方滑动安装有第一轴杆，每个所述空腔与第一轴杆之间均设置有通槽，每个所述限位板的侧面均安装有穿过通槽与第一轴杆连接的连接件；
[0005]所述课桌主体的下方对应设置有两个底座，每个所述底座的内部均对应开设有两个调节槽，每两个所述调节槽之间均共同转动安装有第二轴杆，每个所述底座的下表面于每个调节槽的正下方均开设有收纳槽，每个所述收纳槽的内部均安装有螺杆，每个所述螺杆的上端均延伸至上方的调节槽内并安装有第二锥齿，所述第二轴杆的表面于每个调节槽内均安装有与第二锥齿啮合的第一锥齿，每个所述收纳槽内均设置有调节座。
[0006]作为本技术进一步的技术方案，每个所述调节座的上表面均开设有与螺杆相适配的螺纹孔，每个所述调节座的下表面均安装有滚轮。
[0007]作为本技术进一步的技术方案，每个所述插槽的内部均设置有固定件，两个所述固定件的侧面共同安装有垃圾桶。
[0008]作为本技术进一步的技术方案，每个所述固定件的侧面均开设有与相适配的卡槽，每个所述底座的上表面与课桌主体之间均对应安装有两个支撑腿。
[0009]作为本技术进一步的技术方案，所述第一轴杆的一端延伸至固定座的外部并安装有拉环，每个所述第二轴杆的一端延伸至底座的外部并安装有旋钮。
[0010]有益效果
[0011]本技术提供了一种配置垃圾收集结构的课桌。与现有技术相比具备以下有益效果：
[0012]1、一种配置垃圾收集结构的课桌，通过将垃圾桶的固定件插入固定座的插槽内然
后通过卡件卡入卡槽内实现对垃圾桶的固定，且卸下垃圾桶只需要外拉第一轴杆带动卡件移出卡槽即可解除对垃圾桶的固定，使得垃圾桶可以从课桌上取下，学生可以移动垃圾桶将其内部垃圾倒出，避免的垃圾桶固定在课桌上需要套垃圾袋，减少了垃圾袋的使用。
[0013]2、一种配置垃圾收集结构的课桌，通过反转第二轴杆通过第一锥齿带动第二锥齿正转，正转的第二锥齿带动螺杆正转，从而正转的螺杆从调节座的螺纹孔内旋出，从而带动底座上升，从而利用滚轮支撑整个装置，且利用滚轮可以方便学生移动课桌，减少了学生移动课桌的劳动量，具有很强的实用性。
附图说明
[0014]图1为一种配置垃圾收集结构的课桌的结构示意图；
[0015]图2为一种配置垃圾收集结构的课桌的结构示意图；
[0016]图3为一种配置垃圾收集结构的课桌的结构示意图；
[0017]图4为一种配置垃圾收集结构的课桌的结构示意图；
[0018]图5为一种配置垃圾收集结构的课桌的结构示意图；
[0019]图6为图5中A部分放大图。
[0020]图中：1、课桌主体；2、固定座；3、插槽；4、空腔；5、限位板；6、弹簧；7、第一轴杆；8、通槽；9、连接件；10、支撑腿；11、底座；12、调节槽；13、第二轴杆；14、收纳槽；15、第一锥齿；16、第二锥齿；17、螺杆；18、调节座；19、螺纹孔；20、滚轮；21、旋钮；22、垃圾桶；23、固定件；24、卡槽；25、拉环；26、卡件。
具体实施方式
[0021]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0022]请参阅图1
‑
5，本技术提供一种配置垃圾收集结构的课桌技术方案：一种配置垃圾收集结构的课桌，包括课桌主体1，课桌主体1的一侧安装有两个固定座2，固定座2的一侧对应开设有两个插槽3，固定座2的内部于每个插槽3的一侧均开设有空腔4，每个空腔4内均设置有限位板5，每个空腔4内于限位板5的一侧均设置有弹簧6，每个限位板5的另一侧均安装有延伸至插槽3内的卡件26，固定座2的内部于插槽3的下方滑动安装有第一轴杆7，每个空腔4与第一轴杆7之间均设置有通槽8，每个限位板5的侧面均安装有穿过通槽8与第一轴杆7连接的连接件9，每个插槽3的内部均设置有固定件23，两个固定件23的侧面共同安装有垃圾桶22，每个固定件23的侧面均开设有与卡件26相适配的卡槽24，每个底座11的上表面与课桌主体1之间均对应安装有两个支撑腿10，第一轴杆7的一端延伸至固定座2的外部并安装有拉环25，每个第二轴杆13的一端延伸至底座11的外部并安装有旋钮21；在使用时，向外拉拉环25，带动第一轴杆7外移，进而通过连接件9带动限位板5移动，移动的限位板5带动卡件26移出插槽3，并且压缩弹簧6，将垃圾桶22的两个固定件23插入两个插槽3内，松开第一轴杆7，弹簧6反弹带动卡件26弹入卡槽24内，对固定件23进行固定，从而对垃圾桶进行固定，解开垃圾桶22，外拉第一轴杆7通过上述操作使卡件26移出卡槽24内，即可解除对垃
圾桶22的固定，使得垃圾桶22可以从课桌上取下，学生可以卸下垃圾桶22将其内部垃圾倒出，避免的垃圾桶22固定在课桌上需要套垃圾袋，减少了垃圾袋的使用；
[0023]请参阅图5
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6，课桌主体1的下方对应设置有两个底座11，每个底座11的内部均对应开设有两个调节槽12，每两个调节槽12之间均共同转动安装有第二轴杆13，每个底座11的下表面于每个调节槽12的正下方均开设有收纳槽14，每个收纳槽14的内部均安装有螺杆17，每个螺杆17的上端均延伸至上方的调节槽12内并安装有第二锥齿16，第二轴杆13的表面于每个调节槽12内均安装有与第二锥齿16啮合的第一锥齿15，每个收纳槽14内均设置有调节座18，每个调节座18的上表面均开设有与螺杆17相适配的螺纹孔19，每个调节座18的下表面均安装有滚轮20，在使用时，正向转动第二轴杆13，通过第一锥齿15带动第二锥齿16转动，进而第二锥齿16会带本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
1.一种配置垃圾收集结构的课桌，包括课桌主体(1)，其特征在于，所述课桌主体(1)的一侧安装有两个固定座(2)，所述固定座(2)的一侧对应开设有两个插槽(3)，所述固定座(2)的内部于每个插槽(3)的一侧均开设有空腔(4)，每个所述空腔(4)内均设置有限位板(5)，每个所述空腔(4)内于限位板(5)的一侧均设置有弹簧(6)，每个所述限位板(5)的另一侧均安装有延伸至插槽(3)内的卡件(26)，所述固定座(2)的内部于插槽(3)的下方滑动安装有第一轴杆(7)，每个所述空腔(4)与第一轴杆(7)之间均设置有通槽(8)，每个所述限位板(5)的侧面均安装有穿过通槽(8)与第一轴杆(7)连接的连接件(9)；所述课桌主体(1)的下方对应设置有两个底座(11)，每个所述底座(11)的内部均对应开设有两个调节槽(12)，每两个所述调节槽(12)之间均共同转动安装有第二轴杆(13)，每个所述底座(11)的下表面于每个调节槽(12)的正下方均开设有收纳槽(14)，每个所述收纳槽(14)的内部均安装有螺杆(17)，每个所述螺杆(17)的上端均延伸至上方的调节槽(12)内并安...

【专利技术属性】
技术研发人员：于守伟，康治鸿，郜利斌，范萌磊，王一安，
申请(专利权)人：巩义市德仁家具有限公司，
类型：新型
国别省市：